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大学生素质教育是高校教育的核心部分,医学院校的大学生综合素质教育,既延续了普通高校的教育模式,又根据医学生的特点创新出了符合医学生的综合素质教育模式。本文主要根据医学院校大学生综合素质教育的现状,分析医学生素质教育存在的问题,针对现状提出大学生综合素质教育的建议。 相似文献
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新时期研究生素质教育综合模式研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文研究了新时期研究生素质教育的综合模式,提出并论述了研究生素质教育综合模式的三个子模式,即基础性素质教育的综合素质平台建构模式、专业性素质教育的课题全程参与模式、创新性素质教育的文化整合模式。 相似文献
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饶品良 《江西教育学院学报》2012,33(4):96-99
综合素质教育是以培养学生优良综合素质教育为使命的教育类型,高职学生虽然以技能教育为主,但并不意味可以放松综合素质的教育。文章试图结合高职学生的特点,从构建高职学生综合素质教育课程的新体系内容,以及实施的对策和建议,明确高职院校综合素质教育的思路和措施。 相似文献
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高职院校实施综合素质教育,为社会培养合格的高素质技能人才,是当前高职院校研究的重要课题,本文结合重庆工程职业技术学院综合素质教育的实施,提出从素质教育课程改革、素质教育师资队伍建设、素质教育基地建设、心理健康支援体系构建、平安和谐校园文化建设等方面,构建全覆盖、全方位、全过程综合素质培养体系。 相似文献
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邱赟 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
新课改的核心要求是素质教育的实施,素质教育是以提高学生的综合素养为宗旨的.在初中语文教学中,素质教育的目标是通过初中语文教学的素质教育方法落实我国初中语文教学的效果.主要研究在初中语文教学中渗透素质教育的策略,以提高初中语文教学的素质教育质量,提高学生综合素质. 相似文献
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蒋政翘 《辽宁广播电视大学学报》2008,(1):26-27
对学生实施素质教育,是职业学校面临的重大课题。要转变传统的只重知识不重素质教育的观念,培养学生的综合职业能力,提高学生的综合素质,就必须明确素质教育培养目标,探索素质教育的方法和实施素质教育的具体措施,一是要转变教育观念,树立素质教育意识;二是要实施素质教育,必须改进和加强教育教学管理;三是要实施素质教育,必须提高现有师资的素质教育能力。 相似文献
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素质教育以提高全民族的综合素质为其主要目的。素质教育的开展,直接关系到中华民族的未来。中职技术学院图书馆不仅是本校的文献情报中心,而且还是中职生们所不可缺少的重要学习场所,在实施素质教育上具有十分重要的作用。本文论述了图书馆在中职生思想道德素质教育、文化素质教育、专业素质教育和综合素质教育等方面的积极作用,并着重论述了图书馆如何在提高中职生综合素质中发挥应有的作用。 相似文献
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米芙铮 《佳木斯教育学院学报》2011,(6):56-56,58
高职院校要坚持对学生进行综合素质教育,全面提高学生综合素质水平,为社会培养有用人才,这是高职教育的根本任务。本文从六个方面探讨了高职院校如何构建学生素质教育的平台,对学生进行全方位的综合素质教育,从而提高学生的综合素质水平。 相似文献
10.
浅谈素质教育与大学德育的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
赵民胜 《山西广播电视大学学报》1999,4(1):10-12
教育由应试教育向素质教育的战略大转移已在全国普遍展开,作为高等教育中居首位的德育与正在开展中的素质教育的关系又是如何呢？这已成为德育工作者当前正在研究的课题之一。作者认为,素质教育的开展拓宽了大学德育的新视野。其一,加强综合素质教育是大学德育的一个时代性课题;其二,综合素质教育扩展了大学德育的内涵;其三,综合素质教育拓宽了大学德育的领域。 相似文献
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王刚 《职业技术教育研究》2004,(6)
素质教育是对学生进行德育素质教育、知识能力素质教育、业务能力素质教育、心理素质教育这四个方面的综合教育,而德育素质教育又是综合教育的基础。因此,班主任在日常的工作中要注重对学生进行德育素质教育。一、实施德育教育,要坚持全面性原则我班的学生基础差、底子薄,在去年升学考试 相似文献
12.
在迅速发展的我国教育事业中,综合素质教育已成为引人注目的亮点.本文在综合素质教育内涵理解的基础上,分析了我国大学生综合素质教育的现状和存在的问题.根据存在的问题,提出了解决这些问题的方法和建议. 相似文献
13.
赵雪 《中国科教创新导刊》2013,(17):13-13
安全素质教育是大学生综合素质教育的重要组成部分,却也是高校实施综合素质教育最薄弱的环节。现行高教体制更注重对学生智育的培养,忽视了学生的安全素质教育。但是近年来校园安全事故频发,已经严重威胁到校园生活的和谐与稳定。因此,开展大学生安全素质教育工作刻不容缓。 相似文献
14.
郑永臻 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):166-167
大学生综合素质教育既是一种现代教育思想,又是一种现代的教育目标,是现代社会经济、科技和教育发展必然产生的教育理念。本文通过对大学生素质教育中的性格特点分析,对国内外素质教育现状的分析,对高等院校开展素质教育的方式、途径进行探究,以求更好地提高大学生综合素质教育。 相似文献
15.
面向21世纪培养创新人才 总被引：3，自引：0，他引：3
面向新世纪,培养创新人才是高等教育面临的重要课题。２１世纪的科技、经济、社会的发展呼唤综合素质教育,必须探索新世纪人才的素质标准,培养具有综合素质的创新人才,研究综合素质教育的基本途径。一、时代呼唤综合素质教育所谓素质是指事物本来的性质。在心理学上,... 相似文献
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就素质教育的内涵,正确处理素质教育中综合素质与专业素质,素质教育与个性发展,素质教育与人文素质的关系,素质教育的实施方略三个问题进行了探讨。 相似文献
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优化高职大学生的综合素质教育,是后金融危机时代我国社会经济发展的需要,更是我国高等职业院校培养全面发展的高级专门人才的重要举措.文章基于高职大学生就业的视角,在对高职大学生综合素质教育的现状深刻认识的基础上,提出了优化高职大学生综合素质教育的对策. 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
中小学生音乐教育是中小学生综合素质教育中重要的组成部分,提升中小学生音乐教育的质量有助于提升综合素质教育的质量,推动素质教育的发展。浅谈中小学生音乐教育的作用,结合目前现状来分析中小学生音乐教育的发展方式与方向。 相似文献
19.
黄敏侠 《陕西广播电视大学学报》2005,7(2):38-40
本通过对电大高职高专学生当前的素质教育现状进行分析，提出了加强电大学生综合素质培养的途径和方法：加强政治、思想道德素质教育是提高学生综合素质教育的基础；专业、技能素质的提高是提高综合素质教育的关键；身体和心理素质是学生综合素质的有益补充；校园化等乐生休闲素质不可或缺；电大学生要努力提高自身素质。 相似文献
20.
实施素质教育是基础教育改革的关键环节,建立以学生综合素质为核心的教育评价体系则是实施素质教育的保证。近几年,我们以教育评价为突破口,以学生综合素质为重点内容,在区域内开展了义务教育阶段学生综合素质评价工作,开创了素质教育的新局面。 相似文献