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尤良南 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(6)
一、课例师：小朋友，你们知道最近电视里在播出什么比赛吗？生（异口同声）：世界杯足球赛。师：今天老师带来了一个足球（出示）。你们知道足球是用什么材料做成的吗？生：足球的外面是一层牛皮，里面是橡胶层，橡胶层中间充满了气。师你知道得真多。老师手中的足球哪部分是牛皮做的，谁能把它指出来？生１：（上前，摸球的外壳）这就是足球外层的牛皮。师：那你到前面来指给大家看，（生１上前，摸整个球的外层）（其余学生笑）师：你们同意他的观点吗？（生点头）师：那么，刚才这位小朋友用手摸的是这个足球的什么呢？你们能不能给取个… 相似文献
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曹鑫 《洛阳师范学院学报》1996,(2)
在足球训练中由于对运动员在训练和比赛中的心理活动规律缺乏足够的重视，深入的研究和严格的训练不够，因此运动员在比赛中打得呆板，灵活性和应变能力较差，这就是我们所说的在比赛过程中缺少“意识”。针对这种情况，笔者结合实践中存在的问题，对足球意识及其影响足球意识的培养和提高的因素从理论上加以分析研究，以期对今后足球训练工作有一定的参考价值。1足球意识的概念所谓“足球意识’指足球运动员在从事足球实践活动中（包括学习足球理论知识、练习技术、战术和参加比赛）经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反映足球运动规律… 相似文献
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《数理天地(高中版)》2012,(2):49-49
电力短缺,能源危机,这些问题和足球有关系吗？哈佛大学的朱莉娅·西尔弗曼（Julia Silverman）和杰西卡·马修斯（Jessica Matthews）带领的团队,研制了一个有能量的足球,叫sOccket。请阅读朱莉娅·西尔弗曼对这个足球的说明并完成相关的练习： 相似文献
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用现代训练理论来分析我国足球运动员技术与实践相脱离的原因有三条：（１）不能重视训练过程的反馈调控．不能及时调整训练中的偏差以保证训练目标的最终实现；（２）没有注意训练方法、手段和内容的最优选择；（３）没有广泛采用现代科技的成果． 相似文献
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熊文 《中国教育研究与创新》2005,2(10):13-14
运用现代课程理论的观点，结合普通高校体育教学足球课程的实际情况，对足球课程的内容进行研究，作出整体优化，打破普通高校足球课程老化现象，实现足球课程内容的优化，调动学生的学习积极性，提高教学质量，以求适应时代发展对足球课程改革的要求。 相似文献
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开展足球游戏活动,需要认真落实《全国青少年校园足球游戏活动的实施方案》精神,加强体育教师队伍建设。坚持“兴趣为本、健康为先”的理念,努力开发足球游戏校本课程资源,是体育游戏引入足球游戏课堂的重要途径。努力丰富校园足球游戏活动载体,有效推进校园足球游戏活动的有序开展。教师应科学地制订训练计划,促使学生足球游戏技能的快速掌握;转变校园足球游戏的教学理念、训练模式,打造校园足球游戏特色品牌,使校园足球游戏成为学校的一道靓丽的风景线。 相似文献
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幼儿园教育是促进幼儿德、智、体、美诸方面全面发展的教育。因此,教师可通过体育活动增强幼儿体质,培养幼儿健康生活的态度和行为习惯。在幼儿足球教学中,教师可引入游戏教学法,以激发幼儿的参与兴趣,增强幼儿的游戏体验感。文章探讨游戏教学法在幼儿足球教学中的运用策略。 相似文献
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董汉奇 《南昌教育学院学报》2012,(2):172+175
现代社会,足球不但被作为一种体育竞技项目,同时也是一种有效的健身项目。随着人们对足球喜爱程度的增加,足球战术教学被人们所广泛关注。在足球教学中,教师积极研究各种战术,以期可以通过提高足球队员之间的团结协作能力,来取得足球比赛的胜利。可见,在足球比赛中,足球战术占有重要的作用。本文主要针对足球战术教学的特点进行探讨。 相似文献
