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1.
胡建平 《体育科技文献通报》2010,18(5):21-23
定向运动是一项绿色、健康的体育运动,深受现在高校学生的喜爱,也是当前高校课程研究的重点。总结前期的研究发现,大部分研究都是从理论高度去论述定向运动课程,或者整体把握定向运动课程的优势与现状,尚缺乏具体对课程实践本身的研究分析。本文从我国高校的实际条件出发,通过文献资料、实践调查、教学实践等从本质上阐述了我国高校开设定向运动课程的限制因素与解决方法,为高校开设定向运动课程提供一些可行性建议与理论指导。 相似文献
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场地资源是高校定向运动课程重要的课程资源,尽可能多的开发校内外场地资源,科学地、合理的优化现有场地资源是丰富定向运动课程教学内容和形式,激发学生学习兴趣,提高教学效果的重要手段。 相似文献
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定向运动是智能+体能的运动,也是娱乐性极强的体育运动项目之一,目前该运动风靡全球,国内许多省也开展的很乐观。文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对山西高校开展定向运动课程进行研究,找出影响制约开设该课程的因素,为山西高校定向运动课程的开设提供参考。 相似文献
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本文通过调查高校定向运动课程中可能发生的意外损伤,提出多种相应的预防措施,保障定向运动课程的顺利进行,推动定向运动在高校的开展。 相似文献
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定向运动(定向越野)正在蓬勃兴起,它以独特的挑战性吸引越来越多的人们参与,许多学校也正在以课程的形式推广这项运动。它可以培养学生的体育兴趣和锻炼能力,培养学生对社会、自然环境的适应能力。文章通过查阅相关文献资料,了解国内外定向越野运动的研究现状,结合太原市以及太原市高校的实际情况,经分析研究得出,利用业余训练和休闲时间在太原市开展定向越野活动是可行的。 相似文献
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原颜东 《体育科技文献通报》2010,18(7):58-58,73
定向运动是近年来在高校中得到大力推广的新兴体育项目之一,具有较高的教育与锻炼价值,深受大学生的喜爱。为促进这一新兴体育项目在河南高校中的开展与普及,通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对河南30所普通高校开设定向运动课程的现状进行分析,发现河南高校开展定向运动课的现状不容乐观,针对这一现状提出了有利于高校开展定向运动课的发展对策,为河南高校定向运动课程的发展提供理论参考。 相似文献
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按照新课改要求精神,在高校中开展定向运动课程必须积极运用模块化教学进行教学,本文根据笔者教学经验。提出在高校走向课程中构建定向运动课程理论、校园内部走向模块、野外生存定向模块、定向拓展模块等四个子模块,立足于子模块,分别从高校定向课程学习所制定的目标、所学习的主要内容、在教学过程中的策略和对模块进行评价的方法这四点提出可行性的实施方案,相信本文对高收开展定向运动教学有着一定的参考作用。 相似文献
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金晓明 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(3)
几年前,我省部分高校开设了定向越野选修课。但由于各种原因,现在定向越野课程已经在我省高校中销声匿迹。通过时黑龙江省部分高校大学生对定向越野课程兴趣的调查和对定向越野运动的特点及在高校开展的意义进行分析,来探讨我省高校开展定向越野运动的意义和可行性。 相似文献
9.
