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沈晓燕 《连云港师范高等专科学校学报》2006,(4):8-11
学术管理是高校管理活动中的一项重要内容,研究学术管理权力的存在方式、性质以及和学校行政管理权力的关系是正确进行学术管理的需要。高校学术管理活动的顺利进行有赖于对学术管理活动中的权力关系进行有效的法律治理。学术管理活动中的法权关系的理顺是一个长期的、渐进的过程。 相似文献
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学校是进行教育活动的专门机构,如何有效地传授知识、培养人才,是学校教育工作者长期探究的问题。现代学校管理需要管理者依据教育目的、学校实际、学校管理规律,来探索和研究适合自身办学特点的管理方法,从而寻求系统科学的管理策略来组织学校的教育活动,并根据学校管理活动的特殊规律,使学校管理活动的实施更加合理。 相似文献
3.
学校的德育活动、教学活动、课外活动、社会实践活动等,都要通过班级来实现。因此,要重视对班级进行有效管理。班级量化管理,就是实现这种管理的途径。 相似文献
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园长层面的课程管理是指园长对幼儿园课程活动、文本、人员的管理。它包括对课程观念、课程资源（环境、自然、家庭、社会、幼儿同伴群体、教师集体）和教师队伍的管理。园长除了要进行教学管理外,还要对幼儿的游戏活动、日常活动、学习环境等进行管理。如果说对幼儿园事务的管理体现了园长的行政权威,那么对课程的管理则体现了园长在课程与教学方面的专业权威。 相似文献
5.
预算管理是采用价值形式对企业经营活动进行预测、决策、目标控制和业绩评价的管理方式,是企业对未来经营规划进行总体安排的一项重要工作。实施预算管理,就是要对本单位一定时期内的经营活动进行合理的预测,做出预算,并以预算为控制标准,对经营活动进行全过程控制,达到企业预期的目标。 相似文献
6.
在幼儿园一日活动中,存在很多管理空隙,如果管理不到位,可能会留下很多安全隐患。因此,教师要重视活动间隙管理,本文从采取培养小助手、减少活动间隙的等待、开展系列活动等方法,通过情境设置和案例分析,对幼儿园活动间隙可能发生的情况进行了应对分析,力求通过这些方法使管理间隙变得可控、有序,从而有效地避免各种意外发生,保证幼儿在园安全。 相似文献
7.
管理是人类各种活动中最重要的活动之一,管理的实质在于创新。该文分别从人才、战略设计和企业文化三方面对管理创新所产生的影响进行阐述。 相似文献
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班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现各种共同目标而进行的管理活动。班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展;班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、空间、时间、信息,而主要对象是人,即学生;班级管理的主要管理手段有计划、组织、协调和控制。班级管理是一种管理活动过程,它体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系。 相似文献
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无论是学校或企业,在管理活动中,管理主体和管理客体,这两者关系协调好了,就能促进管理活动的开展,协调不好就要阻碍管理活动的进行。因此,协调这两方面的关系对学校的发展至关紧要。 一、正确认识管理主客体的相互关系是搞好学校管理的关键 管理主体是指从事管理活动,具有一定德、才、权的管理者。管理客体是相对管理主体而言的,是指进入管理主体管理活动领域的管理对象,包括人、财、物、时间、空间和信息资源等等。 管理活动是内容极为广泛的动态系统。作为管理活动的主体和客体,不是各自独立、相互隔绝和互不相干的,而是有机地结合在一起,互相依存、互相作用、互相转化的,没有管理主体,就没有管理客体,没有管理客体,也就没有管理主体。 管理的主体与管理客体的相互作用集中体现在管理客体的制约性和管理主体的能动 相似文献
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集体备课是一项校本教研活动,对提高课堂教学效率以及教师专业成长有着及其重要的作用。当前一些学校在开展集体备课活动时,出现了很多怪现状。本文从集体备课活动计划、目标的制定管理,集体备课活动过程的管理,二次备课及活动评价管理等方面进行了多角度阐释,提出了解决问题的策略。 相似文献
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人是管理中的首要因素,因此进行任何管理活动都必须树立人本观念,把关心人、尊重人、激励人、解放人、发展人放在首要地位。所谓人本,顾名思义,就是以人为根本。概括地说,管理的人本观念,是指在管理活动中坚 相似文献
