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运用唯物辩证法对当前的一些采用实质定义方法定义的体育概念的种、属关系进行批判,指出部分学者在定义过程中将属于人的身体或心灵的部分抬高到属概念的层次,如此导致了形式逻辑和辩证逻辑的错误,论证并提出体育活动的属概念只可能是"人的生活活动"、"身体活动"与"心灵活动"的质和量的差异,是辨别"体育活动"与"非体育活动"种差的方式.借助马丁·海德格尔对旧形而上学的批判,指出当前体育理论学者们在定义体育总概念时,从不同的视角将"体育活动"这一"存在"的社会现象向各自定义中不同的价值主体,如体育人、社会、民族和国家等"存在者"进行转化,导致"体育活动"的多重意义和价值单一化为某一价值主体的价值,从而导致对"体育活动"作为人类共同拥有的"存在"的社会现象的多重精神和价值的"忘在".论文最后提出了体育总概念的认识框架:体育作为总概念实际上是一个概念家族,包括体育活动、以体育活动为中心的现实世界、体育人和观赏者四个基本范畴,体育活动处于这一总概念的中心位置,因为其他三个要素都必须通过体育活动而关联起来. 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对福建省漳州市"城中村"妇女体育参与现状进行调查研究。结果显示:"城中村"妇女的工作时间长、体育意识淡薄,体育参与率和体育消费较低,对体育活动的组织和体育设施的投入要求不高。影响"城中村"妇女参与体育锻炼的因素有年龄、工作时间、受教育程度、职业、家庭月收入。建议政府管理部门加强对"城中村"妇女进行体育卫生健康教育的宣传,适当增加"城中村"体育活动和体育设施的投入,并协调相关劳动部门调整中低阶层群体的收入分配,缩短女工的工作时间等。 相似文献
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目的:针对对西安市中学女生的体育活动动机的现状进行调查,揭示重点中学女生对待体育活动的动机和实践及"阳光体育"工程的开展情况。分析影响她们参与体育活动的主、客观因素。本文采用文献资料法,问卷调查研究方法和访谈法。结果:她们参加体育活动的积极性较高,且动机较好。对策:培养她们终身体育的良好习惯。 相似文献
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"体育生活方式"是现代人建构生活方式系统的必然选择,高校"体育生活方式教育"的本质与"终身体育教育"具有高度的一致性.建构"体育生活方式"必须优化组合"体育活动的主体"、"体育活动的条件"及"体育活动的内容与形式"等3个要素,依据这一特点,高校体育应通过"提高体育价值观教育水平、改进能力培养措施和改革课程内容与方法"等与之相对的"体育生活化"教育途径,培养学生建构体育生活方式的"意识、能力和习惯". 相似文献
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通过文献资料研究,辨析了"三民体育"的文化内涵,认为"三民体育"是中华体育文化的重要内容,更是开展全民健身的重要途径;随着我国经济社会的发展和文化活动的繁荣,"三民体育"已在全民健身活动中崭露头角,时代呼唤着"三民体育"的回归。建议挖掘和推广"三民体育"项目,积极应用于社会文化、健身、娱乐、休闲等活动中;建立"三民体育"文化实体;利用传统节日、民俗习惯和地域文化开展"三民体育"活动;促进"三民体育"进入校园,传承中华体育文化。 相似文献
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<正>体育素材,是指对身心发展具有潜在意义的、未经总结和提炼的、保持原有性质的原始材料,也可视为被选择的—切身体活动内容。体育教材,是在体育课程中为实现教育目标而精选、组织的身体活动的内容体系,是体育教师和学生在教学过程中据此进行教与学活动的材料。"体育素材"与"体育教材"之 相似文献
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随着人们生活水平的提高和闲暇时间的增多,参加各类体育活动的群体越来越多,且在实践中表现出休闲体育活动向旅游活动转化的现象。以此为背景,首先,从理论和现实环境分析,休闲体育活动具备向旅游活动转化的条件;进而,以武汉市大众体育活动组织为研究对象,进行实证研究,从"参与方式基础"、"兴趣与情感基础"和"组织活动基础"三个方面说明了大众体育活动向旅游活动转化的意愿,从吃、住、行、游、购、娱六个要素角度分析了休闲体育活动向旅游活动转化的行为特征;最后从产品供给、市场组织、行业管理三个角度,提出相关发展建议。 相似文献
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<正>一、广东省青少年体育现状广东省的体育事业正面临发展方式转型升级的重要时刻。根据《广东省体育事业发展"十二五"规划》对青少年体育提出的发展目标和主要任务,近几年广东省的青少年体育工作稳步进展,主要表现在:(一)青少年体育活动体系逐步健全一是青少年体育活动蓬勃开展。2011年至今,每年举办两期省级冬、夏令营活动,一届省级校园足球活动,参与总局举办的两次户外阳光体育活动,一次全国青少年"未来之星"阳光体育大会文化交流展示活动等各种活动,共组织了22个个地市(区)近1000名青少 相似文献
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通过创意体育表演实践和对参与者的问卷调查发现,创意体育表演是大学课外体育的全新形式,它通过创意性设计,把音乐、舞蹈、游戏等有机融合,用多元化表现形式来实践体育活动,能够提高学生对体育文化的认识,引导和带动大学生参与健身锻炼,形成运动习惯,促进学生全面发展。它具有广泛的参与性、浓厚的趣味性,并有利于培养学生的集体主义精神,是一种实现大学体育教学改革的有效手段。建议拓展创意体育表演活动的内容、形式;完善其评判方式;加入"创意解说"等。 相似文献
