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相似文献
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1.
教育类别结构是指教育的横向构成。广西高等教育类别结构是总体规模过小,重心偏低,专科比例过重。优化广西高等教育类别结构,必须遵循教育与经济发展相适应的规律,重点发展本科,加强研究生教育与高职教育,高职教育本科化。  相似文献   

2.
法国高校设置的思想政治理论课程涉及领域广泛、类别繁多,校际差异明显。总体来看,包括品德教育、政治法律教育、国计民生教育、心理健康教育和历史人文熏陶。了解法国高校思想政治理论课程设置对我国高校思想政治理论课程建设有一定的参考和借鉴意义。  相似文献   

3.
本文作者对“教育产业”建设实践中遇到的几个问题,进行了思考和分析。如教育产品如,何分类别和恰当定性,对社会主义社会中服务教育属于何种类别产品,关于私立学校的性质及理解,教育产业“卖方市场”的对策与分析,等等。  相似文献   

4.
法国的高中技术教育主要进行与职业资格相关的教育,是法国高中教育的重要组成部分。90年代以来。伴随课程改革,法国的高中阶段技术教育与高等教育的联系日趋加强,与普通教育日渐靠状,从而使得其以往实施的职业教育特色发生了一些改变。本文试对这一课程改革作一探讨。  相似文献   

5.
我国教育供求的现状及其宏观调控   总被引:3,自引:0,他引:3  
目前我国教育供求不仅在总量上是短缺的,而且在结构上存在着不均衡,不同层次和类别的教育供给短缺与需求不足的情况并存,为此,当前政府对教育供求的宏观调控重点是采取措施扩大供给,同时,根据不同层次和类别教育的具体情况,对需求预予以一定的调节。  相似文献   

6.
二战后的法国成人教育李文奎第二次世界大战后,法国成人教育的主要类型与特点如下:一、民众教育。二战后法国在恢复它的成人教育时,首先注意到的是发展民众教育。在法国,民众教育作为成人教育的一种特殊形式,它的目的在于促进人的人格的发展,并提高广大民众的生产技...  相似文献   

7.
法国教育管理的发展变革深受宗教因素的影响。这突出地表现在宗教势力与世俗政权对教育管理权的争夺上。科学与理性以及不断发展壮大的教育本身,是推动法国教育管理向前迈进的内部主导力量;而宗教在这个过程中也扮演了极其重要的角色,它是促进法国教育管理演进变革的外在刺激因素。随着宗教与教育的逐步分离,教育管理权最终落入世俗性的国家手中。  相似文献   

8.
世纪之交,我们冒着严寒走访了西欧五国,就目前国际职教的发展趋势等问题,对法国、德国进行教育考察,得到一些启示。  一、教育的终身化  法、德两国都是世界上发达的福利型国家,都非常重视国民整体素质教育及国民的再教育。在法国,从小就抓学前教育,儿童 3岁开始读学前班,随后就一直受教育至 25岁,年长的达 29岁大学毕业。据有关资料统计,法国从 5岁至 29岁年龄段的人口中, 60%是在校学生。为了让失业人员再就业, 1991年末法国出台一系列继续教育措施,如《职业培训与就业法》。据法国教育咨询公司人员介绍,法国国民一生…  相似文献   

9.
从双轨制到一体化──谈法国师范教育制度的历史演进   总被引:1,自引:0,他引:1  
1988年5月,法国社会党政府的“教育优先”政策出台,提出了建设21世纪学校的教育发展目标。次年,1989年7月,法国公布了新的教育改革法案,名为“教育发展方向”。该法案第17条规定:开设大学师范学院,解散现有的师范学校、教育培训中心等机构。这个重要改革方案为发展师范教育所采取的重大措施已在1990-1991学年度开始实施。这个方案的出台与实施标志着法国师范教育制度终于完成了从双轨制到一体化的历史发展,进入了一个崭新的时期,也使法国师范教育再次跃入世界的前列。法国师范教育历史悠久。法国师范教育制度的演进与法国近代以来…  相似文献   

