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大学制度改革必须立足于大学的学术组织属性,符合学术本位的大学逻辑;现代大学制度即基于学术本位的大学制度体系;从普遍所指来看,现代大学制度是以大学内在的学术价值为本、以满足其外在的社会价值为辅的制度体系;从具体涵括而言,现代大学制度包含了普遍与本土元素、正式与非正式约束要素,而这俱以学术本位为基本原则. 相似文献
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现代大学学术秩序是现代大学制度的核心要素之一。大学校长领导力的实现影响着现代大学制度的建立。因此,现代大学学术秩序是大学校长领导力实现的环境。现代大学秩序的建立需要对其伦理进行思考。通过大学学术秩序伦理的理论比较以及我国大学学术发展历史的实践表明,现代大学学术秩序的伦理目标是扩展大学和学者的可行能力。学术自由、学术条件、学术机会、学术信用保障和学术防护是实现此目标的工具性自由。大学校长领导力的实现与现代大学学术秩序的伦理目标相契合,不仅是大学校长领导力效能实现的要求,也是现代大学秩序建立的内在逻辑。 相似文献
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大学基层学术组织制度的创新——以沈阳师范大学教授研究室制度为例 总被引：3，自引：0，他引：3
大学基层学术组织的创新是大学学术生命的制度性载体,沈阳师范大学教授研究室制度的优越性在与传统的大学基层组织形式进行制度的多维比对,以分析观念与制度变迁的关系为主线,借助制度的驱动性要素、教授角色的现代反思与重建、学术权力的合法化提升和现代大学制度的视域进行制度化改革趋向分析,并对制度创新的动因进行解构。 相似文献
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王作权 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,37(1):146-150
建立现代大学制度和改革人才培养模式是提升高等教育质量的重要路径。高等教育内外部关系规律是指导现代大学制度改革的基点与评价标准,即大学既要满足社会需要又要遵循其自身发展逻辑。西方大学历经千年发展,遵循理念产生制度、制度体现理念的逻辑关系,建立起与自身文化和外部环境相适应的现代大学制度。以此,从大学内外部关系的两个层面、四个维度对我国现代大学制度改革进行探讨。现代大学制度改革应摒弃非此即彼的思维模式,在大学自治与政府干预、"象牙塔"与"服务站"、学术权力与行政权力、通识教育与专业教育等四个维度保持适度张力。 相似文献
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深化基层学术组织改革 推进人才强校战略实施 总被引：3，自引：0，他引：3
要建设新型的综合性、研究型、国内外知名的高水平大学,就必须建立与之相应的现代大学制度。基层学术组织作为现代大学进行学术管理的基本单元, 是现代大学制度框架中的重心。不仅大学管理的重心在基层,而且现代大学制度建设的重心也在基层。近年来,伴随着我国高等教育的迅猛发展和改革的不断 相似文献
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制度环境与大学组织的现代性--制度环境变迁与中国现代大学的曲折发展 总被引：7，自引：0，他引：7
孔垂谦 《清华大学教育研究》2004,25(2):107-113
大学是学术性社会组织，建立相对完善的现代大学制度体系是现代大学学术繁荣的基本保证，而大学组织的现代性与社会制度环境的现代性具有共生共荣性。中国现代大学的百年历程表明，大学发展对完善现代大学制度的需求与社会制度环境对这种需求的满足之间是否协调，是大学学术能否兴盛的关键，推进制度环境的创新是当代中国大学实现跨越式发展的必然要求。 相似文献
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现代大学制度代表了大学制度建构的方向,但世界上不存在一个国际上通用的普适模式,中国特色现代大学制度建设必须在科学理念引领下结合本国国情进行探索。这就要求进一步完善党委领导下的校长负责制,创建大学理事会制度,改革大学学术权力结构,深化大学内部管理改革,加强师生参与民主管理,建立大学与政府间的新型契约关系。 相似文献
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我国大学基层学术组织学术权力的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
正确处理好大学组织结构中行政权力与学术权力的关系是我国当前大学制度改革要解决的主要问题之一。基层组织是大学学术权力存在的重要部门,充分关注基层组织的学术权力是现代大学制度改革的一个主要方向。本文主要从现代大学制度建设的层面考察我国大学基层学术组织学术权力的特征和变革路径,通过对基层学术组织合理的权力配置,构建充分关注教师群体学术权力和教师个体学术权力的基层权力主体。 相似文献
