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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
河套方言与普通话在语音方面的差别表现在声、韵、调三个方面。声母方面,河套方音多(ng),(v)两个声母;(z)、(c)、(s)有时分别代替(zh)、(ch) (sh)。韵母方面,河套方音无(ian)、(an)、(n)、(en)、(in)、(uen)、(uang)、(o)八个韵母,分别用(ie)、(e)、(iong)、(eng)、(ing)、(ong)、(ang)、(e)或(a)或(ie取代。声调方面,河套方音多一个声调——人声。  相似文献   

2.
深受全国五千万中学生关注的第二届全国十佳文学少年评选已经揭晓。泱泱大国,只有十位获此殊荣,自然令人瞩目,引人羡慕。1994年11月中旬,这群缪斯的孩子——邹智勇(四川)、方欣(江苏)、单纯刚(河南)、张金荣(云南)、吴倩(湖北)、庞秀玉(天津)、李绪国(黑龙江)、王孟茜(山东)、孙卫卫(陕西)、唐波清(湖  相似文献   

3.
中国的稀土     
1.稀土的定义稀土就是化学元素周期表中镧系元素——镧(La)、铈(Ce)、镨(P)r、钕(Nd)、钷(Pm)、钐(Sm)、铕(Eu)、钆(Gd)、铽(Tb)、镝(Dy)、钬(Ho)、铒(Er)、铥(Tm)、镱(Yb)、镥(Lu),以及与镧系15个元素密切相关的两个元素——钪(Sc)和钇(Y)共17种元素,称为稀土元素(RareEart)h,简称稀土(RE或R,其氧化物称REO)。稀土元素是从18世  相似文献   

4.
小朋友们,成语城擂台赛幸运大抽奖开始啦!本期获奖的小朋友名单如下:周惠珊(山东)、白杨(福建)、林香欢(广东)、韦思捷(广东)、李沅珊(黑龙江)、朱世纪(黑龙江)、惠欣雨(黑龙江)、马明(浙江)、刘佳伟(宁夏)、何林军(青海)、高韦文(贵阳)、邱丽(河南)、胡诚(四川)、陈祺(湖南)、李小明(甘肃)、马龙阳(海南)。  相似文献   

5.
第三批获奖者是:婉玥(湖北)、文都小花(西藏)、长袖飞天(河南)、一介布衣(湖南)、渝莲(福建)、青葱岁月(云南)、徐静(浙江)、老鱼(吉林)、乐羽(安徽)、吴方胜(陕西)。奖品是2016年6个月的《中学生阅读·初中版·读写》或《中学生阅读·初中版·中考》,由获奖者选择杂志、期次(上半年或下半年)。获奖者也可把奖品转赠给亲友,由本刊编辑部负责邮寄。欢迎关注微信公众号"学生阅读"(xueshengyuedu)。  相似文献   

6.
货币(currency)名称为"元"的国家有:中国(China)、美国(America)、日本(Japan)、朝鲜(NorthKorea)、缅甸(Myanmar)、马来西亚(Malaysia)、新加坡(Singapore)、澳大利亚(Australia)、新西兰(NewZealand)等。货币名称为"镑(pound)"的国家有:英国(UnitedKingdom)、土耳其(Turkey)、埃及(Egypt)、苏丹(Sudan)等。货币名称为"克朗(kronakrone)"的国家有:捷克(CzechRepublic)、瑞典(Sweden)、挪威(Norway)、丹麦(Denmark)等。货币名称为"卢比(rupee)"的国家有:印度(India)、巴基斯坦(Pakistan)等。货币名称为"马克(markmarkka)"的国家有:德国(Germany)、芬兰(Finland)等。(浙江省宁波市教育局教研室乐伟国)  相似文献   

7.
硫酸铵-碘化钾-孔雀石绿体系浮选分离镉(Ⅱ)的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了硫酸铵-碘化钾-孔雀石绿体系浮选分离镉(Ⅱ)的行为,探讨了Cd(Ⅱ)与常见离子分离的条件。结果表明,控制水相的pH=3.0,能使Cd(Ⅱ)与Mn(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)、Co(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)、Zn(Ⅱ)、Al(Ⅲ)、Cr(Ⅲ)很好地分离。  相似文献   

8.
第三批获奖者是:婉玥(湖北)、文都小花(西藏)、长袖飞天(河南)、一介布衣(湖南)、渝莲(福建)、青葱岁月(云南)、徐静(浙江)、老鱼(吉林)、乐羽(安徽)、吴方胜(陕西)。奖品是2016年6个月的《中学生阅读·初中版·读写》或《中学生阅读·初中版·中考》,由获奖者选择杂志、期次(上半年或下半年)。获奖者也可把奖品转赠给亲  相似文献   

