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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
高校家庭贫困生心理问题分析及思想教育对策探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,我国高校家庭贫困生往往在一定程度上存在着心理问题,而高校对家庭贫困生的思想教育工作在人格培养、心理疏导、教育引导力度、利用现代科技等方面存在不足。高校应该通过完善思想教育体系、重视心理健康教育、充分利用新媒体、开展丰富校园文化活动等措施,以达到对高校贫困生有效引导的目的。  相似文献   

2.
刘鲲 《考试周刊》2008,(17):53-54
本文在时高校贫困生心理问题进行分析的基础上,结合实际,从物质基础、思想教育、校园氛围以及心理健康教育等方面对解决高校贫困生心理问题提出了相应的时策.  相似文献   

3.
农业院校贫困生在不同程度上存在心理问题日益凸显,影响了他们的健康成长和顺利成才。针对贫困生存在的心理特点进行解析,从加强思想教育、完善贫困生资助体系、开展心理教育及营造良好的育人环境等方面探索应对贫困生心理问题的对策。  相似文献   

4.
高校贫困生心理问题的分析及对策   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文在对高校贫困生心理问题进行分析的基础上,结合实际,从物质基础、思想教育、校园氛围以及心理健康教育等方面对解决高校贫困生心理问题提出了相应的对策。  相似文献   

5.
高校贫困生大多存在自卑、自闭、敏感、多疑、焦虑等心理障碍。物质补助虽能缓解经济压力, 但不能从根本上解决贫困生的心理问题。精神扶贫强化对贫困生的人格养成教育、理想信念教育、挫折教育、扬长教育等,注重从精神上塑造人、从灵魂上培育人,从思想上感化人,有助于帮助他们树立自强自立意识,实现心理上的脱贫。  相似文献   

6.
高校贫困生心理问题及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈逸萍 《莆田学院学报》2006,13(6):36-38,50
高校贫困生的心理问题已成为高校大学生思想工作和心理健康工作的重要内容。在分析高校贫困生存在的心理问题的表现和导致原因的基础上,阐述对贫困生心理问题应该采取的各项积极措施。  相似文献   

7.
文章从高校贫困学生的心理问题表现,积极心理健康教育在贫困生的心理问题应对中的意义,及如何采用积极心理健康教育针对贫困生心理问题做出应对三个方面,寻求缓解并解决高校贫困生心理问题的方法。  相似文献   

8.
"互联网+"背景下,高校在学生管理工作方面产生了新思路。贫困生群体一直是高校中的弱势群体,焦虑、抑郁、敌对化和人际关系紧张等心理问题日趋凸显。在精准扶贫模式下,高校贫困生资助工作主要体现在经济扶助上,高校心理健康教育与贫困生资助工作深入融合的缺失,导致了贫困生群体极端化心理问题的多发性。"互联网+"视域下,推动网络思想政治教育平民化、构建高校贫困生精准认定与大学生心理健康协同教育模式、实现贫困生心理危机干预的社会化,是使高校贫困生心理脱贫的新策略。  相似文献   

9.
针对当前高校所发生的一系列与贫困生有关的事件,探析贫困大学生所存在的心理问题及其形成原因,并就如何对高校贫困生进行心理疏导和思想教育提出几点对策.  相似文献   

10.
高校贫困生作为大学校园一个特殊的群体,有着自己独特的心理特征和行为倾向。解决贫困生的思想和心理问题,关系到高校的正常秩序乃至社会的稳定。针对贫困生“精神贫困”现状,从优化资助方案、加强思想政治教育、加强心理健康教育、强化自我解困能力等方面,提出了解决高校贫困生“精神贫困”的途径和方法。  相似文献   

11.
贫困生群体教育就是指思想政治教育者根据大学贫困生群体的特点,以高校贫困生为单位对象,帮助他们解决经济困难和由于经济困难产生的思想和心理问题为目的所开展的系统性思想政治教育。  相似文献   

12.
加强对地方高校家庭困难学生励志教育的探索,意义重大。地方高校家庭困难学生存在诸多思想和心理问题,通过成因分析,应从五个方面下功夫加强地方高校贫困生励志教育。  相似文献   

13.
当前高校贫困生思想政治教育存在不少问题。从社会学、教育学、心理学、管理学等层面,对高校贫困生思想特性及思想教育工作存在的问题进行了分析,结合实际,探讨了新时期高校贫困生思想政治教育的对策,要加强高校贫困生思想政治教育,就要引导贫困学生正确认识贫困,完善健全多元化资助体系,大力开展实践活动,引导贫困生全面发展、健康成长。  相似文献   

14.
本文分析了高校贫困生常见的心理问题及成因,探讨了加强高校贫困生思想政治教育的重要意义及其原则和方法;强调要创新思想政治教育的内容和方法,引导贫困生正确面对贫困,自强自信,化贫困为奋斗的动力,促进自身健康成长。  相似文献   

15.
陈晶  窦红莉  李红梅 《文教资料》2007,(35):213-215
贫困生是高校校园里与众不同的一个群体学校,如何针对他们的具体情况,走进贫困生的心里,进行正确的教育、疏导和帮助,成为了高校思想政治工作的新课题。我们应深入研究贫困生的心理问题,有的放矢地对贫困生进行思想政治工作。  相似文献   

16.
随着我国高校教育招生体制的改革和招生规模的持续扩大,高校贫困生的心理问题已经成为大学生思想教育工作的重要内容.本文分析了目前贫困大学生中存在的诸多不良心理问题,有针对性地提出了塑造贫困大学生"阳光心态"的对策.  相似文献   

17.
文章对部分高校贫困生心理情况调查结果进行了总体分析,阐述了高校部分贫困生存在着自卑封闭、焦虑敏感、抑郁孤僻等心理问题,并分析了产生这些心理问题的家庭环境原因、校园环境原因和社会环境原因,最后提出有针对性的、科学的解决对策,即加强思想政治教育,完善资助体系,开展心理健康教育与辅导,营造良好的校园文化氛围。  相似文献   

18.
高校学生资助工作是中国高等教育内容的重要组成部分。贫困学生教育是高校教育不容忽视的群体,高校教育必须努力提高每一个在校生的教育素质,更加要注意到贫困生能够在智力、品德和人格塑造等方面得到全面的发展。作为一名高校辅导员,针对国家资助的政策,结合自身工作经历,从高校贫困生教育中遇到的心理问题,诚信问题和感恩意识上对于学生的思想变化进行了研究与分析,并给出了一些受资助学生思想工作创新的试探,着力于如何更好开展资助学生思想教育工作。  相似文献   

19.
张红 《华章》2013,(31)
高校贫困生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分。目前,我国高校贫困生道德思想政治教育工作中会存在很多方面的问题,这些问题严重影响了我国高校贫困生思想政治教育工作的有效性。本文主要分析了在现阶段,有关教育部门应该从哪些方面出发,提高贫困生思想政治教育工作的有效性。  相似文献   

20.
贫困生的心理问题已经受到越来越多的重视,并且其心理脱贫也成为高校贫困生教育中的重要问题之一。本文着重分析了当前高校贫困生存在的主要心理问题和其心理成长期的缺失条件,提出了贫困生的心理脱贫的最佳模式,即"高校+家庭+贫困生个人"共同作用的脱贫模式。  相似文献   

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