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足球运动是对抗性较强的体育项目之一。对抗性传球是影响比赛质量和结果的关键环节,也是现代足球比赛中存在的主要特征和形式。采用文献资料法、临场观察和数理统计方法,分析了2006年全国大学生足球联赛(南区)比赛中各参赛队在对抗性传球密度、次数、区域性,以及对抗传球与非对抗传球所占的比例和成功率方面存在的差异。发现了大学生队员在比赛中对抗性传球方面普遍存在的问题,提出了加强大学生对抗意识培养、增强大学生身体素质和心理素质训练的一些措施。 相似文献
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澳大利亚足协于2006年1月1日正式“弃洋入亚“,成为亚足联的第46个成员.其根本原因是为了在足球水平较低的亚洲获得一个世界杯的参赛名额,澳大利亚足协的加入,对亚洲足坛产生了重要影响,尤其对中国足球的影响,既有促进作用,也有不利影响,为此,我国足球的发展应有新的对策. 相似文献
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在足球比赛中,传球是组织进攻、变化战术、创造射门、实现战术目的的重要手段,也是足球比赛中应用最多的一项技术.运用好传球技术,就能够控制比赛节奏,掌握球场主动权,充分发挥整体作战的威力,更好的执行和贯彻先前制定的战术.该文以2008欧洲足球锦标赛为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑法、观察法、数理统计法等研究方法.通过研究比赛传球数量和质量特征;不同距离传球数量和质量特征;不同比赛阶段传球数量和质量特征;比赛胜负与传球数量和质量特征,希望找出传球技术运用的某些特点和规律,为教学和科学训练提供一定的理论依据. 相似文献
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试论中西民族传统文化对足球运动的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
审视一个国家的足球风格 ,不可避免地涉及到该国的文化 .儒家思想是中国传统文化的重要组成部分 ,对我国足球运动的发展产生了诸多不利影响 .西方足球运动比较发达 ,也与其民族传统文化密切相关 .探讨不同民族的传统文化对其足球运动的影响 ,取人之长补己之短 ,对我国足球运动的发展必有帮助 相似文献
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王奕 《南昌教育学院学报》2013,(9):186-187
足球运动的生命力与社会影响力都很强,随着足球运动的不断发展与进步,加强高职院校足球队的建设显得更加重要。选择怎样的战术,与足球队能否在比赛获胜有着直接的影响。针对该问题,本文主要对高职院校足球队的战术意识及其影响因素进行了相关研究,并揭示了培养高职院校足球队战术意识的重要性与必要性,再以此为基础,提出了一些加强高职院校足球队战术意识培养的措施,以期为高职院校足球队的发展贡献力量。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法研究了校园足球的概念和内涵.校园足球是为了增强学生体质、培养学生团结、拼搏的体育精神,促进学生的全面发展,以及我国足球后备人才培养和我国足球事业的可持续发展,在大中小学组织开展的足球教学、课余训练以及足球竞赛及其他各项教育活动.深入剖析校园足球,培养我国青少年足球后备人才是校园足球的指导思想,促进学生全面发展是校园足球的价值导向,依托学校、体教结合是校园足球的组织保障,积极开展足球教学、训练、竞赛及其它活动是校园足球基本实践形式,以上4点是对校园足球内涵的集中概括,它们相互作用、相互影响,辩证地统一于校园足球中. 相似文献
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宁军 《晋城职业技术学院学报》2013,6(5):74-76
进攻是足球比赛中的关键环节。比赛进攻节奏体现了一个球队整体的运动能力。由于现代足球的不断发展以及运动员比赛能力的不断提高,产生了多种多样进攻的方式方法,单一不变的比赛节奏已经不能适应实际比赛中复杂多变的情况。本文通过对南非世界杯日、韩比赛进攻节奏特征的研究,对中国足球持续健康发展提出了合理策略。 相似文献