9.
可见光大致划分为:红光(650~760nm)、橙光(600~650nm)、黄光(560~600nm)、绿光(500~560nm)、青光(470~500nm)、蓝光(430~470nm)、紫光(390~430nm)。植物对光的吸收不是全波段的而是有选择性的,但不同绿色植物对光的吸收谱基本相同,就红(橙)、黄、绿、蓝(紫)4种波长的光而言,叶片对其的吸收能力为蓝(紫)>红(橙)>黄>绿。日光中强度最大的恰  相似文献   

10.
2014年7月56日、黄存林先生八十华诞之际,各地的弟子纷纷放下自己的繁忙工作汇聚石家庄市,在给先生祝寿同时,进行了"三史"学术讨论会。他们是张振朝(邢台学院副院长、二级教授)、尼米聪(邢台学院、二级教授)、朱江(唐山师院初教学院副书记、教授)、李吉敏(张家口学院办公室主任、教授)、高冬梅(河北师范大学、教授)、翟丽艳(河北中医学院、教授)、徐艳红(河北博物院副书记、副研究员)、孙士江(河北中医学院院长、教授)、纪永起(河北科技大学艺术设计学院党委书记)、王旸(中共中央党史研究室副局级研究员、博士)、张学军(解放军空军指挥学院副师级、副教授)、及之刚(沧州师院、副教授)、李海新(河北师范大学教授、博士)、袁宝东(河北省委宣传部政研会秘书长)、苏秀平(培生国际教育集团[中国]处办经理)、张海荣(北京师范大学、副教授、博士后)、端木婕(北京市党建研究所处长、博士)、张鸿石(燕山大学副教授、博士)、李国芳(中共中央党校副教授、博士)、李晓晨(河北师范大学副教授、博士)、李军(湖北省委组织部党建研究所副所长、博士)。河北师范大学历史文化学院的领导也出席了这次活动,现将学术讨论部分发言整理发表。  相似文献   

11.
采用生物化学方法的方法,对大鳍鱯繁殖期的性腺、肝脏、肌肉的氨基酸和脂肪酸进行测定.结果表明:大鳍鱯雄性亲鱼精巢、肝脏和肌肉中,肌肉中氨基酸总量最高,为40.90g/100g;其次是精巢,为26.38g/100g;肝脏中含量最低,为18.38g/100g。从必需氨基酸占总氨基酸的比例来看,精巢最高,占53.41%;其次是肌肉,占52.93%;肝脏中最低,占51.96%。雌性亲鱼肌肉中氨基酸总量最高,为40.61g/100g;其次是卵巢,为22.42g/100g;肝脏中含量最低,为17.04g/100g。从必需氨基酸占总氨基酸的比例来看,卵巢最高,占52.85%;其次是肝脏,占51.76%;肌肉中最低,占49.OO%。从脂肪酸组成来看,雌雄亲鱼均为MUFA所占比例最高,其次是SFA,PUFA比例最小。雄鱼与雌鱼的三种组织器官中,所占比例较高的脂肪酸相似,它们是C18:1n.9(油酸)、C16:0(软脂酸)、C18:2n-6(亚油酸)和C16:1n-7(棕榈酸)。研究揭示了大鳍鱯繁殖期雌、雄亲鱼主要组织器官在物质构成上的特性。  相似文献   

12.
在席慕容的《一棵开花的树》中,男女两性关系是不对等的,女性缺乏自身的主体性与独立人格,并崇尚单方面的自我奉献与自我牺牲,男性中心主义意识隐约可见,诗歌所表现的爱情观其实与现代意义上的爱情观尚有距离。普通读者往往是从正面意义上来把握这首诗,欣赏、痴爱并歌颂其中所体现的爱情,但却很少能识别其背后隐藏的负面性。正是从这个意义上来说,此诗所体现的爱情观就象"罂粟花"一样,表面上看起来美丽绝伦,充满诱惑力,然而其本质上却是"有毒"的,因此也是不值得提倡的。  相似文献   

13.
中国文学史上短篇小说于魏晋南北朝兴起,至唐人"始有意为小说"[1],到宋代,白话短篇小说兴起,《京本通俗小说》就是白话短篇小说的代表。小说中运用诗歌是自古以来的传统,短篇白话小说在此运用诗歌是延续传统的表现,其改变有两个方面,一是宋词的加入,这是词的特性与词在宋代繁荣的结果;二是诗词的世俗化,明了化,这是受世俗的影响,为了百姓更加的喜闻乐见。可以说,宋代白话小说与诗词既相结合又相妥协。如果说唐传奇中小说与诗歌是相映生辉,那么在宋代短篇小说中诗词与小说就是相映成趣。而这趣又多指世俗之趣,与当时的风情习气息息相关。  相似文献   

