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“科教兴市”是上海市委的战略部署，也为上海教育系统解答“上海教育如何支撑上海城市发展”“上海教育如何实现自身发展“两个命题指明了方向。上海教育迈出了铿锵步伐贯彻市委八届四中全会精神．进一步明确上海高校在上海新一轮城市发展中的定位和任务。全面总结近年来高校在知识创新工作中所取得的成绩．寻找问题．制定高校知识创新工作的发展战略，规划新一轮高校知识创新体系建设，为建设一流的高等教育，实现“科教兴市”的发展战略作出应有的贡献。 相似文献
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最近,上海市委书记陈良宇同志对上海教育提出,要研究上海教育如何支撑城市的新一轮发展和上海教育如何实现自身的新一轮发展。必须从“科教兴市”的高度看清楚、想明白“两个如何”。我们当前正在深入开展的“世博会与上海教育新一轮发展”大讨论,要紧紧围绕“两个如何”的主题,把上海教育新一轮改革发展的思路、目标和行动纲要看准、看深、看透。 相似文献
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根据上海市委市府关于开展“世博会与上海教育新一轮发展”大讨论的要求,上海市教育党委和市教委决定围绕“上海教育如何支撑城市的新一轮发展”和“上海教育如何实现自身的新一轮发展”等重大课题,开展教育宏观政策研究和教育理论研究,通过加强对教育工作中全局性、根本性、基础性问题的深入研究,从而进一步为本市教育创新服务。为此,上海市教委决定围绕“上海教育新一轮发展”这一主题设立决策咨询研究项目。 相似文献
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李宣海 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(6):3-6
近阶段,上海在抓紧防治“非典”这一当务之急的同时,认真开展“世博会与上海新一轮发展”的大讨论。中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇同志对上海教育系统提出,要研究上海教育如何支撑上海的新一轮发展和上海教育自身如何实现新一轮的发展,要从科 相似文献
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上海自1995年提出“科教兴市”后,经过几年的超常规发展,终于站到了新一轮跨越的重要关口。中共上海市委审时度势地提出,要坚持实施“科教兴市”战略,走通“华山天险一条路”。上海的教育也面临着新一轮发展的重要战略机遇期。政治局委员、上海市委书记陈良宇同志最近对上海教育提出了要想明白、看清楚“两个如何”,即“上海教育如何支撑上海城市新一轮发展”和“上海教育自身如何实现新一轮发展”,本刊作为教育类核心期刊,有责任为上海教育新一轮发展乃至上海城市新一轮发展作出自己的努力。因此,从本期起,将开设“科教兴市与上海新一轮发展”专题栏目,给广大专家、学者和教育工作者提供一个为实现“两个如何”建言献策的园地。同时,也非常欢迎社会各界对“科教兴市与上海新一轮发展”提出自己的想法,因为“科教兴市”并不是狭义的科技和教育的发展,而是要把这一战略渗透到各个部门,动员各行各业和全市人民共同攀越“华山天险一条路”,实现上海城市新一轮大发展。本期将首先刊登5月14日于教委会议室召开的由上海教育党委办公室牵头的“世博会与上海教育新一轮发展”座谈会上专家们的发言。此次座谈会由市教委党委书记李宣海主持,市委秘书长张志群、胡延照应邀出席了会议。 相似文献
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上海市嘉定区地处沪西北“金三角”,是全国农村教育综合改革实验区和先进区。随着上海国际汽车城、F1赛车场落户嘉定,嘉定的城市化进程跃上了快车道。规划中的嘉定将建成一个拥有百万人口的现代化都市新城,最终发展成为长三角汽车商贸与汽车文化中心、市郊枢纽型中等城市、区域型商务与文化服务中心、上海五大产业基地之一和上海主要的休闲旅游度假地。嘉定城市的跨越式发展态势迫切要求我们站在科教兴区和城市化发展的战略高度,把握嘉定教育面临的机遇和挑战,思考嘉定教育如何支撑城市新一轮发展以及如何实现自身的新一轮发展。为了适应城… 相似文献
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2004年是全面实施“十五”计划的关键年,也是上海各项工作的落实年,更是上海教育实现自身新一轮发展的突破年。翻开《上海市教育工作》白皮书,今年上海教育工作的指导思想相当明确:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,全面落实《上海实施科教兴市战略行动纲要》,贯彻“科学技术是第一生产力”“人才是第一资源”的思想,以举办世博会、上海新一轮发展、上海实施教育综合改革试验为契机,围绕实现教育现代化目标,着力推进教育国际化、信息化、市场化、法制化建设;围绕城市文明程度和市民素质的提高,着力推进国民教育体系和终身教育体系建设;围绕提升上海城市综合竞争力,着力推进大教育、大科技、大人才平台的建设,不断探索教育发展的新模式,做大、做强、做活上海教育,在改革中实现教育的跨越式发展,努力办好让人民满意的教育。这个春意盎然的2月开学,上海市19个区县的教育行政部门早早行动起来,围绕这一指导思想,制定发展规划、明确责任部门、走访基层学校,“抓落实,抓实效,办好让人民满意的教育”,成为教育工作者的共同目标。 相似文献
