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国内外“Human Library”服务比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
Human Library起源于欧洲丹麦,通过真人借阅的方式,消除偏见,减少隔阂,促进和谐。从Human Book的选择、Human Library的组织形式、服务群体等几方面对国内外Human Library服务进行比较分析,提出开拓图书馆信息咨询服务的新模式,增强公益性阅读功能,实现信息服务的共建共享等建议。 相似文献
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我国公共图书馆Human Library服务受真人图书资源建设、Human Library服务效度和社会认知度制约,面临可持续发展问题。公共图书馆可寻求多方支持与协作,建立真人图书资源共建共享机制;制定真人图书质量控制措施,优化Human Library馆藏;制定偏见型真人图书激励措施和权益保护措施;设计Human Library资源管理方案,实现真人图书的有序化组织;完善借阅规则,创新借阅流程,打造高效的真人图书借阅模式;积极推广Human Library理念,营造具有包容性和认同度的社会环境。 相似文献
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Human Library是一种全新的图书馆阅读推广服务模式.文章基于Human Library活动与图书馆阅读推广服务的基本概念,对基于Human Library的高校图书馆阅读推广服务可行性进行了分析,探讨了Human Library的高校图书馆阅读推广服务模式构建要素,最后提出基于Human Library的高校图书馆阅读推广服务模式构建策略,以促进高校图书馆阅读推广服务的发展. 相似文献
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Human Library在世界范围内蓬勃发展,并逐渐被移植到图书馆服务中,延伸了图书馆的服务理念、服务资源、服务内容与服务方式,成为图书馆延伸服务的新阵地。要通过重视宣传推广、丰富优化资源建设、凸显图书馆主体地位、健全制度体系、实施共建共享等策略来实现Human Library对图书馆服务的延伸。 相似文献
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真人图书馆(Human Library)自2008年被引进到我国以来,经历了引入发展和拓展纵深两个发展阶段。总体来看,真人图书馆得到了我国图书馆界的重视,实践活动范围逐步扩大,学术研究逐步深入,但也遇到了服务理念的误差理解、主要在高校图书馆实施、缺乏科学管理等发展瓶颈,我国图书馆需在真人图书馆的理念推广、活动开展、制度建设与服务定位等方面给予努力,以推动真人图书馆在我国的健康发展。 相似文献
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The Human Library——高校图书馆信息服务新模式 总被引：3，自引：0，他引：3
The Human Library(图书馆借人活动)是近年国外兴起的一种全新的阅读模式,起初的宗旨在于促进相互的沟通,消除人们之间的隔阂,目前逐步向传播专业知识为目的倾斜。高校图书馆应借鉴Human Library活动的模式,充分利用自己的资源优势,在大学校园开展The Human Library活动,多方位开发信息资源,为读者提供更多的信息共享空间,充分发挥图书馆作为知识交流和信息共享中心职能。 相似文献
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以图书馆馆员和图书馆学学者为调查对象,利用德尔菲法研究国内Human Library的发展状况及趋势,从而为国内开展Human Library活动提供参考。接受调查的专家认为,国内开展Human Library活动很有必要,100%的专家认为Human Library活动有助于人们分享个人经历和特定人生;主办单位不能仅仅局限于图书馆,活动开展还应有政府、企事业单位的支持;活动主题应着重考虑"真人图书"与"读者"的互动性等。 相似文献
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文章阐述了图书馆传统参考咨询工作和数字化时代图书馆参考咨询工作的区别,探讨了数字化信息环境下图书馆参考咨询的延伸服务：包括信息服务的共建共享、信息资源交互、拓展智能化和个性化服务以及Human Library等创新服务模式的尝试。 相似文献
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Human Library活动对图书馆意义重大,但国内发展情况却难言乐观。反之,与之类似的讲座服务却在全国各类图书馆蓬勃发展蔚然成风。本文基于对讲座服务和Human Library活动的理性分析,探讨图书馆借助讲座服务开展Human Library活动的必要性和相关策略。 相似文献
