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我国公共图书馆Human Library服务受真人图书资源建设、Human Library服务效度和社会认知度制约,面临可持续发展问题。公共图书馆可寻求多方支持与协作,建立真人图书资源共建共享机制;制定真人图书质量控制措施,优化Human Library馆藏;制定偏见型真人图书激励措施和权益保护措施;设计Human Library资源管理方案,实现真人图书的有序化组织;完善借阅规则,创新借阅流程,打造高效的真人图书借阅模式;积极推广Human Library理念,营造具有包容性和认同度的社会环境。 相似文献
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国内Human Library的发展历程、困境与未来方向 总被引：1，自引：0，他引：1
认为Human Library于2008年被引入国内以来,发展至今经历了"引入与异化-泛化与反思-扩散与回归"三个阶段。当前,Human Library呈现主体多元化、形式多样化、活动机制化的特点,逐渐回归"推动对话、减少偏见、促进理解"的主旨;但同时,也面临读者功利化阅读需求、真人图书理想书单获取不足、服务转型和资源限制等发展瓶颈。指出面向未来,Human Library需要明确定位,并通过多种社会力量共同推动的嵌入社区式服务突破当前困境,实现长期可持续发展。 相似文献
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国内外“Human Library”服务比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
Human Library起源于欧洲丹麦,通过真人借阅的方式,消除偏见,减少隔阂,促进和谐。从Human Book的选择、Human Library的组织形式、服务群体等几方面对国内外Human Library服务进行比较分析,提出开拓图书馆信息咨询服务的新模式,增强公益性阅读功能,实现信息服务的共建共享等建议。 相似文献
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高校图书馆因其工作特点,在学生心理辅导方面有着独特优势。根据心理辅导的特点,利用国外真人图书馆(Human Library)新理念,合理设计真人图书(humanbooks)的规模、采访、编目、流通等,对大学生进行心理辅导,以促进高校学生心理的健康发展。 相似文献
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在Human Library服务中,图书馆、高校院系、高校社团协会、政府部门、民间非营利组织、媒体等都可成为图书馆的合作对象,合作内容包括真人书资源的共建共享、真人图书馆员的共建共享、读者工作的协同管理、活动费用的多方筹措、活动场地的相互借用。图书馆要通过培养合作意识、成立合作协调机构、构建图书馆Human Library服务联盟、发挥图书馆在合作中的引领作用来有效提升图书馆Human Library服务的水平。 相似文献
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在Human Library快速发展的新形势下如何对真人图书进行管理、开发、分类和编目已经成为编目界越来越重要的课题,编制符合真人图书特点的编目规则势在必行。在综合研究RDA最新国际编目规则和中国文献编目规则的基础上,结合真人图书的特殊性,以真人图书的知识、内容表达、载体特征为研究对象,提出了真人图书著录项目的设置。 相似文献
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真人图书馆(Human Library)自2008年被引进到我国以来,经历了引入发展和拓展纵深两个发展阶段。总体来看,真人图书馆得到了我国图书馆界的重视,实践活动范围逐步扩大,学术研究逐步深入,但也遇到了服务理念的误差理解、主要在高校图书馆实施、缺乏科学管理等发展瓶颈,我国图书馆需在真人图书馆的理念推广、活动开展、制度建设与服务定位等方面给予努力,以推动真人图书馆在我国的健康发展。 相似文献
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将源于民间的Human Library引入高校图书馆,可以提升图书资源多样性,拓展读者知识资源;通过交流消除群体偏见.但在资源、管理、组织、资本等方面还存在诸多难点,就Human Library服务在高校图书馆的推广提出几点建议. 相似文献
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Human Library活动对图书馆意义重大,但国内发展情况却难言乐观。反之,与之类似的讲座服务却在全国各类图书馆蓬勃发展蔚然成风。本文基于对讲座服务和Human Library活动的理性分析,探讨图书馆借助讲座服务开展Human Library活动的必要性和相关策略。 相似文献
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文章从Human Library的发展历程出发,对其理念进行了粗浅的探讨,笔者认为Human Library是将"人"本身作为信息资源,为达到不同文化之间的和谐共存与交流目的的阅读与文化平台;Human Library理念在实践发展中得到丰富与发展,能被容纳进图书馆的服务与发展理念,图书馆逐渐成为Human Library活动的承办主体。 相似文献
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文章通过对Human Library的介绍,在调查我国Human Library发展现状的基础上,总结出Human Library在我国本土化进程中出现的问题,并针对存在的问题提出解决措施,来保证Human Library的可持续发展,更好地实现知识与经验的交流,最终提高国民的文化素质。 相似文献
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基于Human Library的外语学习活动 总被引：2，自引：0，他引：2
Human Library是一种新颖的基于对话的教育方法。在Human Library中,HumanBook是由人充当的。人在读书的同时,"书"也在读人。在经验分享上,Human Book具有开放性。只要基本设施具备,对活动的主办者没有限制。Human Library的发展历程表明,将Hu-man Library的理念应用到学生的外语学习中是完全可行的。最后以日语为例提出了一种基于Human Library的外语学习模式。 相似文献
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论文详细介绍了阿肯色大学图书馆和上海交通大学图书馆Human Library活动的发展现状,并对二者进行比较分析,总结了高校图书馆开展Human Library活动的经验,并在分析问题的基础上提出了相应的解决策略。 相似文献
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以图书馆馆员和图书馆学学者为调查对象,利用德尔菲法研究国内Human Library的发展状况及趋势,从而为国内开展Human Library活动提供参考。接受调查的专家认为,国内开展Human Library活动很有必要,100%的专家认为Human Library活动有助于人们分享个人经历和特定人生;主办单位不能仅仅局限于图书馆,活动开展还应有政府、企事业单位的支持;活动主题应着重考虑"真人图书"与"读者"的互动性等。 相似文献
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浅议Human Library对高校图书馆读者服务创新的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
梅群 《图书馆工作与研究》2011,(2):99-101
本文从近年来国内外兴起的一种全新的图书馆服务理念Human Library的介绍与阐述出发,分析了其国内外发展现状、趋势以及对我国高校图书馆读者服务创新的启示,提出Human Library服务模式的引入,有利于实现高校图书馆中隐性知识的管理,实现参考咨询服务的创新,创建新型学科服务模式,加强高校图书馆在大学生心理教育方面的作用,为高校图书馆特色读者服务的构建提供了良好的发展契机。 相似文献
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简单介绍Human Library的起源和发展现状。通过分析图书馆隐性知识挖掘和共享的现存问题,从四个方面论述Human Library是实现图书馆隐性知识挖掘和共享创新的途径,提出通过Human Library开展图书馆隐性知识挖掘和共享的策略。 相似文献
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《中图法》将旅游学列于经济大类下，给旅游文献的归类实践带来了困惑，解决的根本办法是充分认识旅游学的学科地位和发展现状，在《中图法》中给予一个与其学科地位相适应的一级类目——“L旅游学”。参考文献9。 相似文献