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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 609 毫秒
1.
陶行知"六大解放"思想指导着我们的教育教学工作。在古诗词教学中有机渗透这一教育思想,引领学生漫步诗词园地,能够提升学生的语文素质和文化修养。教师引领学生探究诗境、创作诗境、捕捉诗境、明晰诗境、拓展诗境、发展诗境,在这过程中就能解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间,进而增强学生的学习主动性。  相似文献   

2.
高校思想政治教育可以将传统文化作为重要教学资源利用,在高校思想政治教育中体现传统文化的价值既对改进高校思想政治教育工作有积极性影响,又会对高校思想政治教育理论的完善起到推动作用。通过对传统文化在高校思想政治教育中的价值进行多角度全方面地研究,旨在促进高校思想政治教育的深度改革,也是新时代对高校思想政治教育的客观要求。  相似文献   

3.
中华民族文化是经过千年历史洗涤而流传下来,是在一定的社会发展环境要求、社会经济发展状况、政治社会制度框架、思潮等的影响下而产生的,随着历史的不断沉淀,中华文化也逐渐充实丰富,并影响当下的社会形态。中国传统文化也离不开主客观的传承,不仅有以文字典籍、碑文器皿为载体的实物客观表现形式传承下来,也在作为文化主体的人类的价值观念、民俗习惯、行为规范和道德伦理等内容中延续。大学生作为当代社会重要且数量庞大的文化主体,不可避免地会受到多元价值观的影响,通过文化传承,提高大学生思想政治素养水平的实际意义在当下更为迫切。  相似文献   

4.
墨家思想是我国传统文化思想的重要构成部分,它对我国社会的诸多领域都有一定的影响,而兼爱、非攻、尚贤是墨家思想的重要内容之一。本文从墨家兼爱、非攻、尚贤的视角,探析了墨家思想对传统武术的影响;分析了传统武术之所以经久不衰、成为独具民族特色的文化奇葩的墨家思想根源。这对从高扬民族传统文化的新视角来弘扬民族传统武术有重要意义,对民族传统武术的继承与发展也有深远的影响。  相似文献   

5.
李秀成的思想,一方面来自传统儒家雅文化潜移默化的影响,另一方面又深受民间大众俗文化的影响,而愚忠思想构成了他生活、 奋斗的主旋律,使他达到事业的顶峰,同时也给他捎去了悲惨的命运。  相似文献   

6.
文章主要探讨的就中国传统文化对于中华民族的重要性,以及在全球化思想的影响下,中国传统文化如何受到不同程度的利弊影响,最为关键的是如何使全球化思想在和平状态下开展和交流的同时又保证中国传统文化地位的稳定。  相似文献   

7.
儒家是中国古代最有影响的学派,也是中国传统文化的核心。当今,科技馆业界逐渐重视科普教育的文化内涵和思想基础,在此背景下,笔者通过长期的实践,经过反复的比较、思考,得到较为明晰的观点,儒家教育思想对科普教育有着现实的借鉴意义。业界应对儒家教育思想进行客观、辩证的分析和理解并将其内化为科普教育的宝贵精神财富。  相似文献   

8.
中国书法和传统文化存在着密切的互为依存的关系,中国书法因为有了传统文化这个基础而得以发生、发展;传统文化因为有了书法而丰富了内容和形式,使传统文化更加流光溢彩。传统文化对书法的影响主要有“硬件”和“软件”两个方面。汉字、文学艺术、文房四宝和器物等是谓“硬件”。阴阳五行思想、天人感应思想、中庸之道思想、克己修身思想等是谓“软件”。书法对传统文化的影响,主要是大量的古往今来的优秀书法作品和理论著述,丰富和发展了传统文化的内容和表现形式。  相似文献   

9.
传统和合思想本质含义探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
和合思想是一具有中国特色的文化概念,客观、准确地把握其本质含义,对于我们理解传统文化、弘扬传统文化具有十分重要的实际意义.本文以实证的方法对传统和合思想的含义进行考证分析.并指出,传统和合思想围绕着两个核心范畴(即天与人的关系和人与人的关系)来展开它的体系,而这一体系又综合地体现在中国历史上各种不同的学派之中.  相似文献   

10.
加强对民族传统文化的教育是思想政治教育传承和弘扬中华民族精神的内在需要,是思想政治教育应对全球化浪潮的现实需要,是思想政治教育价值实现的客观要求。通过加强对高校思想政治理论课民族传统文化的教育,为大学生健康成长成才打下坚实的思想理论基础。  相似文献   

11.
互联网络与高校思想政治工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间,是高校思想政治工作面临的新课题,高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向,筑起自己的网络阵地,发挥网络宣传教育功能,防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。  相似文献   

12.
在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。  相似文献   

13.
有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。  相似文献   

14.
Professional and personal values and virtues in education and teaching   总被引:2,自引:1,他引:1  
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past.  相似文献   

15.
政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。  相似文献   

16.
田径教学与学生创新精神和创新能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识社会呼唤创新教育 ,在田径专业教学中培养学生创新精神和创新能力需要更新教育观念 ,构建多元化的教学模式 ,改革教学方法和教学手段 ,提高教师的创新意识 ,建立符合创新要求的评估机制  相似文献   

17.
阮瑀和应玚的文质论有相同之处,都肯定了文质并重.但是他们的侧重点不同,阮瑀重质轻文,应玚重文轻质.两者的文质观表现在创作中,形成了他们在创作上的异同.  相似文献   

18.
当前大学生思想政治状况分析及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生素质的核心是思想政治素质。当前大学生在思想政治上发生了一系列明显的变化,在理想与现实之间出现许多引人注目的新情况、新特点、新问题。目前,进一步加强大学生思想政治素质的着眼点应该是全面架构信仰体系,反思与“国际接轨”,力塑国家民族主体意识,做强做实实践环节,寻求全面的思想政治教育模式。  相似文献   

19.
高校思想政治教育对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观起着巨大的作用,而艺术美育在培养大学生审美情趣、道德情操中也发挥着不可忽视的作用。促进两者的有机融合和渗透,发挥各自的作用和功能,是培养和提高大学生整体综合素质的一个有效途径。  相似文献   

20.
随着海峡两岸交往的日益频繁,连接两岸的旅游业将日益蓬勃发展;为了满足海峡两岸旅游业界对人才的需求和对高素质旅游人才的渴望,提升两岸旅游业界的服务质量和人员素质,海峡两岸的高等旅游职业教育的互动与发展势在必行。在互动与交流中,两岸的旅游教育将在办学理念、教学模式、课程建设、师资队伍建设、教学与科研等诸多方面有一个新的飞跃。  相似文献   

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