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4月24日,上海市教育党委、市教委召开“世博会与上海教育新一轮发展“大讨论——专家学者专题研讨会,正式拉开了教育系统大讨论的帷幕。来自市高教、普教和科研机构的十多位专家学者围绕“上海教育如何进行新一轮发展”主题展开研讨。市教育党委书记李宣海出席研讨会并讲话。会议由市教委副主任王奇主持。 相似文献
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教育:正在行动2004 年3 月3 日,国务院批转了教育部提交的《2003-2007年教育振兴行动计划》(简称新一轮《行动计划》)。新一轮《行动计划》从“科教兴国”战略高度出发,以科学发展观为指导,以解决当前教育领域中突出问题为突破口,将加强农村教育和提升高等教育质量作为两大战略重点,并明确规定把农村教育看成教育的重中之重。新一轮《行动计划》为我们描绘了未来五年教育发展的蓝图,也吹响了新一轮教育振兴的号角。新课改:在反思中前行2004 年是九年义务教育新一轮课程改革全面实施和高中新课程改革开始试验的一年,也是新课程改革第一批试验… 相似文献
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2004年是全面实施“十五”计划的关键年，也是上海各项工作的落实年。更是上海教育实现自身新一轮发展的突破年。 相似文献
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加入WTO，我国教育服务贸易正面临新的机遇和挑战，结合分析我国高等教育改革发展的实际以及上海新一轮城市建设等多方面的情况，我们认为可从建设国际教育中心城市的角度，积极探索上海国际教育服务贸易业的发展途径，进一步拓宽教育产业发展领域。具体而言，要建立以教育产业要素市场集聚地为主要特征的“上海国际教育服务贸易功能区”，面向国内外引进各类教育市场要素，引进教育方面的行业协会和中介组织，以适应我国教育服务贸易进一步发展的需要，为上海国际中心城市功能建设服务。一、“上海国际教育服务贸易功能区”的基本内涵“… 相似文献
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教育系统加强党风廉政建设座谈会,是在我们教育系统学习胡锦涛同志“七一”讲话精神,兴起学习“三个代表”重要思想新高潮,积极探讨和实践良宇同志提出的“上海教育如何支撑上海新一轮的发展;上海教育自身如何实现新的发展”,即“两个如何”问题的过程中,按照中央、市委反腐倡廉的工作要求,结合教育系统实际,分析新情况、研究新问题、提出新思路、探索新举措,以与时俱进的精神,认真贯彻落实市加强党风廉政建设干部大会的要求,进一步加强教育系统的党风廉政建设,为教育的改革发展稳定提供有力的政治保障的重要会议。结合学习“三个代表”重要思想和市加强党风廉政建设会议精神,我的观点如下: 相似文献
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未来20年是上海发展的关键时期。抓住机遇，乘势而上，实现“两个第一”战略，从教育发展中获得新的发展动力，是上海全面提升城市综合竞争力的必由之路。 相似文献
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未来20年是上海发展的关键时期。抓住机遇,乘势而上,实现“两个第一”战略,从教育发展中获得新的发展动力,是上海全面提升城市综合竞争力的必由之路。未来20年,尤其是前5～10年,也是上海教育适应社会需求变化,获得全面发展的历史性战略机遇期,进一步做大、做强、做活上海教育,是国家和人民对于上海教育的殷切希望,更是对上海教育发展的严峻考验。 相似文献
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郊区教育事业必须按照上海教育发展要求逐步提高工作的品质均衡发展不是一种意识,而是工作品质,不是“填谷”运动,而是寻找健康、公平发展的途径在新一轮发展的进程中,上海把城市建设的重点转向郊区。提高城市化水平的关键是经济发展,而教育是基础;城市化的主要对象是农民,造就现代市民,教育的作用巨大。上海市教委适时下发了《关于推进新郊区、新农村教育改革和发展的若干意见》,提出了“城乡一体,实现教育均衡发展”的时代课题,将上海率先基 相似文献
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随着首轮“双一流”建设阶段性验收的结束,2021年,新一轮“双一流”建设启动,这必将深刻影响我国高等教育的现实发展和未来格局.当前,在系统推进教育评价改革,建设高质量教育体系的大背景下,新一轮“双一流”建设会有哪些新动向,高校如何在新一轮“双一流”建设中积极作为,彰显自身办学特色,充分做好教育评价改革,实现高质量发展?... 相似文献