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体育是个人身心全面发展的重要条件。我国现代语境中的"体育"可被分别界定为"作为教育目的范畴的‘体育’""作为活动形式范畴的‘体育’"以及"作为课程类型范畴的‘体育’"3个层次的内容。学校体育具有教育性、基础性、整体性和系统性,它是"作为活动形式范畴的‘体育’"在学校情境中的具体表征。在学校体育中贯彻全面发展的教育理念既是理论思考的必然,也是实践发展的需要。 相似文献
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运用文献法、问卷调查法和数理统计法研究大学生休闲体育与体育消费的现状及其相互关系,探索符合大学生休闲体育发展和促进体育消费的对策。结果发现:我国大学生参加休闲体育锻炼的现状与学生阳光体育运动的要求还有距离,大学生经济收入和体育消费仍处于低水平状态,目前大学生体育消费市场需要依靠广泛开展大学生休闲体育运动来推动和开发。 相似文献
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中国普通高校大学生运动休闲的现状分析 总被引：19，自引：0，他引：19
在对中国普通高校大学生运动休闲的有关文献资料进行综合分析的基础上，对中国大学生的体质状况及参与运动休闲活动的观念、意识、态度和动机，运动休闲消费情况及影响因素，运动休闲活动的组织与管理，以及大学生运动休闲的研究现状等，进行了较全面地分析和论证。 相似文献
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高校大学生作为一个比较特殊的群体,体育健身意识的培养在各高校中应给予充分的重视。文章分析了高校大学生体育锻炼存在的一些问题,进而探究高校大学生体育锻炼的发展对策以及大学生体育健身意识的培养途径。 相似文献
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岳红丽 《体育科技文献通报》2011,19(12):84-85
切实推动阳光体育运动是提高广大青少年学生及国民身体素质的重要举措。普通高校很好地落实这一举措尤为重要,不仅要在体育教学和课外体育活动中充分落实,还应该借助校运动会这一重要的体育活动,引导和推动阳光体育的落实,让大多数学生参与到校运会中,尽量避免极少数人参加校运会而大多数学生只能成为观众的现象,让校运会更好地为落实阳光体育运动服务。让阳光体育运动在高校得以真正实施。 相似文献
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课外体育活动作为体育教学的延伸是高校体育的重要组成部分,对于进一步增强学生体质、提高学生健康水平、培养大学生终身体育意识和习惯具有重要作用,体育锻炼的态度是体育锻炼的内驱力,它与学生的体育需求密切相关。文章主要采用文献资料研究法及问卷调查法等研究方法,对河北省大学生参与课外体育活动的态度进行研究分析,并有针对性地提出了相应的建议。 相似文献
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广义的体育消费不只是欣赏各种表演,观看各类比赛,其更深层次的含义是指科学合理、健康积极、文明和谐的参与锻炼的方式和生活形式,是为了身体健康,陶冶情操,获得身心愉悦的享受,愉快度过休闲时光,促进德、智、体的全面平衡发展。积极宣传体育消费的社会作用和正确认识体育消费的经济价值,可以增加大学生的体育消费行为。尤其是在大学生体育消费正在逐步增加的当今,也可以帮助大学生进行正确的体育消费,使他们的体育消费更加合理、健康。 相似文献
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高校体育社团的困境与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生体育社团将学生组织起来，积极主动地参与体育活动，弥补了大学体育课堂教学的不足，但目前大多数体育社团普遍存在管理不够规范、组织不稳定、活动经费不足、专业指教不到位等问题。分析大学生体育社团的现状和存在的问题，提出大学生体育社团明确的发展方向，确保组织健康发展，将有利于高校体育工作的开展。 相似文献
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目前在体育教育事业中,高校体育活动趋于多样化、社会化,在运动中发生运动损伤是不可避免的。若是对此不够重视,预防不得力,应对措施不及时有效,将会挫伤学生对体育的积极性,影响正常的学习、生活。所以,文章主要从不同角度去了解和阐述了产生运动损伤的原因和预防办法,以期望减少运动损伤的发生,使教师和学生在教与学的过程中不再受到不良的影响。 相似文献
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广州市大学生体育消费行为的调查研究 总被引：16，自引：0，他引：16
研究结果表明,广州市大学生的体育价值观体系较为全面,“体育为健康”这一理念在大学生中初步形成;广州市大学生对“体育锻炼”的概念认识比较清楚,对影响形成体育锻炼习惯的因素选项和对体育课及体育锻炼的作用认识上有着较大的趋同性;广州市大学生的体育消费动机合理,男大学生的体育消费水平在整体上要高于女大学生;广州市大学生的体育消费价值观逐年出现分化,适度的“需求消费观”在未来一段时期会被越来越多的学生接受;有近75%的广州市大学生在体育消费中出现过对商品的不满意情况,体育类商品质量差成为他们不满意的首要原因。 相似文献