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学术期刊评价应该“因材施教”,不能采用同一指标体系评价不同级别和水平的期刊,但这一问题尚未引起重视。在分析学术期刊评价要素关系的基础上,发现现有期刊分类不利于期刊分级评价,现行学术期刊评价目的导向不利于期刊分级评价,现行评价主体和目的导向也不利于期刊分级评价,指出期刊分级评价必须与评价指标与评价方法挂钩。研究发现,实行期刊分级评价十分必要,期刊分级评价对评价指标和评价方法提出新的要求,必须改进目前的期刊评价管理机制。 相似文献
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权威期刊、核心期刊和一般期刊的办刊目的和导向不同,应分别采用不同的评价体系进行评价,而现有的期刊评价尚未重视这个问题。文章在期刊分级体系与评价目的导向关系分析的基础上,建立了权威期刊、核心期刊、一般期刊3套评价体系,并以中国知网农业经济类期刊为例,采用Sigmoid函数对评价指标标准化,基于加权TOPSIS方法进行评价。研究结果表明:期刊必须进行分级评价以体现不同的目的和导向;不同级别的期刊评价体系各有侧重;采用Sigmoid函数对指标标准化结合加权TOPSIS评价具有较好的统计学性质;在分级评价指导思想基础上可不断优化各自的指标体系。 相似文献
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学术期刊编辑的学术评价功能和作用不可忽视,探讨学术期刊编辑与学术评价的关系及其学术评价功能的实现路径具有现实意义。学术期刊编辑是学术成果的"伯乐"和"把关人",是学术评价的"组织者",学术研究的"助推者",学术导向的"引领者"。其学术评价功能的实现需要充分利用和发挥学术共同体的力量和作用,在期刊的编辑中抵制不良外在评价的影响,重视与读者的交流,集聚学者群体力量,坚持学术标准,净化学术家园。 相似文献
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人丈社会科学评价对我国人文社会科学的繁荣发展具有重要的导向、激励和促进作用。期刊评价和核心期刊的遴选体系存在多元主体,从公共性的角度考察,学术期刊评价应该成为一个公共领域,服务公共利益,体现公平、公开、参与、独立的原则。 相似文献
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在当前的学术期刊评价体制中,影响因子是最重要的指标,因而决定影响因子的"引文数据"受到办刊者空前的重视和追捧。为验证这些"引文数据"的客观性与科学性,本文选取CSSCI来源期刊中六种较优秀的学术期刊,对其中文期刊类引文的著录情况进行调查。调查结果显示,六种期刊的中文类期刊引文著录平均错误率高达25.6%,其中最高的达39.3%。引文著录错误的产生,和期刊编辑的工作责任心有一定关系,但根本原因还在于作者日益浮躁的科研作风,以及人为制造"引文"的不健康的办刊导向。应该让"引文评价"回到它原本的位置,重新确立以学者为中心的学术生产、传播与评价机制,如此才能最终构建一个良好的学术生态系统。 相似文献
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当前学术期刊评价中存在文献计量学越位、读者缺位、期刊评价功能异化的现象。在期刊评价中,论文引用率不能等同于读者评价,专家定性评价不能取代读者评价,Web即年下载率无法反馈读者评价。期刊改制是大势所趋,期刊评价中亟需重视读者评价。 相似文献
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《新闻界》2014,(22):33-39
我国学术期刊影响研究肇始于改革开放之后的1992年。二十多年以来,我国学术期刊影响研究的发展大致经历了三个阶段,即起步阶段、成长阶段和快速发展阶段,研究主题主要集中在影响指标、期刊生存与发展、质量规范三个方面。这三个方面在不同阶段呈现出不同的研究特点和重点,社会和科技发展的综合角力是推动其纵深演进的两股动力。从哲学层面来看,三大研究主题中质量规范为我们提供了本体论层面的指导,期刊生存与发展为我们提供了认识论层面的指导,影响指标为我们提供了方法论层面的指导。以此为支撑,未来我国学术期刊的影响研究在主题内容方面应更加深入、均衡和多元化,在研究方法上应趋向多元化和综合化,同时应重视跨学科、跨领域的互动交叉研究,并关注社会和科技发展与学术期刊影响的持续互动。 相似文献
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当前学术期刊评价主体的不同所形成的评价结果相差较大,尤其是不同的学术界期刊评价主体所形成的核心期刊,虽然为科研成果的评价提供了简便的、可操作的参考工具,但也存在着很大的局限性.为使科研成果的评价更趋公正、合理,本文认为应对学术期刊对科研成果的评价功能及学术期刊评价互动关系进行反思,并提出利用学术期刊评价科研成果时应注意的问题. 相似文献