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[目的/意义]MOOC建设存在诸多利益相关者,从利益相关者的角度探讨图书馆如何与这些MOOC利益相关者合作,有助于提升其MOOC服务水平。[方法/过程]立足利益相关者理论,剖析MOOC的诸多利益相关者,指出图书馆与MOOC利益相关者合作具有可行性,可在MOOC的宣传推广、MOOC课程制作的支持、MOOC课程学习的支持、MOOC学习行为的研究、MOOC课程的开发、MOOC平台的建设方面开展合作,并通过培养合作意识、健全合作机制、组建专业队伍、构建合作联盟来实现图书馆与MOOC利益相关者在MOOC服务中的合作。[结果/结论]图书馆与MOOC利益相关者之间的合作既能促进MOOC的可持续发展,也能提升图书馆的MOOC服务水平。 相似文献
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通过网络调查的方法对我国跨系统图书馆联盟建设的现状进行分析发现,高校图书馆跨系统合作意识不强、跨系统图书馆联盟分布地域较窄、城市基层公共图书馆尚未加人联盟、共享合作停留在表面、馆际互借联盟服务程序繁琐、区域发展不平衡、缺乏深层次服务。针对存在的这些问题,可以采取以下措施：充分发挥高校馆的资源优势和服务特色、扩展跨系统图书馆联盟网、建立联盟馆际互借服务系统、提高对跨系统图书馆联盟的重视、扩展联盟的服务项目。 相似文献
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抗日战争时期图书馆馆际合作的典例为:西南联大三所大学之间的紧密型合作;西南联大与国立北平图书馆、中央研究院历史语言研究所之间的互助合作;有共同宗教背景的高校联盟在上海公共租借地以及在成都华西坝开展一定地域内的互助合作等。由于战时环境的特殊性以及战时工作宗旨的变化,图书馆馆际合作的主要特点为:馆际合作主要集中在高校图书馆以及高校图书馆与公共图书馆之间;战时馆际合作局限在一定区域和一定时期内,合作各方因地制宜、同舟共济地开展资源共享。 相似文献
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复合图书馆资源共享模式的探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
论文提出了在复合图书馆阶段图书馆的资源共享模式，主要包括：基于合作引进的信息资源共享、基于合作建设的信息资源共享、基于文献传递的信息资源共享和基于联合参考咨询的智力资源共享等。 相似文献
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高校图书馆作为学校的文献信息资源中心,在教学科研方面为广大师生提供重要的信息服务。被称为没有围墙的大学。目前,信息资源的共建共享已成为高校图书馆面临的重大任务。于是以"共同参与,共建共享,利益互惠"为目标的高校图书馆联盟随之发展起来。图书馆联盟是各类图书馆联合共建的最新形式,也是图书馆未来发展的必然趋势。本文认真研究了国内典型高校图书馆联盟发展现状及经验,分析了高校图书馆联盟建设中存在的问题。最后,对高校图书馆联盟的建设提出了一些可行性建议。 相似文献
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[目的/意义] 研究应对重大公共安全突发事件的方法，为我国图书馆联盟应急信息服务工作提供借鉴及启示。[方法/过程] 基于对图书馆联盟和图书馆关联企业的SWOT分析、FULink图书馆联盟的应急服务举措介绍以及经验分享，提出联盟与出版社、数据库代理商等其他机构跨界合作模式。[结果/结论] 跨界合作模式立足于实践，可操作性强。在面对重大公共安全突发事件中，图书馆与图书馆合作、图书馆与关联企业合作，取长补短，方能共渡难关。 相似文献
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不同的联盟方式影响着图书馆联盟的合作状况及资源共建共享、服务互通互惠的实现程度。按照联盟的发展渊源及现实状况,把图书馆联盟分成松散联合体、一般性联盟、数字图书馆联盟、区域数字图书馆几种类型,对其组织机构、技术条件、运行模式、运行效果的差异性进行比较研究,以期加强分类指导,在定位准确的基础上,建立不同的联盟,完成不同的任务。 相似文献
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理想化模式下的资源共享实现机制 总被引：4，自引：0，他引：4
分析制约我国图书馆界开展资源共建共享的原因,根据国内外图书馆联盟的发展趋势,指出不同系统、不同区域之间图书馆的资源共享是十分必要的,同时也是可行的。 相似文献
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"湖南文献信息资源共建共享协作网"(HDIRCN)和"湖南高校数字图书馆"(HNADL)是湖南地区图书馆联盟事业发展的两个代表。对两个联盟的发展机制、共享资源、管理机制、服务模式、组织文化等方面进行分析和比较,可从多方面了解它们的发展状况、共建共享机制和两者的不同特点;从互补性探讨中可进一步了解协作网与高校数字图书馆在资源和服务方面的互补性、以及它们与CALIS等其他图书馆联盟在本地区馆际协作与资源共享格局中的分工和互补性关系。 相似文献
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区域内高校图书馆与公共图书馆的服务整合 总被引：1，自引：0，他引：1
服务整合是区域内高校图书馆与公共图书馆进行资源合作共享的一个重要内容,它包括服务业务、服务流程、系统功能三方面的整合。要实现跨系统的图书馆服务整合,需要得到政府部门的政策支持和经费支持,并在遵循整体性、层次性、针对性、科学性的四个原则下有序进行。 相似文献