首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 656 毫秒
1.
本院体育教育专业学生专业素质现状的调查分析   总被引:7,自引:1,他引:6  
为了解我院体育教育专业学生专业素质的现状,以及社会对体育教育专业人才素质的要求,为我院体育教育专业的教学及专业发展提供一些反馈信息,采用问卷调查法和部分访问调查对我院体育教育专业实习生、实习所在中学的学生及体育教师进行调查。调查发现,实习生在实习教学中表现出综合素质好,专业基础扎实。但语言表达和字表达能力较差;田径与篮球是教学中最主要的运动项目;教学中以培养学生能力、思想教育和身体素质的提高为主要的目的;目前,社会对体育教育专业的人才需求是一专多能的全面型人才。  相似文献   

2.
河南省体育专业本科生信息素质现状及培养对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过抽样问卷对河南省体育专业本科生的体育信息素质状况进行了调查,了解了目.前大学生信息获取动机、途径和消费的现状,就学生的信息意识、信息能力、信息道德反映的问题进行了分析,提出了进行体育信息素质教育的对策.  相似文献   

3.
河北省高校社会体育专业课程体系的优化研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对我省社会体育专业本专科院校的教学计划、学生情况以及就业意向等进行调查分析,为课程体系的优化提供充足的现实依据。研究结果表明,社会体育专业课程体系的优化分两大方面三个层次进行,体现专业基础课程—专业课程—专业板块课程的整体优化。  相似文献   

4.
运用文献资料、访谈法和问卷调查法等方法,对我国部分高校体育教育专业大学生信息素养状况进行调查。结果显示:大学生的信息素养意识不强,特别是关注专业信息意识不够;信息知识素养较为匮乏;信息检索能力普遍较低。今后应提高学生的信息意识,坚持信息技术与课程整合的理念,对教师实施信息素养教育,整合多方资源形成完整的信息教育体系和建构科学的信息评价标准。  相似文献   

5.
本文采用问卷调查法、文献资料法、数据统计法等,对江苏各高校社会体育专业大四学生实践能力培养现状进行调查,着重对江苏高校社会体育专业学生的实践活动情况和社会体育专业学生的实践能力培养方法现状进行分析与总结,提出现令培养方法中的不足,并提出相应的改进措施.  相似文献   

6.
体育教育专业毕业生综合素质评价体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料分析法、调查法、系统科学方法对体育教育专业毕业生评价的特点,构建体育教育本科毕业生评价体系应遵循的标准,进行了较为系统的研究.在此基础上,构建了体育教育本科毕业生评价指标体系及其评价模式,并对建立体育教育专业学生综合素质评价机制的重要性和必要性进行了论证.  相似文献   

7.
针对体育专业大学生不良价值倾向进行剖析,分析其价值取向存在的问题并提出对策,为使体育专业大学生在多样性、多元化的价值选择中,具备价值选择分析、价值判断的能力,进而全面提高体育专业大学生的综合素质,为体育院校如何进行价值观教育和学习提供参考。  相似文献   

8.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法,对河北省体育专业大学生就业问题进行调查与分析。结果表明,河北体育专业毕业生择业观念较为传统,就业预期与实际就业情况差距很大;知识结构单一,人文素养缺乏。针对以上情况并结合对当前就业形势的分析,指出政府应加强大学生就业政策的有效实施;学校应注重学生综合素质的培养,全方位开展创新创业教育;学生应及早制订人生发展规划,确定职业发展方向,强化自身素质。旨在促进河北体育专业大学生更好就业。  相似文献   

9.
我国体育教育专业学生的信息素养及其培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
能否具备较高的信息素养,对体育教育专业学生的个人成才及体育事业的发展有着极其重要的影响,目前我国体育教育专业学生的信息素养现状不容乐观,通过文献资料和访问调查的研究方法,运用信息素养教育的理论,并结合体育教育专业的特点,提出应加强提升体育教育专业学生信息素养的意识,制定相应的信息素养标准,重视信息素养教育的课程设置,注重体育教育专业学生信息素养的整体提高、并结合体育教育专业学生的专业特点,联合图书馆、教师、计算机中心等多种力量开展信息素养教育。  相似文献   

10.
当前高校体育课程基本上是以学科为中心进行教学活动,只注重体育技能与满足学生自身锻炼需要,忽视了人文素质的培养.师范院校学前教育专业女生多,同时又具有职业性与示范性两大特征.通过文献资料、调查访谈、实践经验和问卷调查法研究方法,很好的拓展了师范院校学前教育专业体育健身课程的指导思想,准确的定位课程设计理念.通过“快乐健身”、“学园结合”等多种教学模式、优化课程内容、调整考评模式,构建起科学的学前教育师范院校体育健身课程体系,使得学生的体育健身学习与将来幼教职业联系起来,为社会培养更多合格优秀的学前教育人才.  相似文献   