10.
法国实施高职教育评估.是法国高职的迅速发展、社会各界对高职教育的极大关注及法国固有的高等教育传统管理共同作用的结果。经过若干年的摸索改进.法国高职教育评估逐渐形成了自己的特色,并促进了法国高职教育的繁荣与昌盛。由于我国对高职教育的评估工作起步晚.有关高职评估理论及其实践运作都处于移植、摸索和创建阶段。因此,借鉴法国的高职评估经验.对我国高职教育的发展不无裨益。  相似文献   

11.
法国实行高中毕业会考制度历史久远,享誉国内外.本文着重就法国普通高中毕业会考的类别与2010年该考试科目设置进行具体地分析与研究,在此基础上对我国普通高中学业水平考试的相关政策及其有效性提出若干思考与建议.  相似文献   

12.
程介明 《上海教育》2014,(19):62-62
最近,法国College de Sevres塞夫学院(法国教育部属下的国际教育研究中心)主办了一个会。题目是“2014年亚洲的教育:什么是全球性话题?”这次会议由四个单位主办:国立教育管理、高等教育与研究学院,教育、高等教育与研究部,外交及国际发展部以及在亚洲的法国外交及文化办事处。合办的是塞夫学院主办的刊物《塞夫国际教育评论》。  相似文献   

13.
晚清时期的直隶教案有着明显的特点:时间上出现了两次高峰,空间上北部少而中南部多,类别上以经济纠纷案件居多,涉案以法国、天主教为主。  相似文献   

14.
《教育与职业》2008,(4):11-11
也门技术教育与职业训练部长Ibrahim Hajri与代表团近期参加了在法国举行的欧洲—中东农业教育会议。Ibrahim Hajri称,也门代表团在会议上展示了与法国合作开展的农牧业教育的经验和成绩。同时,也门代表成员还与法国外交部、法国发展机构、联合国教科文组织的官员和代表就一些领域的相互合作进行了深入的交谈。  相似文献   

15.
法国教育督导制度及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
法国是世界上最早建立教育督导制度的国家,从法国教育督导制度的发展情况来看,法国将教育督导视为教育行政管理的支柱之一。法国重视和加强督导工作,设立专门的督导机构,明确督导的职责,严格选拔督导人员,采用灵活多样的督导方式,具有严密的督导程序,通过立法确立了完整系统的督导制度。我国应当积极借鉴法国教育督导的成功经验。  相似文献   

16.
法国现行教育改革曹懿法国教育为了更好地适应经济发展的需要,以迎接21世纪的国际竞争和科学技术的挑战,自80年代以来实行了全方位的教育改革。一、改革教育行政管理体制,进一步下放教育权限法国的教育行政管理体制一直是中央集权的制度,这在法国教育发展史上曾经...  相似文献   

17.
移民教育是当前许多国家面临的一个困难的课题。法国作为一个世界瞩目的移民国家,其移民教育的状况受到各国的普遍关注。本文对二战以来法国移民教育的发展历程、政策与实践的经验和教训做了简要介绍,以使人们增加对法国及世界移民教育的了解。  相似文献   

18.
法国商业教育的经验与改革动向顾永才象欧美其它国家一样,法国的商业教育在高等教育中备受社会工商企业界和青年学生们的关注。法国的商业院校吸引着无数有意投身商界的学生们争相报读。拿巴黎高等商业学院为例,法国现时最大的100家公司中有一半是其毕业生,学生一踏...  相似文献   

19.
张在军 《成才之路》2014,(26):F0002-F0002
保岁·朗格朗,出生在法国加来的康普兰。他曾就读于巴黎大学,毕业后在中小学从教多年,并长期活跃在法国成人教育战线上,担任过法国职工教育中心主任,倡导成立了法国民众教育运动团体与文化会。1948年开始,他在联合国教科文组织中任职,上世纪60年代下半期担任终身教育科科长。他亲身参加各级教育工作所积累的丰富经验,加上他对现实社会的深刻体验,促使他以批判的眼光对当时的教育状况进行了全面地反思,从而形成了改革旧教育、建立新教育的设想。  相似文献   

20.
不同类别的教育文化影响着民族的思维方式、道德观念的形成。各种类别的教育文化内部又兼容其它类别的教育文化因素。各民族教育文化的发展是不平衡的,这种不平衡性主要是由各民族生产力的发展水平所决定的。  相似文献   

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