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动漫人才是动漫产业蓬勃发展进步的"源动力"。动漫人才的素质决定动漫产业发展的质量,直接关乎未来动漫产业的兴衰。必须站在支持国家动漫产业发展,为国家动漫产业培养不同类型的人才的战略高度,加强动漫人才的培养,避免动漫人才培养的片面性。 相似文献
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亚玫 《青岛职业技术学院学报》2012,25(3):71-74
动漫人才培养问题是影响动漫产业发展的关键问题。对动漫人才培养策略与方法的研究是有效开展动漫人才培养的前提和基础。日本近年实施了一系列较有成效的动漫人才培养策略,我们对此进行研究并在一定程度上借鉴,可以推动我国动漫人才的培养工作,加快我国动漫事业的发展。 相似文献
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随着国家对动漫产业扶持计划的实施,福建省动漫市场对动漫人才的需求数量剧增。在这样的大环境下,省内大部分高校纷纷开设动漫专业。但由于种种因素的影响,我省高校在动漫专业人才的培养上出现了一些问题。本文试图从福建省高校动漫人才培养方向、教学模式、课程设置等方面对省内高校动漫人才的培养进行探讨,分析当前福建省几所高校动漫教育当前的教学现状。并针对问题提出动漫教学改革的思路,人才培养方式的整合,探索适合国情、适合市场的动漫教学方式。为动漫专业人才教育的改革提供一定参考,以推动福建省动漫教学的实际性。 相似文献
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本文通过对文化产业动漫类人才培养现状的分析,有针对性地提出了转变目前文化产业动漫类人才培养模式的一些建议.通过人才培养模式转变,高等学校能够真正地为社会培养出其需求的动漫人才,为动漫产业的发展作出贡献. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
动漫产业是一种依托计算机技术发展起来的技术密集型产业,同时也是以文化为基础的文化产业,人才创新是动漫产业发展的动力。高职院校对动漫人才的培养,为我国动漫产业输送了大量技术人才,为动漫产业注入了源源不断的新鲜源泉。本文从高职院校动漫人才培养的模式和教学创新路径进行探讨,提出改进措施,为高职院校的动漫人才培养提供参考依据。 相似文献
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随着我国动漫产业的迅猛发展,动漫产业对动漫人才的需求量越来越大,如何培养适应企业需求的动漫人才是动漫教学亟待解决的问题。本文从文献分析入手,分析目前高校动漫教学研究中存在的问题,然后提出了采用“校企合作”的方式解决动漫人才培养的问题,并进一步分析了这种新型教学模式。 相似文献
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本文通过对高职院校动漫专业人才培养现状的分析,有针对性地提出了转变目前高职院校动漫专业人才培养模式的一些建议.通过人才培养模式的转变,高职院校能够真正地为社会培养出其需求的动漫人才,为动漫产业的发展作出贡献. 相似文献
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动漫产业,作为21世纪新兴产业,在我国国民经济中占据着重要地位,它也被各国学者普遍认为是朝阳产业.安徽省作为全国八大动漫基地之一,也起着至关重要的作用,近年来,安徽省动漫产业的确得到了突飞猛进的增长,但也还存在一些问题.动漫产业的发展重点在于动漫人才的发展,本文就安徽动漫人才培养模式出现的问题与日本培养模式进行对比研究,得出对安徽省培养模式具有促进作用的建议. 相似文献
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近几年来,随着我国动漫产业的蓬勃发展,动漫产业人才缺口巨大与每年大量动漫专业毕业生无法直接就业的问题目益突出。目前动漫专业人才培养的主要问题在哪里,我们可以借鉴哪些成功的培养模式建设具有我国特色的动漫人才培养之路?本文对这些问题进行了探讨。 相似文献
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当前,我国动漫专业毕业生的就业情况不容乐观,专业人才培养与动漫市场人才需求脱节,人才培养模式改革势在必行。高职院校须及时转变专业人才培养目标与模式,分析市场对专业人才的需求现状,有目的、有计划地展开人才培养模式创新与构建。文章就高职动漫制作技术专业人才培养模式进行深入探讨,以期改变当前高职动漫人才培养现状,满足市场对动漫人才的需求。 相似文献
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王岩 《中国科教创新导刊》2013,(2):135-135
近年来,随着动漫产业的快速发展和广阔的市场前景,使得社会对动漫人才的需求也越来越大,这给中职学校动漫创意人才培养的发展带来了挑战。因为传统的中职教育虽然为动漫行业的发展培养了一定数量的人才,但是随着整个行业的进步,使中职教育传统的人才培养机制无法适应新时期动漫行业对人才的需要。因此,新时期中职动漫创意人才培养必须紧跟行业发展步伐,增强人才培养的针对性,提高专业教师的综合能力,通过多种渠道为学生搭建宽广的就业、创业平台,促进动漫创意人才的综合培养。 相似文献
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目前很多高校动漫专业人才培养过程中存在着一些弊端,使动漫人才的输送与社会行业的需求不能顺利对接,高校应根据专业的发展规律、行业需求人才的规格,及时调整培养方案.该文详细分析了高校动漫人才培养方面存在的具体问题,并有针对性地从三个方面提出了一些应对策略,并列举了一些具体可操作的实施方案,给高校动漫人才培养提供了新的思路. 相似文献
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动漫人才校企合作培养模式内涵研究 总被引:4,自引:0,他引:4
孔晓明 《中国科教创新导刊》2008,(13):193-193
本文从我国动漫产业及其人才培养的现状分析开始,分析我国动漫人才培养中存在的问题及其校企合作模式的内涵分析,最终指出动漫人才校企合作培养模式的内涵。 相似文献