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1.
立足学科分化与交叉视域,从学校体育学生成与发展路径、学校体育学发展的现实困顿以及体育教育学学科体系构想3个维度审思学校体育学学科的发展。认为：学科分化是学校体育学形成的原动力,学科移植是学校体育学发展的生长力,学科交叉是学校体育学创新的生命力;学校体育学在与母学科以及其他外部学科交叉发展中凸显了学科属性迷失、嫁接移植错位、学术话语混乱、研究范式冲突、理论体系阙如等问题。基于此,构建具有中国特色的体育教育学学科体系,将会在理论统合、知识耦合、实践契合、资源聚合等方面释放出更大的学科发展活力。 相似文献
2.
在中国式现代化进程中,体育学科交叉融合承担了推动体育科技创新,从而助力体育强国建设的历史使命。研究认为：首先,根据知识生产模式理论,将体育学科交叉融合嬗变历程分为单学科、多学科、跨学科、超学科四个演化阶段。其次,体育学科交叉融合现实样态呈现在体育人文社会学和人文社会科学、体育教育训练学和运动人体科学、民族传统体育学和运动人体科学、运动人体科学和自然学科四方面的跨界整合。再次,体育学科交叉融合创新机制表现为建构服务体育强国导向的引领机制、建构问题牵引的体育学科动力机制、构建以理论为导向的实证研究范式、建构无学科边界的体育学科组织机制、建构“政产学研用”的协同治理机制、建构多元动态的体育学科评价机制六个方面。最后,基于超学科视角提出创新体育学科交叉融合研究新范式、确立体育学非学科化的“超学科”思维、架构“超学科”的体育交叉融合学科体系、探索“超学科”的体育交叉融合实践模式的未来实践路径。 相似文献
3.
《西安体育学院学报》2016,(2):136-143
现有文献对于体育社会科学理论和学科体系的认识存在争议,有片面、模糊之处乃至误区,缺乏较为系统的梳理和反思。体育社会科学理论和学科体系构建的逻辑起点可从以下方面考察——体育社会科学作为科学形态的单一性和多样性问题、科学主义与人文主义的张力和争论、体育社会科学学科的独立性、体育社会科学内部各学科分化的清晰性等方面。提出体育社会科学"大-小"学科的区分具有现实意义,以及承认现有诸多学科在组织、建制平台等方面具有共享性。体育社会科学理论与学科体系建设既体现超前性,也具有滞后性,其既是概念-理论的建构,更应具有实践和问题指向。 相似文献
4.
关于我国体育社会科学发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
马宣建 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(2)
20世纪80年代以来,我国体育社会科学迅速发展。研究队伍稳步发展;研究成果数量增加,质量提高;建立体育管理学、群众体育学、竞技体育学、体育经济学等20多个学科。体育社会科学发展存在的主要问题是研究条件有待改善等。需要加强体育社会科学的规划与管理,完善体育社会科学理论体系等。 相似文献
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近年来,随着健康传播理论与实践研究的持续深入,以身体活动为主题的健康宣传运动逐渐开始凸显,体育也由此成为健康传播领域的热点话题,并进而催生出体育健康传播这一新兴的研究领域。运用文献资料、语义分析、逻辑分析、比较研究等方法,界定了中国体育健康传播的概念内涵,总结了中国体育健康传播的发展状况与面临的主要问题,并对中国体育健康传播未来的实践拓展和理论探索进行了展望。研究认为,体育健康传播可界定为以体育作为领域、载体、主题或手段,以传播和扩散健康知识,提升健康素养和健康水平为目的的一系列传播活动。当前,中国体育健康传播的发展状况与面临的主要问题包括:基于体育干预的健康传播效果评估亟待加强;系统性的体育健康传播过程设计与控制有待引入:体医媒等多方协同的体育健康传播机制有待建立;多学科交叉的体育健康传播学术研究急需强化。未来,中国体育健康传播可以从国际体育健康传播经验借鉴、国内体育健康传播实践拓展和国内体育健康传播理论体系深化等方面进行更进一步的探索,凝练并提升中国体育健康传播的领域范畴、理论体系和实践方案。 相似文献
6.
