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相似文献
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1.
现代远程教育下的网上教学资源通常理解为利用互联网发布的各类教学信息、课程资源信息。随着国家开放大学教育、教学规模的不断扩大,各级电大都利用现代远程教育对网上教学资源进行大规模的数字化资源建设,但是师生针对各级电大网络教学资源的学习利用率并不算高,存在网上教学资源的闲置、点击率不高等现象。  相似文献   

2.
现代远程教育的主要特征是 :网络环境、多媒体资源和交互式教学 ,其中网络设施建设是基础 ,开发、制作多媒体资源是核心 ,也是电大系统的相对优势所在 ,交互式教学和为学生提供支持服务是保证。所以 ,加强对教学资源的管理 ,搞好教学资源建设与应用 ,是各级电大教育改革与发展的重中之重的工作  相似文献   

3.
本文分析了电大现代远程教育模式对电大教学资源的要求,以及当前远程教育资源中所存在的问题,并对于如何做好远程教育资源建设工作提出较为具体的意见和建议。  相似文献   

4.
教学资源的建设是实施现代远程教育工程的核心任务,电大教育资源的匮乏,已经成为制约电大系统建设现代远程教育中心的关键因素,我们应该尽快制定相关的政策和规范,加快资源建设的步伐.  相似文献   

5.
县级电大在实施现代远程教育过程中存在观念落后、宣传不够、教学资源过时与匮乏、教育手段滞后等制约现代远程教育实施的障碍,为此,县级电大必须加大宣传力度、加快教材建设与网络建设、加快师资培训、加大资金投入,进一步规范教学过程。  相似文献   

6.
地市级电大的网站建设和上层电大相比还有很大的差距,而它在现代远程教育中的作用不可低估。加强市级电大网络建设,是网络教学资源建设的需要;教学支持服务的需要;网上教学管理的需要;远程教学辅导答疑的需要;本地网络访问速度的需要;访问其它教学资源中转导航的需要;建立本地化学习中心的需要。  相似文献   

7.
关于网络教学资源建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
张焱 《开放教育研究》2005,11(Z1):35-37
网络资源建设是现代远程教育的重中之重,目前仍然存在许多尚待解决的问题.本文在分析网络教学资源含义及特征的基础上,结合上海电大3L教学模式,探讨了目前网络教学资源建设中存在的有关问题,对上海电大如何进一步加强网络教学资源建设提出了相关建议.  相似文献   

8.
以计算机网络和多媒体技术为载体的现代远程教学资源,是为教学模式改革和建立学习支持服务系统提供支持、实施“人才培养模式改革和开放教育试点”的重要前提和必要条件之一。而教学资源的有效使用对于远程教育的实用性和经济性具有决定性意义。笔者结合我国地市级广播电视大学的实际情况,来探讨我国地市级电大教学资源建设的有效性,着重分析教学资源建设中的不足并提出相应的对策以供参考。  相似文献   

9.
关于网络教学资源建设的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
网络资源建设是现代远程教育的重中之重,目前仍然存在许多尚待解决的问题。本文在分析网络教学资源含义及特征的基础上,结合上海电大3L教学模式,探讨了目前网络教学资源建设中存在的有关问题,对上海电大如何进一步加强网络教学资源建设提出了相关建议。  相似文献   

10.
县级电大在实施现代远程教育过程中存在观念落后、宣传不够、教学资源过时与匮乏、教育手段滞后等制约现代远程教育实施的障碍,为此,县级电大必须加大宣传力度、加快教材建设与网络建设、加快师资培训、加大资金投入,进一步规范教学过程。  相似文献   

11.
关于网络学习环境和教学资源建设的再思考   总被引:16,自引:0,他引:16  
网络学习环境包含适应各地使用的信息传输网络 ,完备的教学平台与丰富的教学资源 ,以及完善的远程学习支持服务体系。全国电大系统不仅为建立远程开放教育网络学习环境奠定了基础 ,而且基本具备了利用数字卫星和计算机网络多媒体宽带传输平台开展现代远程教育的条件。中央电大业已加快了适用于网络环境下的现代媒体教学资源建设。网络环境中媒体资源可分为五大类 ,建设多种媒体资源需注意四个问题。  相似文献   