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大学内部制度是大学制度的核心要素.文章从理论上对现代大学内部制度建设的内涵与环境、学术与效率、变革与适应进行分析,从实践中提出构建制度体系、加强制度创新和传承组织文化对现代大学内部制度建设具有重要作用. 相似文献
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当前我国大学学术发展面临着社会转型的契机、国家对学术价值的重视及学科发展综合化趋势的有利时代背景,我们应抓住机遇实现大学学术制度的创新。大学学术制度创新必须遵循内生性原则、整体性原则和层次性原则。大学学术制度创新的策略包括优化大学学术制度创新的路径,完善学术创新主体之间的中介机制,建立学术规范,加强学术道德建设,改革大学内部的学术管理制度。 相似文献
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制度作为协调相关者权力和利益的规则与体系,要求系统内各利益主体遵循自身发展的本质规律。作为研究高深学问、培养高级人才的学术组织的现代大学,应建立与之相适应的制度。现代大学制度的建立,需要以大学管理体制的改革为突破口,实现从管理走向经营模式的转变,实现大学从被动发展向主动发展的转变。其核心问题是完善大学法人制度、建立大学法人治理结构、建立行之有效的大学运行机制以及改革大学的管理体制。经营理念及模式的提出,为大学管理体制改革的进行提供了新的思路与方法。 相似文献
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<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>的颁布掀起了一个探讨现代大学制度建设的新高潮.探讨现代大学制度建设需要从基本蕴涵、参照模型、核心内容和逻辑起点这几个方面着手.通过对现代大学制度研究的反思得出:现代大学制度可以溯源到洪堡建立柏林大学,当前主要参照的是美国大学模式.在我国建设现代大学制度的进程中,最急需调整的是学术与行政之间的关系,这首先要从明确学术权利起步. 相似文献
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学术、大学学术、高等教育管理和大学学术管理之间有着既有联系又有区别的本质内涵。历史上的我国大学学术管理制度虽然有过良好开端和颠峰时期,但总体上呈现一种积弱积贫的状态。因此,从国际比较的视野建构中国特色的现代大学学术管理制度,是我国高等教育制度以及大学内部管理制度改革的目标和方向。 相似文献
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建立现代大学制度,是高等教育改革和发展的必然要求.与发达国家相比较,我国现代大学制度确立虽晚,却表现出了鲜明的价值取向性.根据其价值取向,中国现代大学制度的建设应遵循如下路径:实现学校权力和行政权力的和谐;实现大学自治与自主办学的和谐;实现大学制度与社会责任的和谐.其中,处理好学术权力与行政权力的关系,是构建现代大学制度的关键. 相似文献
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吴跃文 《大学.研究与评价》2012,(1):52-57
英文中并没有现代大学制度,只有学术制度。[1]现代大学制度这个概念完全是我国专家学者在特定的历史背景下,根据我国高等学校改革和发展中面临的改革任务提出的改革目标。[2]现代大学制度不是已经建成了,更不是照搬西方大学的制度框架就可以建成的,它是我国高等教育发展环境发生变化后提出的改革新要求和新目标,是必须在克服我国现行大学制度中的一些主要矛盾和问题的过程中才能真正建立起来。 相似文献
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当前,行政权力与学术权力的严重失衡已经成为制约我国现代大学制度建立的重要障碍。加强大学学术管理组织是提升学术权力、建立现代大学制度的有效途径。针对我国大学学术管理组织中存在的弊病,提出了营造宽松环境,完善组织机构,健全规章制度,规范组织关系以及提升学术诚信等建议以加强大学学术管理组织。 相似文献
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大学＂行政化＂是高等教育发展的一种必然结果,高等教育管理中的行政权力有其存在的合理性。以＂去行政化＂为突破口的高等教育体制改革,不能停留在简单的＂去行政化＂层面。作为国家层面,主要是建立现代大学制度,还大学以办学自主权;对于大学管理层面,主要是改革大学校长的遴选方式、建立符合学术主导的治理结构、将学术事务管理交还学术权力。借学术自由之火,建现代大学制度,是当前高等教育体制改革之要旨。 相似文献
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文章分析了我国高校内部学术权力与行政权力失衡的表现,提出我国高校内部学术权力与行政权力制衡的对策:一是改革大学权力结构,建立现代大学制度;二是建立多种权力相互制衡的监督机制;三是发展壮大学术权力;四是明确学术权力与行政权力的作用范围,协调两者的关系. 相似文献