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学术期刊质量评价与核心期刊评价之异同 总被引：6，自引：1，他引：5
从质量上评价学术期刊,必须首先厘认清基本概念。学术期刊质量评价与核心期刊评价在概念的内涵和外延、评价的方式方法和评价语词等方面有区别,但都能在一定程度上反映期刊的质量,尽管核心期刊不是直接、全面反映期刊质量。把握和处理好两者评价的异同的“度”,对期刊评价和管理至关重要。从质量整体上评价期刊的学术水平,应更加注重学术期刊评价的目的性,注重分类分层评价,更加注重指标对期刊质量的导引作用,注重同行专家定性评价。 相似文献
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国际影响力学术期刊评价体系的完善及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前还未有较为完善的学术期刊国际影响力评价体系,《中国学术期刊国际引证报告(2012版)》的推出对于定量评估中国学术期刊的国际影响力有开创意义,在此基础上遴选出的《2012中国最具国际影响力学术期刊》及《2012中国国际影响力优秀学术期刊》对学术期刊走向国际有促进作用。本文分析探讨了该评价体系的意义及完善方向,并从办好中文期刊、重视计量评价工作、客观对待评价指标、提高学术论文质量、重视编辑力的提升等方面探讨了如何办好学术期刊,使其走向国际。 相似文献
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高校主办的学术期刊数量众多、层次各异.文章基于个体期刊微观视角总结学术期刊转型发展面临的多维困境,体现在:主流与支流的取舍,学术性与实践性的失衡,市场性与公益性的错位,评价体系和传播渠道的挤压.文章提出,学术期刊应该积极融入主流学术研究体系,努力汲取优质资源;以社会效益为根本导向,服务高等农业教育理论和实践创新;把握高等农业教育发展趋势,创新办刊体制机制;理性看待期刊评价体系,努力为期刊发展赋能增益. 相似文献
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人文社科学术期刊出版质量综合评估的特点、指标体系及相关问题探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
由人文社科期刊内容上的学术性、功能上的既出成果又出人才、效果上的重在社会效益以及学术影响力的持久性等特点决定,对学术期刊出版质量的综合评估有别核心期刊的评选和期刊的评优等,在评估内容上一方面要重视办刊基础建设条件、出版经营能力等各项指标,同时更应重点突出对期刊学术导向、学术水平、学术价值及社会效益的考量. 相似文献
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周淑霞 《图书馆理论与实践》2010,(6)
通过对影响因子评价学术期刊的科学性和局限性的分析,认为影响因子是评价学术期刊的重要指标.指出在评价学术期刊时,影响因子的客观性、系统性、科学性和实用性已得到了认可,学术期刊要正确运用影响因子,发挥影响因子的客观性和科学性的作用,提高期刊各影响因子指数,以便影响因子更能体现期刊的影响范围,从而更好地、科学地评价期刊,使影响因子成为有利于作者、读者、编辑和期刊的科学评价因素. 相似文献
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高校学术期刊评价对图书馆期刊工作的影响与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
丁明刚 《图书馆工作与研究》2010,(4)
本文缘由一起订刊事件引发对高校学术期刊评价带给图书馆期刊工作影响的思考,分析了高校学术期刊评价的主要要求、存在的弊端以及对期刊采访、馆藏、阅览等的影响,提出了应时学术期刊评价的期刊工作对策. 相似文献
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近年来,面临市场化、数字化、国际化的压力,国际高水平学术期刊通过一系列措施努力提高办刊质量和学术影响力.深入了解高水平学术期刊在学术质量和影响力建设方面的经验,能够对国内办刊提供有益的借鉴.
国际高水平学术期刊的质量建设特点
1.重视编辑队伍建设.国际高水平学术期刊的主编多是优秀的学者,制订期刊使命和战略,指导期刊的学科重点,建立和维护期刊评价过程的高标准.多数专职编辑来自国际知名大学,有很高的学术素养、专业背景和渊博的知识,能把控论文质量,同时高度重视和大力提升期刊的学术影响力. 相似文献