11.
Windows是目前广泛使用的操作系统,它的稳定与安全影响到绝大多数应用软件的使用,而现在由于网络的普及,各种病毒对系统安全构成了极大的威胁,本文针对这种情况提出了相应的病毒防范措施和感染病毒后的对策,力求能够对大多数计算机普通用户有借鉴价值。  相似文献   

12.
图书馆智能化系统设计初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
智能化建筑的兴起极大地促进图书馆建筑的发展,智能化设计也成为图书馆建筑的发展趋势。综合布线技术是智能建筑的重要组成部分,直接关系到图书馆智能化水平的程度。结构化综合布线以其标准化、模块化、兼容性、先进性和灵活性的优点在图书馆建设中得到实践与运用。  相似文献   

13.
本文给出狄利克雷判别法(数值级数)的条件不但是充分条件,而且是必要条件。  相似文献   

14.
本文对20多种有希望在21世纪替代石油的运输船舶能源进行了分析讨论。笔者认为,液化煤、水煤浆、页岩、焦油砂、甲醇和酒精等几种能源将有可能被广泛应用于船舶,并对核能、木炭、液化石油气、压缩天然气和植物油等能源用作船舶动力的局限性也进行了讨论。  相似文献   

15.
沐浴着新世纪的春风,《广州广播电视大学学报》诞生了。这是远程教育研究学术期刊百花园中的又一棵新苗,祝愿她植根于深深的沃土,散发出浓浓的芳香,不断吸取理论研究和远教实践的丰富营养,早日成为一朵奇葩。党的十一届三中全会以来,全国教育期刊事业蓬勃发展,取得了长足的进步。但随着改革开放的深入,远程教育期刊也面临越来越多的压力与挑战。那么,作为一种远程教育的高校学报,在强手如林的期刊市场上究竟应怎样定位?靠什么在竞争中求生存、图发展?我们认为,立足特色,打造精品才是吸引读者,建立品牌,保持刊物生命力的一种可持续发展战略。  相似文献   

16.
在竞技体育运动中,尤其在耐力项目中,居住在高原和高山地区的运动员对我国耐力性项目的发展做出了突出的贡献,并有着重要的地位。对于高原运动员来说,由于世居或长期生活在高原,通过一系列代偿反应,已基本对所居住海拔高度低氧环境产生钝化,如何更好地提高高原运动员的运动能力是个需要探讨的问题。从世居和久居高原人的生理机能变化规律和训练方法进行阐述,以便为其高原训练计划的制定提供理论依据。  相似文献   

17.
教育部的大学英语改革进入了一个前所未有的发展阶段,这也对非英语专业学生的英语学习提出了更高的要求和标准。在传统的教学方式下,非英语专业的学生把大量时间精力投入到了四、六级考试中去,而现有的教学改革则鼓励学生能够真正提高语言的交流能力。本文从非英语专业学生的听力教学现状出发,简单回顾了听力教学中的策略,并且针对这些策略进行教学设计、培养学生的听力策略、提高学生的听力水平。  相似文献   

18.
入考公职人员成为相当一部分大学毕业生就业的价值取向。但是这些大学毕业生中的相当一部分费了千辛万苦最终还是竹篮打水一场空。没有获取自己所需要的岗位,其主要原因在于大学毕业生入考公职人员盲目跟风、应考复习缺乏坚强的意志力、知识结构不够完整、综合素质有待提高等。大学毕业生要成功考入国家公职人员就必须知己知彼,做好职业生涯规划;要有坚定的信念和坚强的意志力;树立全面的学习观,全面提高自身素质。  相似文献   

19.
张欣诺 《阅读》2010,(7):71-71
It is seven on Saturday morning.
The golden sun is shining.
And there's a warm wind blowing.
Everyone is happy and smiling.  相似文献   

20.
徐小红 《阅读》2012,(12):37
1.I’m just looking.我就看看。This is a great response(回答)to"Can I help you find any-thing?"when you are not sure what you want to buy.2.Where are your fitting rooms?试衣间在哪儿?Ask the salesperson(营业员)this question if you want to tryon(试穿)something before you buy it.3.Does this come in other colors?有其他颜色的吗?Not everybody likes the same color.Ask a salesperson this ifyou find  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号