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高职院校专业设置预警机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前高职院校存在的专业设置困难等问题,通过阐述高职院校专业设置预警机制定义、专业设置的基本原则,在研究高等职业教育专业设置预警机制意义的基础上,研究高职院校专业设置预警机制的影响因素及高职院校专业设置预警机制的注意事项。 相似文献
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项建斌 《岳阳职业技术学院学报》2013,(4):6-9
建立高职院校专业设置预警机制,有利于高职院校紧贴社会需求,促进高职毕业生顺利就业,对保证高职院校健康持续发展具有重大意义。通过对预警机制的意义、建立原则以及预警指标的选择等进行分析研究的基础上,文章初步构建了预警机制体系,提出风险预警体系方案,为高职院校专业建设提供借鉴。 相似文献
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高职专业设置预警机制的建立有利于高职院校动态地调整专业,优化专业结构,提升办学质量与效益,对落实高职人才培养目标和计划,保证高职教育高效健康发展有重要意义。合理构建高职专业设置预警机制需要认真探索其理论基础,包括哲学领域的可持续发展理论、经济学领域的供求理论、管理学领域的风险管理理论和教育学领域的教育评估理论。文章详细论述了各理论基础的具体涵义,并分析了各理论对高职专业设置预警机制建立的影响意义。 相似文献
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以就业为导向的高职教育专业预警机制包括专业设置监测预警指标体系、预警监测模型、实施流程和组织保障系统。专业设置监测预警指标体系分为就业质量、社会需求状况和生源状况3个一级指标体系和16个二级指标体系;预警监测模型表达方式为W=∑mn=1Yn×m-1,预警警报级别分为"绿色、蓝色、黄色、橙色、红色"五个级别;专业设置预警机制实施流程首先为获取毕业生就业质量信息,其次对毕业生需求进行预测,然后进行预警监测模型计算呈现相应的专业预警警报级别,最后以此做出相应的教育管理调整措施等内容;构建便捷详实的就业调查信息网络、建立科学有效的专业预警组织机构、制定规范完善的专业预警管理制度是专业设置预警机制成功实施的有力保障系统。 相似文献
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专业设置预警机制是高职院校培养高素质技术技能型人才以及可持续发展的重要保障,有利于促进区域高职教育专业布局结构的调整优化,完善现代职业教育体系,提高人才培养质量。针对专业设置预警机制当前存在的研究匮乏、主体缺位、指标相对传统单一和实施程序失范等问题,高职院校应遵循五个基本原则,高度重视和把握劳动力市场信号,从横向和纵向上打造协同发展的联动预警主体和体系,研究和确定规范化的实施程序,进一步健全专业设置预警指标体系。 相似文献
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近年来高等职业教育得到迅速发展,然而在发展的同时也存在专业设置不合理等一系列现实问题。构建高职院校专业设置预警机制有助于学校动态地调整专业,优化专业结构,提升办学质量与效益,其中指标体系的构建是重要基础。从高职院校专业设置预警机制指标体系的构建原则出发,初步构建了一套高职院校专业设置预警机制指标体系,提出合理预警机制指标体系的策略,即集合多方力量共同探讨,保证指标体系的科学全面;全面考察数据获取途径,保证指标体系的有效可行;动态跟踪监测及时调整,保证指标体系的灵活合理。 相似文献
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政府、市场和高职院校在高职教育专业设置调控中各具功能优势和劣势,因此,急需构建三方共同参与并能扬长避短的专业设置预警机制。构建专业设置预警机制必须坚持尊重规律与促进发展相结合、统筹优化与协调合作相结合、信息先行和适度超前相结合、适需对路和注重效益相结合等原则,建立各方通力协作的专业设置预警指标体系、监测与评估体系、决策与处理体系和专门的组织管理机构。 相似文献
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面对学年学分制背景下高校（特别是高职院校）生源数量与质量不断下降的现实,学籍管理预警作为高校学生管理过程中一项人性化的工作创新机制,其重要性正日益被各高校所认识。课题组通过对襄阳职业技术学院学籍管理预警工作的实证研究,围绕预警工作的标准、工作程序与方法等进行了专项研究,建立了相对完善的学业预警运行管理机制,冀对同类院校有一定的参考借鉴价值。 相似文献
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高职院校学生成绩预警管理是以对学生学习成绩的记载、统计和分析为依据,并通过成绩数据对存在的学习态度不端现象的学生进行及时告知和警示为管理核心的工作过程。高职院校成绩预警管理模式具有课程考核阶段化、成绩数据多元化、成绩统计立体化、成绩预警与反馈及时化等主要特点。实践证明,成绩预警管理模式的实施对高职院校在稳定教学秩序、树立良好学风、促进人才培养工作等方面有着极其重要的意义。 相似文献
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在高职院校中,因为各种原因导致学生违纪现象普遍存在,学生的违纪行为给正常的教学工作和学生日常管理工作都带来了不良影响。文章在对高职学生违纪教育与管理现状分析的基础上,积极从违纪预警机制、违纪学生处理、违纪学生跟踪教育管理等方面探索高职学生违纪教育管理体系的构建。 相似文献
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在高职教育迅速发展的条件下，将经济领域的预警理论和模型应用到对高职院校的管理中具有重要的意义，其具体操作包括：明确学校的具体教育目标；建立指标参照系统、教育模型系统和预警信号识别系统；建立偶发事件超级报警系统。 相似文献
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王忠元 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(5):113-116
文章分析了高职电子商务专业教学的现状和存在的问题,重新审视了电子商务教学中＂电子＂和＂商务＂的关系。在指出以往电子商务专业教学中＂重商务、轻技术＂症结的基础上,提出了高职电子商务专业教学改革应该采用＂先电子、后商务＂的思路;并且构建了三年制高职电子商务专业教学相应的课程体系。 相似文献
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旅游预警系统是以预警管理理论和系统论为依托,建立的一种旅游景区危机预警、预控的系统。其目的在于缓解或消除假日里旅游供求矛盾,使旅游业能够持续、健康地发展。旅游预警系统包括旅游警情动态监测子系统、旅游警源分析子系统、旅游警兆识别子系统、旅游警度预报子系统、地理信息技术辅助子系统等五个子系统。武当山风景区旅游预警系统的建立也要从这五个子系统入手。旅游预警信息发布后武当山风景区应采取的对策,包括应急对策和长远对策两个方面。 相似文献
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基于SWOT分析模式,陕西省高职院校文科专业设置的优势包括:依据市场需求设置优势专业,专业设置定位明确,专业开办低成本投入与高回报率。劣势及挑战包括:专业开设速度过快,重复专业过多,文科专业认同度低以及生源减少。陕西高职院校应结合区域特色及产业特点,优化专业设置,合理开设文科专业,以推动高职文科专业的健康发展。 相似文献