首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正他姓颜,是学生眼中可爱的"颜色老师";他看起来很严厉,其实待学生如家人一般;他是一名老师,更是一个引领学生走入科技创新世界的大哥哥。他就是南京市溧水区洪蓝中心小学科技辅导员颜志明。在科技课堂内外,他与学生们打成一片,攻克一个个创新难关,取得了骄人的成绩。他指导的学生论文"讨厌的苍蝇为什么老是搓脚"、"双黄蛋能孵出双胞胎小鸡吗"、"洪蓝中心小学学生视力调查"等横空出世,其中"有关溧水县城夜宵摊点与环境污染状况之间关系的研究"、"洪蓝中心小学学生视力调查报告"  相似文献   

2.
正他是一个执著的追梦人,为了科技梦想,带领学生们进入有趣的科技大世界,创造了一个又一个奇迹。他是考不倒的"百事通",不仅对所有问题无所畏惧,还勇敢地拿问题当工具使。他指导的学生多次在各级发明创新大赛上捧回大奖。在今年5月举办的第112届巴黎国际发明展览会上,学生肖泽豪的作品"开水直饮散热式吸管"获荣誉奖,是湖南省首次获奖的小学生作品之一。  相似文献   

3.
正他是科技教师"新兵",却胜似老将,虽专门从事科技教学工作时间不长,但善于"跳出科学教科学",将音乐、魔术、书法等元素融入到课堂中,让科学也变得有趣。他,安徽省宿州市砀山县砀城第一小学的张文亮,为科学事业而执著前行,从兼职科技辅导员到科技教师,脚踏实地,一步一个脚印,收获颇丰,不仅改变了学生,也改变了自己。  相似文献   

4.
正长沙市天心区沙湖桥小学创办于1951年,位于长沙市天心区南湖路沙湖街57号,占地6520平方米,是三湘有名的科技创新型特色学校。学校围绕"学习、提高、创新"的发展思路,坚持"以人为本、深化改革、科技兴校"的办学理念,提倡学生"玩中学"、"学中做"和"做中创新",坚信"天天是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人,个个是创造之才",在推进素质教育的进程中逐渐形成了"科技创新、发展个性"的办学特色。  相似文献   

5.
正安徽省宿州市砀山县砀城第一小学老校区(原砀山县师范学院附属小学)现有50多个教学班,3000多名学生,160多名教职工。学校结合自身实际,以贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为宗旨,重点开展科技创新教育工作,多管齐下,采取了一系列有效的措施,取得了可喜的成绩——先后培养了科技创新学生200多名,组织学生参加市、省和国家级青少年科技创新大赛,荣获奖项300多个。课堂教学作根基学校严格按照国家课程计划,开设科学、综合实践、信息技术和健康课,梳理出"小学科学实验目录",介绍经典的科技创新案例,激发学生的创新热情。  相似文献   

6.
正别看他看起来很斯文,其实他什么都敢想,什么都敢做,脑子里总是有各种各样的妙点子。比喜羊羊更机智勇敢、比懒羊羊更幽默可爱,比慢羊羊更爱发明创新,他就是湖南省醴陵市实验小学的科技教师——廖振华,学生眼中敢做敢当的"疯狂博士"。从事科技辅导工作十余载,他取得了非常可喜的成绩——100多件发明作品获省级以上奖励、10余件作品获国家级奖励,先后被评为中国青少年科技辅导员协会优秀会员、湖南省优秀科技教师等。  相似文献   

7.
正10岁的周逸航是个标准的帅小子——俊秀的脸庞、会笑的眼睛、迷人的微笑。因为上学早,周逸航一直都是班上年龄最小的学生。可是,小小的身材却气场十足,在班里他是副班长,管起了比他大的哥哥姐姐。在发明创造的天地里,周逸航已崭露头角、英姿飒爽。他和小伙伴杨淏钦发明的作品"回收金属导线剥离机",不仅在第30届长沙市青少年科技创新大赛上收获了一等奖,还在湖南省第34届青少年科技创新大赛上揽下银奖。  相似文献   

8.
正今年15岁的菅长林是辽宁省大连市第十九中学的一名初三学生,他比同龄人高一点、壮一点,如同他的体重,菅长林在学校的科技创新领域也是一个重量级人物。他是同学们公认的"小老师",也是老师眼中的"小创客"。站在人群中的菅长林并不起眼,只有接触过的人才能发现他身上独有的创客气质:勤思考、爱钻研、善创新。"他非常聪明,更难得的是能持之以小创客爱钻研  相似文献   

9.
曹菊菊 《科技风》2021,(1):13-14
发展是硬道理,新时代新发展依然需要依靠科技创新这个第一生产力.科技创新发展是改革开放的总动力,也是国家崛起民族复兴的重要动力支撑.但是,要想抓住"科技创新发展"的这个"牛鼻子",要从全局发展科教兴国的战略高度重视人才培养,从小学培养创新科技人才,从早从基层筑牢科技发展与创新的人才库.《义务教育小学科学课程标准》要求全面...  相似文献   