12.
现代远程教育的主要特征是在网络环境下充分利用多媒体资源进行交互式教学。其中网络设施建设是基础,多媒体资源的建设和应用是核心,交互式教学和为学生提供支持服务是保证。然而目前,地市级电大在教学资源的建设与应用中存在着不可忽视的问题。本文就如何解决这些问题提出自己的一些认识和看法。  相似文献   

13.
为学习者提供丰富的网上实践教学资源是目前远程教育资源建设的瓶颈,本文就远程教育中模拟实验教学资源建设中存在的问题进行探讨,并就如何利用电大现有的优势进行资源的建设提出建议。  相似文献   

14.
网络教学资源建设是开展现代远程开放教学的基础性工作,随着现代远程开放教育的迅速发展,资源建设成果显著,但也存在不少问题,成为制约地方电大进一步发展的"瓶颈".笔者结合多年网络教学资源建设的实践经验,提出地方电大网络资源建设工作要结合本校情况,依托学科发展,明确建设思路,打造特色,强化资源一体化设计和应用,完善资源应用评价体系和激励机制等建议,以使网络教学资源建设工作得到更快更好发展,满足现代远程开放教育快速发展的需求.  相似文献   

15.
实施“现代远程教育工程”是《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要内容。作为开展远程教育较早的电大要想抢占现代远程教育的制高点,必须要转变思想观念,充分发挥电大系统的网络优势,积极参与现代远程教育网络的建设,完善课程开发、学习支持服务和教学管理系统。  相似文献   

16.
信息技术的迅猛发展及其在教育中的广泛应用,决定了资源建设将是远程教育网络教学的永恒主题。本文对现代远程教育网络教学资源内容建设进行了探讨。  相似文献   

17.
教学资源的稀缺,是当前学习支持服务系统建设的主要障碍,利用计算机网络等现代远程教育手段,是建设学习支持服务系统的主要内容。本文结合东阳学院以校园网为平台加强教学资源建设的实践,探讨开放教育学生学习支持服务系统的建设。1、学院网站的建设在互联网时代,网站是学校的主要标志之一,主页是学校在网络上的缩影,是学校在网络上实施教育的主要阵地。作为实施开放远程教育的电大,更应重视学校的网站建设,探索网络开放远程教育。电大的主页,首先要强调其教学功能,要实用。我院的主页已经数次更新,近年来原则上是每学期全面改版一次,内容每周及时更新。  相似文献   

18.
远程教育教学资源开放共享与品牌战略   总被引:3,自引:0,他引:3  
教学资源是远程学习的重要支柱。推动远程教育教学资源的开放与共享,提高教学资源利用率,已发展成为远程教育的世界潮流。探索和构建电大教学资源共建和优质教学资源共享机制,实施教学资源建设的品牌战略,适应远程学习者多样化、个性化的学习需要,是电大确保远程教育人才质量,提升核心竞争力,促进办学进一步开放,实现可持续发展的必然选择。  相似文献   

19.
随着现代信息技术的发展,特别是网络技术的迅猛发展,远程教育正在走向计算机网络教学。计算机网络教学不仅可以实现网上教育信息的快速传输和教育信息资源的共享,更为重要的是可以实现远程教育交互式学习。以计算机网络教学为代表的“第三代远程教育”已成为国内外发展现代远程教育的重要标志。电大作为专门从事远程教育的学校,开展计算机网络教学,既是现实的迫切需要,也是电大教学现代化建设的必由之路。一、电大系统己具备开展计算机网络教学的技术基础开展计算机网络教学首先必须具备“网”,建网是必要的、基础性的工作。电大的计…  相似文献   

20.
在网络信息时代,运用现代教育技术开展远程教育和网络教育,是符合我国基本国情、最具潜力的一种新型教育模式.加大力度做好教学资源建设和资源整合是搞好网络化教学的一个重要环节.因此,只有合理运用现代教育技术手段进行教学资源的建设和整合,才能体现电大系统的网络化、远程化的教育优势.  相似文献   

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