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全面预算管理,是现代化管理的重要手段,是指对与企业相关的投资活动、经营活动和财务活动的未来情况进行预期并控制的管理行为及其控制安排。它不仅是一种管理制度和控制方略,更是一种管理理念。通过全面预算管理工作的开展,能够帮助管理者进行有效的计划、协调、控制和业绩评价,对企业建立现代企业制度,提升管理水平,增强竞争力有着十分重要的意义。 相似文献
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通过对营销活动特点的分析,提出项目化管理方法是开展营销活动的有效手段。在分析现有营销模式的问题和营销活动特点的基础上,通过对营销活动应用项目化管理方式进行设计,提出了营销活动项目化管理方案的实施步骤。 相似文献
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综合实践活动课程是基于国家规定、地方管理、校本开发的三级管理课程,因而在实施综合实践活动课程时,学校要结合学生特点、学校实际、地域特色创造性地进行综合实践活动课程资源的开发与利用。本文将从师生的需要、具备的条件、具体策略等几个方面对本校综合实践活动校本课程资源的开发与利用进行探讨。 相似文献
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陈汉明 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):199+201
要有效地、可靠地实施与进行无痕合辙教育活动,就必须对其进行策划。要进行无痕合辙教育活动策划就必须搞清有关其策划的某些基本问题。研究这些基本问题是有效地、可靠地进行无痕合辙教育活动的基础与保障。由于无痕合辙教育活动的进行是不能脱离学校的管理范畴的,是隶属于学校的教育体系的。因此,我们必须把无痕合辙教育活动策划作为必须学校教育策划管理的一部分,让它根植于学校教育管理体系之中。 相似文献
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对幼儿园实行和谐管理的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来,随着教育的改革发展和科学技术的进步,我园在实行和谐管理上进行了初步探索并取得一定成效。一、和谐管理概念的阐述管理存在于人类一切社会劳动或共同活动中,指挥、协调就是管理,没有管理便无法进行社会生产或活动;大到一个国家、一个社会,小到每个单位,无论从事何种社会性活动,都离不开管理。管理就其本质属性来讲,是在某种思想指导下为实现一定目标,由管理者对被管理对象进行管辖、指导、处理的社会实践活动。在哲学中“和谐”是指一个系统与外部客观世界之间及其内部各要素之间的关系处于一种谐调、平衡的状态。所谓… 相似文献
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学校大型活动和集体外出活动安全管理难度较大。学校在活动之前需对活动的安全风险进行评估,制定活动安全预案;成立临时性的安全管理组织机构,明确安全职责;对活动进行周密的设计和安排,排除活动过程中存在的各种安全隐患;对师生加强安全教育,在发生危险的情况下有效进行应急处理。 相似文献
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王芳 《邯郸职业技术学院学报》2012,25(2):28-30
经济活动分析是企业管理的一项重要内容,是企业提高管理水平和经济效益的一种行之有效的手段,是有效管理企业的科学方法系统中的重要的环节。阐述了企业管理中经济活动分析的重要作用及如何在企业管理中进行经济活动分析,从而使经济活动分析更好的服务于企业管理。 相似文献
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张燕 《延安教育学院学报》2011,25(2):17-19
管理类专业是一门实践性很强的专业,它与企业的经济活动密切相关。但许多学校的学生在校期间,与企业接触的机会很少,没有机会亲临企业体验管理实践活动,不了解现代企业的管理观念、管理方法。因此,通过管理软件系统让学生进行企业管理模拟,一方面可以解决理论与实践相结合的问题;另一方面可以从多方面对管理类专业学生进行实战训练,强化、培养学生管理能力。结合自己的教学实践,对管理类专业实践性教学软件应用的实践教学法进行一些理论上的探索。 相似文献
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合作学习课堂管理策略探析 总被引：1，自引：0，他引：1
有效的管理是课堂教学顺利进行的基本条件。在合作学习课堂中,教师要顺利完成合作学习活动,必须自始至终对课堂进行有效的管理,对学生的课堂行为进行引导、调节与促进,随时诊断问题的症结所在并考虑如何在后续教学中加以改进。要促进合作学习课堂管理的有效性,就要在转变合作学习课堂管理角色、制定合作学习课堂管理目标、实施合作学习课堂管理行为和反思合作学习课堂管理活动等方面采取积极策略。 相似文献