10.
<正>当今,许多国家已将科学、技术与创新(通常简称为"科技创新")作为知识经济时代的"宠儿",纷纷制定出台国家科技创新发展战略以提升产业与经济的国际竞争力。在我国,党的十八大报告中明确指出"实施创新驱动发展战略,必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置",十九大更是提出"加快建设创新型国家",两院院士大会进一步提出"科技强国建设战略"。由此可见,"科技创新"在国家发展战略中将发挥越来越重要的作用。  相似文献   

11.
正娄底市第三完全小学是娄底市的品牌学校,现有教学班57个,学生5000多人,教职工168名,其中科技专职教师10余名。学校结合自身实际,多管齐下,倾力为学生搭建快乐的科技实践舞台,放飞科技创新梦想,先后被授予"素质教育示范学校"、"中德校园环境管理项目成员学校"、"湖南省中小学研究性学习优秀组织单位"。立足课堂,全面普及1998年,学校组建了第一个科技活动小组,在课堂上向学生传授系统的科学知识。目前,学校辟有17个科技专用教室,包括环境教育实践活动展览室、科技活动室、自然科技实验室等。  相似文献   

12.
正广西大化瑶族自治县第二中学(以下简称大化二中)高三学生黄家良的创新故事要从一个梦说起。一天,黄家良在研究"时空扭曲"相关理论后做了一个奇怪的梦,这个梦就像黑洞一样无边无际,他在其中自由地穿梭。后来,他把这个梦命名为"唯里迷路",还计划把自己未来创建的公司也取名为"weili"。  相似文献   

13.
正科技改变现实,梦想创造明天。深圳市钟屋小学把培养学生的创新精神和实践能力作为学校发展的主要目标,采取"请进来"、"课堂创新"、"全员参与"等方法,打造科技创新教育特色品牌。请进来  相似文献   

14.
改革开放40年,中车株洲所,从一个完全依靠国家事业经费的小研究所,发展成为一个现代化的大型科技企业,创新发展发挥了至关重要的作用。本文回顾了中车株洲所依靠创新实现产业大发展的历程,总结出"科技立所、产业兴所、资本强所"的企业"精气神",梳理、拓印出支持创新发展的知识产权工作的初心、路径和方法。  相似文献   

15.
我校是一所农村乡镇小学,规模较小,但在科技创新、教育科研方面却走在了资兴市的前列,近几年来的科教创新成果令人瞩目:学校科学教研组拥有湖南省教育科学"十一五"规划立项课题1个(全市仅有2个);学生的科技创新作品多次获湖南省青少年科技创新大赛奖;  相似文献   

16.
《科学大众》2016,(4):193
正开展"科技创新"教育是实施素质教育的重要载体,是培养学生创新精神和实践能力的一项创造性工作。多年来,草堰口小学将"科技创新"教育与素质教育紧密结合,把"科技创新"教育作为学校的特色方向,经过全体师生的共同女里,初步形成科技特色品牌。  相似文献   

17.
本文叙述小学低年级数学课堂教学中观察物体的实践研究,激发学生学习数学的兴趣,以创新激趣,让学生"乐之";以创新实践,让学生"动之";以创新方法,让学生"感之",使学生在"玩"中学,在"乐"中学,在"动"中学。  相似文献   

18.
2019年8月,陈富昌和袁隆平、官春云等人被评为湖南“最美科技工作者”。与院士同台领奖的陈富昌是谁?湖南科技创新教育领域的工作者一定认识他,或者见过他指导的学生的创新作品。他是一名乡村教师,身处深山,却是科技创新教育的先行者。自1981年至今,湖南省青少年科技创新大赛共举办40届,他和学生参加了40届,30多届获奖。  相似文献   

19.
俞宝玲 《知识窗》2012,(1X):6-7
<正>"踏着时代的节拍,迈着坚定的步伐,以创新铸就业绩,在发展中延伸",这是新时期赣州市滨江第二小学工作的理念。我们谨记温总理"学校越办越好,教师为人师表,学生茁壮成长"亲笔回信的嘱托,放眼学生未来  相似文献   

20.
正一个废纸筒、一个零食盒……各种各样的废弃品在他眼中都是至宝,经过他的加工改造,这些废弃品仿佛被赋予了新生命,摇身一变就成了人见人爱的生活必需品。他,就是湖南省长沙市东晖小学的吴宇骏,人尽皆知的环保小达人。别看他个子小,成就可不小,将环保理念融入到科技创新中可厉害了。2012年,在长沙市第七届"奇思妙想闯七关"总决赛中,他和他的伙伴用废弃品组装设计的7件作品一举夺得了一等奖。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号