黄金鹏 《哈尔滨体育学院学报》1992,(3)
体育历史发展证明了没有对体育认识总结的体育基础理论的发展,体育实践要发展是不可能的。中国体育基础理论建设应从“建立理论体系”和“新学科建设”两个方向着手。同时抓好国外体育理论著作的翻译和出版,以及对体育史学的研究。体育理论研究队伍的建设这项具有战略意叉的工作,应在两个方面展开,已帮助体育理论工作者扩充、加固社会科学的理论基础,吸引社会科学工作者关心、参与体育理论的研究。 相似文献
7.
体育人文研究存在哲学思维多样化和理论体系的不足、传统体育文化研究缺乏深义、学科研究方法也显得相对单一等问题。哲学思维及理论缺失,将导致终极价值观偏离本位;传统文化的缺失,会导致民族符号、象征的消失;研究方法不足,会使学科发展缓慢。以人文学母学科——人类学的观点和研究经验,对体育人文理论的发展进行思考,体育文化现象不是随机创造或者抽样参照的结果,发展体育人文理论要有自己的哲学体系和民族文化自觉、文化自信。 相似文献
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社会转型、体制创新与体育社会学发展的机遇与挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
社会转型、体制创新为我国体育注入了活力,我国体育具有了产业、商业等多重属性和价值.体育社会学迎来了走上学科前沿千载难逢的机遇.但目前的体育社会学存在不少问题:实证研究虽然有了很大起色,但是远未成为主导的研究范式;对策研究居多,但缺乏必要的理论支持,与社会科学前沿接轨不足;多学科参与不足,也缺乏对社会条件与体育体制变迁成果的准确把握和认识.如何凝聚体育学与社会学两个学科的力量,形成对中国社会转型研究的独特贡献,是一个兼具理论与实践价值的时代命题. 相似文献
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复杂性思维视野中的体育研究——对我国体育研究中的思维方式之反思 总被引：1，自引：0，他引：1
复杂性思维作为一种新的方法论，已经成为自然科学的新范式，已被人文社会科学的理论研究者所广泛重视。它具有非线性、整体性、关联性、多样性、过程性等特征。用复杂性思维去审视我国当代主流体育理论，不难发现其中许多理论命题的困境。体育研究的复杂性，内在地要求思维方式的变革。用复杂性思维去推进体育研究的创新，有助于实现体育研究的整体化与多元并存，加强体育研究的反思意识，实现研究方法的进步。 相似文献
12.
我国体育社会科学理论研发模式的主要弊端评析 总被引：3，自引：2，他引：1
黄聚云 《上海体育学院学报》2006,30(5):1-5,9
传统文化中某些消极因素的影响、体育学科体系的稚嫩、体育社会科学理论体系的薄弱、体育科研队伍整体水平的偏低,以及体育科研体制的不健全等,导致我国体育社会科学在理论研发模式上出现了:研究主体的片面理性、研究目的的过度功利化、研究过程的肤浅与急进、理论构造上的根基薄弱等诸多弊端,这已严重阻碍了我国体育社会科学理论创新的能力。提出应抛弃肤浅、功利、低水平重复、“浮萍式”的理论研发模式,采用注重微观实地考察和社会实验、“扎根式”的理论研发模式之观点。 相似文献
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发展体育社会科学，创建新学科极其重要。通过专家调查显示，创建新学科是体育社会科学发展的主流，但当前新学科创建少且发展滞后。影响新学科创建的因素包括观念更新、创新思维、跨学科知识量、知识创新、研究能力、新学科形成的内、外动力、体育科学发展需要等。创建对策包括加强跨学科合作研究，转变观念提高理论素质，设立重大课题，提供研究资金，加强学术交流活动，积极培育新学科带头人，加强团队合作研究等。 相似文献
15.
《安徽体育科技》2001,(1)
体育科学 :研究体育的现象及规律的学科群。研究和揭示利用体育的手段和方法 ,全面发展、改善和提高人类身体、心理和运动水平及其对社会影响关系的规律。是建立在生物科学和社会科学基础上的综合性 (多学科的综合 )、交叉性 (自然学科与社会学科交叉 )极强的专业技术科学。其生物科学基础有遗传学、解剖学、生理学、生物化学、生物力学等 ,社会科学基础有哲学、伦理学、教育学、心理学、社会学、管理学等。体育科学体系 :体育众多学科间内在的、本质的关联所形成的有序的结构体系。包括自然科学类、社会科学类、人文科学类、管理科学类等门类的数 1 0门体育学科。自然科学类的学科有运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动医学、体育保健学、人体测量学、运动营养学等。社会科学类的学科有体育概论、体育社会学、体育哲学、体育伦理学、体育史学、体育法学、体育美学等。人文科学类的学科有体育理论、运动心理学、运动训练学、学校体育学、群众体育学等。管理科学类的学科有体育管理学、体育经济学、体育情报学、体育人才学、体育统计学、体育未来学、比较体育、体育系统工程学等体育科学与体育科学体系 相似文献
16.
