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2010年12月17日,中国教育学会教育理论刊物分会2010年年会在广东省广州市召开。来自全国各地的38家教育理论刊物的60名代表参加了会议。会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(下简称《教育规划纲要》)、如何应对数字出版两个主题展开。分会理事长、辽宁师范大学教育科学学院院长、《教育科学》杂志主编傅维利教授作了主题发言,指出改革将成为中国 相似文献
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中国教育学会教育理论刊物研究会第二届年会,于1995年11月8日至11日在广州举行。会议由广东省《教育创新》《现代教育论丛》、《教育导刊》3家联合承办,全国教育理论刊物的50余名代表参加了会议。出席会议的代表发言交流了一年来的办刊经验和面临的困难,就刊物的定位和特色、学术质量、社会效益和经济效益等问题展开了热烈的研讨。 相似文献
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中国教育学会教育理论刊物研究会第二届年会,于1995年11月8日至11日在广州举行。会议由广东省教育学会《教育创新》、广东省教科所《现代教育论丛》、广州市教科所《教育导刊》3家联合承办,全国教育理论刊物的50余名代表参加了会议。广东省教育厅李庆源副厅长、广州市教委姚继业副主任和华同旭副主任、广东省教育学院梁琼芳院长等到会祝贺,并介绍了广东省、广州市在改革开放以来取得的成绩以及今后的发展与改革目标。中国教育学会副会长、本研究全理事长瞿葆奎教授作了专题发言。出席会议的各理论刊物都有代表发言,交流了一年来的办刊经验和面临的困难。就刊物的定位和特色、学术质量、社会效益和经济效益等问题展开了热烈的研讨。 关于刊物的定位和特色 如何定位?这要从办刊宗旨、对象和条件等方面去考察。一般来说,中央科研单位或高等院校主办的刊物往往以交流理论研究成果为重点;地方理论论刊物除了负有交流理论研究成果的职责外,还需要普及、推广科研成果,培养本地专兼职科研队伍,直接推动本地的教育改革。不同刊物的主要记者也是不一样的。至于刊物的条件.是指刊号、经费、所处的地理位置等条件。在这方面,各刊物也各有特点。总之,每份理论刊物都要根据具体的情况确立自身的坐标。以定位为生 相似文献
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2009年10月31日至11月3日。中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开。来自全国各地的40余家教育理论刊物的70多位代表参加了会议。这次会议由江西省教育科学研究所承办。江西省教育科学研究所书记吴重涵教授主持开幕式,并致欢迎辞。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利教授代表理事会对上一年的工作进行了回顾,并对会议主题作了引导性发言, 相似文献
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中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会暨全国教育理论刊物协作会第六次年会于１９９４年１０月３０日至１１月２日在杭州举行。来自全国３７家教育理论刊物的４０名正式代表和６名列席代表出席了会议。中国教育学会副会长、著名教育家瞿葆奎教授，中国教育学会秘书长郭永福编审参加会议，并作了讲话。会议讨论并通过了研究会章程，选举产生了研究会的领导机构，并就如何进一步提高办刊质量，开展学术争鸣等问题进行了热烈的研讨。成立研究会是加强教育理论刊物工作的需要与会同志回顾了全国教育理论刊物协作会的工作情况。六年来在“互相… 相似文献
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肖第郁 《湖南师范大学教育科学学报》2010,9(2):F0002-F0002
2009年10月31日至11月3日,中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开。来自全国各地的40余家教育理论刊物的70多位代表参加了会议。这次会议由江西省教育科学研究所承办。江西省教育科学研究所书记吴重涵教授主持开幕式,并致欢迎辞。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利教授代表理事会对上一年的工作进行了回顾,并对会议主题作了引导性发言,对会议研讨进行了总结,布置了下一年的工作。 相似文献
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2009年10月31日至11月3日,中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开。来自全国各地的40余家教育理论刊物的70多位代表参加了会议。这次会议由江西省教育科学研究所承办。江西省教育科学研究所书记吴重涵教授主持开幕式,并致欢迎辞。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利教授代表理事会对上一年的工作进行了回顾,并对会议主题作了引导性发言,对会议研讨进行了总结,布置了下一年的工作。 相似文献
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2009年10月31日至11月3日．中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开。来自全国各地的40余家教育理论刊物的70多位代表参加了会议。这次会议由江西省教育科学研究所承办。江西省教育科学研究所书记吴重涵教授主持开幕式并致欢迎辞。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利教授代表理事会对上一年的工作进行了回顾．并对会议主题作了引导性发言,对会议研讨进行了总结,布置了下一年的工作。 相似文献