定向运动体育课程的探索与实践 总被引：41，自引：0，他引：41
定向运动是一项新型体育运动项目,高校开设定向运动体育课程是一项体育教学改革,本文对我校开设定向运动理论实践课程的探索与实践进行了总结、分析,旨在为推广普及定向运动提供参考. 相似文献
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百米定向是定向运动的一个新兴项目,此项目的开展可拓展高校体育课程的内容,丰富校园体育文化,在各种形式和政策的影响与支持下,在普通高校体育课程的建设和推广中,具有可行性。 相似文献
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本文采用体育测试、体育统计、调查分析等方法，对普通高校开设定向体育选修课进行了深入的实验研究。并提出定向体育选修课是未来普通高校体育课的发展趋势，是进行体育课程改革，加强素质教育，培养创新人才的有益尝试，值得进一步研究与推广。 相似文献
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随着民族传统体育项目研究多元化深入,舞龙运动正在成为高校体育课程教学的重要内容,对河南省舞龙运动在高校的开展研究可以促进全国高校舞龙运动的普及。文章运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对河南省普通高校开展舞龙运动课程进行了深入分析。结果显示,河南省普通高校武术课程普遍开展,能够为舞龙运动提供良好的师资条件。舞龙文化在河南省高校有着深厚的积淀,尤其是在学校运动会开幕式中较为常见。舞龙运动的开展为高校体育课程教学提供了良好素材,符合高校教育改革需求。 相似文献
13.
构建湖南省普通高校体育与健康课程模式的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
根据新世纪体育与健康教育的发展与素质教育的要求,笔者通过文献资料、专家访谈及湖南省53所高校及体育部主任问卷调查等方法,对湖南省高校体育课程模式现状进行了分析,确定了新课程的指导思想与目标。构建了湖南省普通高校体育与健康课程模式体系。 相似文献
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黑龙江省高校冬季开展定向运动的可行性分析 总被引：3，自引：1，他引：2
为了拓展北方高校冬季体育的内容和空间,对黑龙江省部分高校专家和教师就冬季开展定向运动课程的可行性进行了调查,分析了北方高校冬季开展定向运动的意义和有利条件。指出了定向运动项目的自身特点和北方气候条件因素、课堂组织与管理难、场地器材的限制、缺少专业的定向运动指导教师和统一与规范的教材是限制北方高校冬季开设定向运动的主要因素,并提出了相应的解决办法。 相似文献
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舞龙运动是中华民族的传统体育项目。近年来越来越受到高校的关注和重视。本文通过文献资料法、访谈法、观察法等研究方法,对丽水学院公共体育舞龙选修课进行分析并提出相应的发展对策,旨在为我国高校舞龙运动的进一步发展提供科学理论参考依据。 相似文献
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文章运用文献资料研究法、调查法和数理统计法,对我国民族传统体育专业的课程设置进行分析与优化。结论指出:课程优化方案中设置的限选方向可以按照社会现实需求和未来发展增减及组合不同特色的课程群,从而提高民族传统体育课程的育人功能,更好地服务社会,推动社会发展,同时,我国民族院校民族传统体育课程优化体系的建立可以为我国民族院校民族传统体育专业的健康发展以及课程体系的改革与建设提供理论依据和有益参考,将有利于民族传统体育专业培养符合时代要求的人才。 相似文献
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网球课程作为高等体育院校社会体育专业的主干课程之一,在体育院校的教学中占有重要的地位。通过教改提高体育院校社会体育专业网球专选学生的教学能力是对新形式下高等体育院校网球教学如何适应基础教育改革,如何适应群众体育发展需求的研究和探讨。 相似文献
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随着普通高校体育选项课的发展,越来越多的高校开设了足球选项课课程,但其教学效果和学生对其的认同度却不尽人意。为了丰富教学方法,提高教学效果,促进高较足球选项课的发展,本文对在普通高校足球选项课中运用比赛教学法进行了教学实验研究,并对其结果进行了分析。 相似文献
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文章通过对西藏自治区几所高校学生和教工发放调查问卷,针对学生对民族传统体育的了解程度、喜爱程度、开课的认可程度、师资情况现状及在西藏高校开设押加课程的可行性进行了调查分析.研究表明:在西藏高校开设民族传统体育项目押加课程对于传承和发展民族传统体育文化具有非常重要的意义,并针对今后如何搞好押加在西藏高校的可持续发展提出了几点建议,希望能够通过此方式使押加运动在西藏能够得到很好的发展. 相似文献