共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
王斌 《读与写:教育教学刊》2013,(4):227
在我国整个学校教育体系中,体育是德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分。体育教育同学校的其他教育一样,是培养全面发展人才的重要手段。马克思早就指出:"未来的教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展人的唯一方法。"北京奥运会掀起了全国的体育热潮,青少年儿童更是激情涌动,希望我国各级教 相似文献
2.
马克思认为体育是提高社会生产力和培养全面发展人才不可或缺的。就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分。这就是说,体育同学校的其它教育一样,是培养全面发展人才的重要手段。这里,想针对在素质教育广泛推行的形势下,在中学体育教学中如何更好地贯彻素质教育谈谈自己的一些观点。 相似文献
3.
在学校教育体系中,体育是德、智、体等方面得到全面协调发展有机联系的整体中不可缺少的重要组成部分,体育教育同学校其他教育一样,是培养全面发展人才的重要手段。 相似文献
4.
就我国教育方针而言,在学校教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中一个重要组成部分。体育是提高社会生产力和培养全面发展人材所不可缺少的。这就是说,体育同其他教育一样,是培养全面发展人才的重要手段,而体育课教学与业余训练正是体育的细化与延伸。 相似文献
5.
学校体育不同于大众体育和竞技体育,它突出的特点.就是其本身所具有的特殊的教育属性.在学校的整个教育体系中,体育并不单独存在,而是属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分.体育同学校的其他教育一样,是培养全面发展人才的重要手段. 相似文献
6.
就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分。马克思早就指出“:未来的教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造 相似文献
7.
体育是学校教育体系中培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容。我国学校体育教育总目标是：”增强学生体质,促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。“在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教育不仅着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分。这就是说,体育同学校的其他教育一样,是培养全面发展人才的重要手段。 相似文献
8.
薛和荣 《贵阳学院学报(社会科学版)》1994,(2)
高校体育是高等教育的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,是现代教育结构中不可缺少的一环。高等教育的根本任务是为祖国培养德、智、体全面发展的社会主义“四化”建设所需人才,这就要求高校毕业生不仅要具有为祖国“ 四化”建设而献身的坚定志向,具有扎实的专业知识和解决实际问题的能力,而且还应具有强健的体魄。马克思曾指出;“生产劳动同智育和体育相结合,不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”这充分说明了体育在现代教育中的重要地位。 一、高校体育之现状 在党的改革开放方针的指引下,高校体育工作取得了可喜的成绩。为高校教育事业的发展作出了应有的贡献。但在深化改革的今天,我们更应该看到高校体育存在的不足之处,主要表现在以下几个方面: 在组织管理方面,不能摆正体育在高校教育中的位置,未能把体育的发展与德育、智育的发展同等对待,缺乏对高校体育工作的长远规划与安排。体育工作管理机构不健全,规章制度不完善,有的职能部门对学校体育工作的开展未能认真履行职责,把搞好高校体育工作看成只是体育教研 相似文献
9.
学校体育是国家体育事业的组成部分,它是社会体育和竞技体育的基础,它关系到学生的身心健康,它是学校教育的一个重要组成部分,它与德育、智育、美育紧密结合,担负着培养全面发展人才的历史任务。学校体育教学是一个有目的、有计划、有组织的的过程,它是同民体育的基础,存培养人才中占有重要的地位和作用。 相似文献
10.
体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地.因此,提高体育课的课堂质量,落实素质教育,是贯彻教学方针,培养现代化人才的具体体现. 相似文献
11.
12.
德育,简言之,就是对受教育者进行思想品德教育。德育教育在人的全面发展教育中扮演着重要角色,是社会主义全面发展教育不可分割的重要组成部分,是建设社会主义精神文明不可缺少的方面,是培养全面发展新人的重要途径。社会主义学校的德育,受社会经济政治和青少年儿童思想品德形成发展的规律所制约,同智育、体育、美育等相互联系、相互渗透、相互促进。本文试图探讨在小学美术教育中渗透德育教育的可行性。 相似文献
13.
14.
体育教育与健康教育之我见 总被引：5，自引：0，他引：5
体育是学校教育的重要组成部分 ,是培养德、智、体全面发展人才的重要方面 .本文从分析传统的学校体育模式开始 ,提出了现代化学校体育的发展构想 ,即学校体育应该与健康教育相结合 ,全面发展素质教育 相似文献
15.
16.
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。其是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平,促进学生全面和谐发展,培养社 相似文献
17.
体育教学作为我国学校教育中不可缺少的组成部分,在培养学生核心素养方面发挥着重要作用.在素质教育背景下,核心素养是每个学生都要具备的品格和能力,也是学生成长、发展的方向.体育教师在体育教学中要重视学生核心素养的培养,使学生成为一个德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才. 相似文献
18.
体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的。学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。体育在素质教育中,具有其他学科教学不可替代的作用,能促使学生发展智力、增强体质,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观。体育在现代教育中占有重要的地位,它是培养全面、协调、完善发展现代人的重要手段。如何在体育教育中实施素质教育呢?文章对此问题作探讨。 相似文献
19.
宋文辉 《苏州教育学院学报》1993,(3)
劳动技术教育是无产阶级革命导师一贯倡导的,是马克思主义教育思想的基本内容之一。早在一百多年前,马克思就指出:教育与生产劳动相结合,不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展人才的唯一方法。我国的劳动技术教育是对学生进行劳动教育和技术教育的一种综合性教育,是学校培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的重要组成部分。在基础教育中加强劳动技术教育,是教育与社会主义市场经济相适应,为经济建设服务,培养合格 相似文献
20.
杨琳 《贵阳学院学报(社会科学版)》1999,(2)
体育，就其狭义而言，是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识，技能技术，培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。它与教育有着密切的联系。第一，体育是全面教育不可缺少的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。马克思特别强调对青年一代的全面教育，他曾指出：“我们把教育理解为三件事：一、智育；二、体育，即体育学校和军事训练所传授的那种东西；三、技术教育，这种教育要使儿童和少年了解生产各个过程的基本原理，同时使他们获得运用各种生产最简单的工具的技能。”[1]问马克思还在《资本论》中更明确地提… 相似文献