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2009年10月31日至11月3日．中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开。来自全国各地的40余家教育理论刊物的70多位代表参加了会议。这次会议由江西省教育科学研究所承办。江西省教育科学研究所书记吴重涵教授主持开幕式并致欢迎辞。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利教授代表理事会对上一年的工作进行了回顾．并对会议主题作了引导性发言,对会议研讨进行了总结,布置了下一年的工作。 相似文献
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2014年7月20日至21日,由中国教育学会教育理论刊物分会主办、青海师范大学教育学院承办的中国教育学会教育理论刊物分会2014年年会在青海师范大学召开.中国教育学会教育理论刊物分会理事长、辽宁师范大学《教育科学》杂志主编傅维利教授,中国教育学会教育理论刊物分会顾问谭虎,中国教育学会教育理论刊物分会副理事长鲍东明,中国教育学会教育理论刊物分会副理事长、《教育导刊》杂志社社长李柏宁,中国教育学会教育理论刊物分会秘书长王毓珣等来自全国各地四十余家教育理论刊物的六十余名代表参加了会议.青海师范大学党委副书记马德明教授出席会议并致欢迎辞.全体与会代表围绕本次年会的主题“教育理论刊物如何服务西部教育”进行了充分讨论. 相似文献
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中国教育学会教育理论刊物分会2010年会于2010年12月在广东省广州市召开.会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻<国家中长期教育改革和规划纲要(2010-2020年)>、如何应对数字出版两个主题展开.会议认为教育理论刊物要主动面对各种挑战,必须勇于承担使命,担当责任,引领和促进教育改革的健康发展,进而提升教育理论刊物的社会知名度. 相似文献
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2010年12月17日,中国教育学会教育理论刊物分会2010年年会在广东省广州市召开。来自全国各地的38家教育理论刊物的60名代表参加了会议。会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、如何应对数字出版两个主题展开。 相似文献
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肖第郁 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(12):135-136
2009年10月31日至11月3日，中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开，来自全国各地的40余家教育理论刊物的70多位代表参加了会议。这次会议由江西省教育科学研究所承办。江西省教育科学研究所书记吴重涵教授主持开幕式，并致欢迎辞。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利教授代表理事会对上一年的工作进行了回顾，并对会议主题作了引导性发言，他还对会议研讨进行了总结，布置了下一年的工作。 相似文献
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2010年12月17日,中国教育学会教育理论刊物分会2010年年会在广东省广州市召开。来自全国各地的38家教育理论刊物的60名代表参加了会议。会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(下简称《教育规划纲要》)、如何应对数字出版两个 相似文献
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2010年12月17日,中国教育学会教育理论刊物分会2010年年会在广州市召开。来自全国各地的38家教育理论刊物的60名代表参加了会议。会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(下简称《教育规划纲要》)、如何应对数字出版两个主题展开。一、服务教育改革:教育理论刊物的责任之一2010年7月29日,《教育规划纲要》正式发布。与会代表一致认为教育理论刊物必须勇于承担使命,担当责任,充分发挥教育理论刊物对教育改革的引领作用,促进教育改革的深入健康发展,进而提升教育 相似文献
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2010年12月17日,中国教育学会教育理论刊物分会2010年年会在广东省广州市召开。来自全国各地的38家教育理论刊物的60名代表参加了会议。会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(下简称《教育规划纲要》)、如何应对数字出版两个主题展开。 相似文献
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中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会暨全国教育理论刊物协作会第六次年会于1994年10月30日至11月2日在杭州举行.来自全国37家教育理论刊物的40名正式代表和6名列席代表出席了会议.中国教育学会副会长、著名教育家瞿葆奎教授、中国教育学会秘书长郭永福编审参加会议,并作了讲话.会议讨论并通过了研究会章程,选举产生了研究会的领导机构,并就如何进一步提高办刊质量,开展学术争鸣等问题进行了热烈的研讨.会议还收到了全国教育科学规划领导小组办公室、中央教科所等单位的贺电和贺信.成立研究会是加强教育理论刊物工作的需要 相似文献
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2010年12月17日,中国教育学会教育理论刊物分会2010年年会在广东省广州市召开.来自全国各地的38家教育理论刊物的60名代表参加了会议.会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(下简称《教育规划纲要》)、如何应对数字出版两个主题展开. 相似文献