主要为澄清对我国体育社会科学的学科纳入、分类及结构等方面的模糊乃至偏差的观点和看法,指导和规范体育社会科学研究更科学、更深入地开展提供参考。研究认为:一些部门、对象学科纳入体育社会科学具有内容选择性,体育社会科学的学科纳入主要体现为分支学科、专门学科、内部衍生学科等不同类型;对体育社会科学学科分类的现状进行了评述,阐述了体育社会科学学科分类的原则和依据;提出了体育社会科学是由分支学科(维)、综合-专门学科(维)和横断学科(维)、基本一元理论学科(核)构成三维一核的结构体系。 相似文献
17.
《上海体育学院学报》2000,24(4):5-5
体育科学 :研究体育的现象及规律的学科群。研究和揭示利用体育的手段和方法 ,全面发展、改善和提高人类身体、心理和运动水平及其对社会影响关系的规律。是建立在生物科学和社会科学基础上的综合性 (多学科的综合 )、交叉性 (自然学科与社会学科交叉 )极强的专业技术科学。其生物科学基础有遗传学、解剖学、生理学、生物化学、生物力学等 ,社会科学基础有哲学、伦理学、教育学、心理学、社会学、管理学等。体育科学体系 :体育众多学科间内在的、本质的关联所形成的有序的结构体系。包括自然科学类、社会科学类、人文科学类、管理科学类等门… 相似文献
18.
我国体育社会科学研究的回顾与展望 总被引：12，自引：1，他引：11
1979年以来我国体育社会科学迅速发展。研究队伍初具规模,体育学列为国家一级学科,研究成果日益受到重视。体育社会科学的应用性研究将进一步受重视,国家体委将加强对体育社会科学研究的组织、课题管理和人才培养,注重建立科研成果转化机制等。 相似文献
19.
《体育与科学》2016,(3)
有关中国足球媒介话语的研究,是将普通话语分析理论应用于体育传媒研究的新领域,是一个具有较高实践意义和学理价值的研究课题,呈现相关学科交叉研究趋势。运用文献资料法、逻辑分析法、比较法,厘清以往的中国足球媒介话语研究中客观存在的"基于并局限于大众传播媒介视域范畴,而无法超越上升至社会实践范畴"问题:强调中国足球媒介话语对于中国足球社会形象的构建;强调媒介形态机制以及议程设置机制对于中国足球语空间的必然构建;缺乏理论支撑,导致无法探析足球媒介话语的社会实践逻辑;媒介话语文本的收集缺失社会实践属性,并且代表性不足。在此基础上提出该领域研究在未来如何突破现有研究局限并上升至社会实践的研究范畴:依靠经典的"对话交往"理论的支撑,并展开实践动力场意义上的双向维度解读。以利于未来针对中国足球媒介话语进行深化与创新研究。 相似文献
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张博 《上海体育学院学报》2023,(1):94-102
中国体育史学已经走过百年的发展历程,经过几代学人的努力,形成了丰硕的研究成果,在学科建设方面也取得了长足进步。然而,始于20世纪60年代的体育史学科反思史的系列研究成果表明,体育史学仍然存在着学科地位不高、分支学科建设不系统等诸多问题。基于当下业已形成的学科“危机”话语,对中国体育史学科建设存在的问题进行“扫描”,并蠡测体育史学科未来走向。研究认为,在分支学科建设上,要建设体育史学术史、体育史史料学和体育史学理论等3个分支学科;在学科发展平台建设上,进一步打造体育史学教学平台、学术交流平台、社会服务平台;从国际和国内史学研究主要趋势中吸取学科建设经验,推动体育史学科建设,开创体育史研究的新局面。 相似文献