14.
系统分析了辽中凹陷烃源岩的地球化学特征,并对烃源岩进行了综合评价,以期为辽中凹陷油气资源评价及战略选区提供科学依据。分析结果表明:沙一段有机质丰度为1.997%,有机质类型为Ⅱ1,具最高生产力,但因沉积厚度较薄,生烃量有限,不属于主力烃源岩;沙三段有机质丰度为1.64%,有机质类型以Ⅱ1为主,处于成熟—高成熟阶段;东三段有机质丰度为1.715%,有机质类型以Ⅱ1~Ⅱ2为主,处于成熟阶段。证实沙三段、东三段为辽中凹陷的优质烃源岩,目前没有大量发现优质烃源岩的原因是现在钻遇优质烃源岩的井不多或没有系统采样所致。  相似文献   

15.
目的;通过对泰州儿童及青少年龋病调查,了解龋病患病和充填情况及特点,探讨可能的原因及相应的预防措施。方法:调查对象为泰州市6-15岁儿童有青少年,采用WHO口腔健康调查方法。结果:乳牙患龋率为44.47%,龋均为1.23,充填率为4.31%,恒牙龋病率为13.80%,龋均为0.19,充填率为11.48%。结论:泰州市儿童及青少年乳牙患龋率较高,充填率很低,恒牙患龋率较低,充填率较低,应加强对儿童及青少年龋病的预防,诊断和早期治疗。  相似文献   

16.
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心命题,其涵义可以解读为三个层面:在内容上,是生活就是教育,生活具有教育意义;在方法上,不是生活就不是教育,生活法即教育法;在目标上,是好生活就是好教育,为生活向前向上的需要而教育。同时,该命题存在三个方面的疑义:就教育的范畴言,教育影响不同于教育目的;就教育的功能言,意向之教有别于成功之教,教育的意义存在不同的标准;就教育的实践言,教育中的生活区别于生活中的教育。检讨生活与教育的关系,需分析教育在指称和含义上的多歧性。  相似文献   

17.
虚实关系是中国绘画美学的重要课题,虚实对此显示中国画的意境美。中国画特别强调“布白”,“计白当黑”,其实就是绘画中虚映实的处理手法。书法中也特别强调虚实关系,就是研究点画之间的空白处理。在中国古代哲学、美学、书画中,“无”比“有”重要,即“虚”比“实”更重要。中国书画中运用空白和虚境创造了一个观众可“坐忘”、“可悟”、可“静观”的幽远境界。  相似文献   

18.
象征主义与电影电视   总被引:8,自引:0,他引:8  
象征主义开始在诗歌中运用,后来扩展到电影电视.象征主义强调展示隐藏在自然世界背后的理念世界,要求凭敏感和想象力,运用象征、隐喻、烘托、对比、联想、比兴等手法,通过丰富的形象和扑朔迷离的意象,来暗示、透露隐藏于日常经验深处的心灵隐秘和理念.象征高于隐喻,是隐喻的提升,比隐喻更深刻、更完美、更动人.有道具的象征,有形象的象征,有片名的象征,有色彩的象征,有部分象征,有整体象征,等等.这几种象征各有所侧重,有时交融在一起.  相似文献   

19.
书法是以汉文字为载体的文化性艺术,它的艺术表现形式,审美标准都是源于中国的传统哲学与文化思想,书法艺术是以中国传统文化为基础,而形成的一门独特艺术。是民族文化、民族气质、民族精神所显现的文化现象。在书法艺术的创作表现中,体现出“写”的恣意与天成,在书法艺术作品中应表现人的精神品质,同时也应该注意到书法对修身养性、陶养情性、提升境界的重要性。不能简单地把中国书法艺术看作是一门纯粹的艺术形式,更不能把它看成是纯粹的视觉艺术,否则,书法会失去它的民族性、独特性,也就会失去它的世界性。  相似文献   

20.
“骁勇”与“翘勇”是一对关系密切的词。“翘勇”《汉语大词典》未收,而“骁勇”则释为“犹勇猛”,欠精确。由于两者词形和读音都相近,易使人认为它们是同一个词,但事实并非如此。考察佛典与中土文献用例发现,“骁勇”本就体格勇力而言,当释为“健勇”;“翘勇”主要出现于佛典,就内心意志而言,当释为“坚勇”。此外,中土文献中“翘勇”意义与佛典有别,是“骁勇”的通假;佛典中“骁勇”有时也就心志而言,是“翘勇”的通假。  相似文献   

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