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搞好考试改革 提高教学质量 总被引：2，自引：0，他引：2
考试是教学活动中的重要环节，它不仅是检验和评估教学质量的主要手段，也是激励学生主动学习、培养学生综合职业素质的重要途径。因此，应将抓好课程考试改革作为搞好高职教学改革、提高教学质量的重要部分和突破口。专业必修技能训练课是专业课程改革的重点，在本课程考试改革中，我们以转变教育观念为先导，坚持以提高全面职业能力为核心，以构建高职特色的考试体系为目标，从而带动课程教学改革，促进教师教学方法和学生学习方法的改革，使高职教育向综合职业素质教育的方向前进一步。一、课程考试改革的实施办法１、考试目的具体化。考… 相似文献
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王文成 《漯河职业技术学院学报》2004,3(2):40-43
素质教育是相对于应试教育提出来的，从教育价值上说，素质教育必须同时满足社会、个体对教育的需求，这既是素质教育实施的目标，也是素质教育思想指导下考试改革的目标。在考试目的上，要实现从甄别选拔到育人为本的转变；在考试的过程上，要实现从课程教学向全方位学习、从注重书本知识向注重实践创新的转变；在考试标准上，要实现相对标准向绝对标准与个体标准相结合的转变；在考试方法上，要实现从一元化向多样化的转变。 相似文献
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河南省新课程高级中等学校招生学业考试（以下简称“中招”）在河南省进入课程改革后发生了很大的变化，也是课程改革实验区最为突出的亮点之一。随着近年来河南省新课程高级中等学校招生学业考试的顺利实施，以及实验区的范围越来越大，中招命题和考试作为评价体系的一个重要环节。如何发挥正确的导向作用，引导学校和教师按照素质教育和课程改革的要求组织和实施教学，尤其是到2008年全省将全部实行新课程高级中等学校招生学业考试，“一标多本”背景下新课程高级中学招生学业考试的命题研究势必日益引起人们的重视。下面我们以物理学科为例，就其命题谈谈自己的看法，供大家参考。 相似文献
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黄树杰 《通化师范学院学报》2004,25(5):36-38,92
迎着世界课程改革的浪潮，我国基础教育课程改革迈出了坚实的步伐，取得了令人欣喜的成就。新一轮基础教育课程改革洋溢着时代的气息，体现着素质教育的理念，在优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面，都取得了突破性进展。 相似文献
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为全面实施素质教育，我们广大教育工作者在课程改革、素质教育课堂教学模式构建等方面进行了诸多的实践与探索，并取得了丰硕的成果。但这诸多实验成果却难以得到进一步地推广，究其原因，是改革的思路和考试指挥棒的方向不相一致。考试是全面落实素质教育、深化教育改革过程中的组成部分和重要环节，从教育模式的转变到教育行为的调整，从帮助学生掌握学习要点到鼓励学生奋发上进，考试改革在其中起到举足轻重的作用。但我们必须清醒认识传统考试的种种弊端，树立正确的学生评价观。 相似文献
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高等数学是高等学校的重要的基础课程，对于学生的素质教育和能力培养起着至关重要的作用。高等数学考试方法改革是高等数学教学改革的重要内容和具体体现，考试方法的改革可以有力地促进教学改革的深入进行。本文结合我校高等数学考试改革的具体实践，论述了高等数学考试方法改革的必要性和重要性，并介绍了改革的具体措施和做法。 相似文献
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魏红 《云南师范大学学报(教育科学版)》2001,2(5):75-77
改革高等教育，实施素质教育已成为人们的共识。高校素质教育以培养和造就创造性人才为核心，这是当今世界高等教育改革的基本趋势。实施素质教育，应处理好素质教育与知识传授、专业教育、考试测评的关系，而培养创造性人才就要改革教学模式和课程结构体系。 相似文献
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胡江平 《历史教学(高校版)》2002,(7):41-43
在素质教育深入开展的今天，形成让学生乐于探究、勤于动手、善于分析、富有情感并积极投身社会生活、亲身体验实践过程的课程体系和教学环境正在构建。做为测评学生学业成绩和课程改革效果的考试方法也应相应改革。为此，我在课程改革的背景下，进行了历史学科开放性考试的实践。 相似文献
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升学考试制度改革是基础教育课程改革的重要环节，也是全面推进素质教育的强大力量。实施素质教育，不仅不可能取消考试，而且还应该充分发挥考试的正确导向作用。2004年，第一批进入新课程改革实验的学生就要参加中考。应该建立什么样的中考制度，才能有力推动新 相似文献
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创新教育，是跨世纪教育的呼唤。在高职院校历史课程考试中体现创新教育势在必行，只有改革传统的考试内容、方法和考试制度，实行考试多元化，才能使考试更好地为素质教育服务。 相似文献
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对高等学校现有三种基本考试形式的评价 总被引：2，自引：0，他引：2
耿永志 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(4):80-83
考试对学生学习具有反作用力。因此，研究考试问题对促进学生学习和教学改革有着重要的意义，高等学校要实施素质教育，必须改革高校课程考试形式，实现考试形式多元化，使考试能真正促进这生掌握知识的提高能力。 相似文献
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考试模式改革是当前高校教学中的一个重要课题。本针对SAS软件的教学宗旨及其课程特点，认为传统的考试模式不再适应SAS软件课程，这门课程考试应该突出其操作性的特点，并在此基础上提出了改革的初步设想。 相似文献
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素质教育的推进对高等教育自学考试产生了深刻的影响。本文从三个方面对高等教育自学考试课程的设置进行了探讨，提出：在理念上，它必须科学定位，建立与大众教育、终身教育要求相适应的课程结构、考试标准与评价体系；要不断开拓新的考试空间；课程设置要紧跟学科发展的步伐，反映各学科和专业发展的最新成果；课程应当实现人文与科学的整合；课程管理要不断地改革和创新等。 相似文献
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毛永峰 《中小学信息技术教育》2005,(12):1
改革人才培养模式，由“应试教育”向素质教育转变，是教育领域的一场深刻变革。这场变革，涉及到教育主张、教育方向以及教育机制、教育发展战略目标的变革，具体则体现在课程设置、教学内容、教学方法和考试方法、教学评估等方面的改革。信息技术作为信息时代的主要工具，正发挥着越来越重要的作用。作为课程，信息技术教育贴近现实，有着其他课程无法比拟的可操作性、实用性和实效性，在素质教育中占据了极其重要的地位。 相似文献
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素质教育是当前高校教育的总目标,课程考试是实现这一目标的重要手段。但目前高校的课程考试仍存在不少弊端,改革势在必行。根据素质教育的特点,高校课程考试方法的改革应体现科学性、针对性、目的性、适应性、综合性原则,采取理论知识、实践技能、发展性技能三个层次考核测评办法,对学生的知识、能力、素质做出全面的综合评价。 相似文献