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教育资源合理配置研究岳怀玉在市场经济条件下，教育资源配置是否合理，对教育改革、对教育适应市场经济需要、对落实教育发展战略目标，都是至关重要的问题。本文试从教育资源合理配置，进行探讨与研究。一、教育资源配置的内涵教育资源配置的内涵是；资源，是指生产资源... 相似文献
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基于公共产品理论的教育资源优化配置研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国教育可分为义务教育和非义务教育两大阶段。依据公共产品理论和教育性质的不同,义务教育阶段的教育产品应属于公共产品,非义务教育阶段的教育产品则表现为准公共产品属性。对于义务教育阶段的教育资源配置应以平等为基本原则,非义务教育阶段的教育资源配置则应侧重效率。因此,在对教育资源进行优化配置的实践过程中,政府及相关部门应根据教育产品的不同属性科学地选择不同的资源配置方式和路径。 相似文献
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我国教育可分为义务教育和非义务教育两大阶段.依据公共产品理论和教育性质的不同,义务教育阶段的教育产品应属于公共产品,非义务教育阶段的教育产品则表现为准公共产品属性.对于义务教育阶段的教育资源配置应以平等为基本原则,非义务教育阶段的教育资源配置则应侧重效率.因此,在对教育资源进行优化配置的实践过程中,政府及相关部门应根据教育产品的不同属性科学地选择不同的资源配置方式和路径. 相似文献
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新型城镇化建设与高职教育协调发展问题已成为影响我国平稳健康地实现城镇化战略的关键问题。文章阐述了新型城镇化的内涵及其与高职教育资源配置的关系,从高职教育资源配置制度障碍及投资问题、高职的内部及外部教育资源配置问题等角度揭示制约新型城镇化进程中的高职教育资源配置问题,提出政府功能定位策略、教育资源投资策略及高职内外部教育资源配置策略等高职教育资源配置的优化策略,以有效助力新型城镇化战略的践行。 相似文献
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教育资源配置是社会资源在教育和其他生产部门之间以及教育内部的分配。教育资源配置可以采用计划和市场两种基本方式,相比之下,市场方式可以更好地解决教育资源配置中的信息和执行动力问题。我国现行教育体制存在办学准入限制、学校非自主办学和学费管制等问题,这阻碍了教育资源的竞争性流动,使教育资源配置效益难以优化。这就需要充分发挥市场机制在教育资源配置中的作用,从竞争性教育产品市场、竞争性教育生产要素市场、学校自主办学、政府调控下的学费自主定价机制四个方面来构建有效的教育竞争机制。 相似文献
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《现代教育技术》2019,(9):33-38
数字教育资源公共服务机制建设既是教育行政部门的重要职责,也是新时代教育信息化工作的重点内容。基于此,文章首先通过对1997～2018年数字教育资源公共服务相关政策文本的分析,勾画出数字教育资源公共服务机制中资源建设机制、资源服务机制、资源评价机制的演变路径,揭示了数字教育资源服务机制演变的内在逻辑;随后,文章从需求、职能和评价三个方面,阐述了数字教育资源公共服务机制建设的新内涵,并分析了其持续发展面临的挑战;最后,文章提出了数字教育资源公共服务机制的发展策略。文章的研究对改进数字教育资源公共服务具有一定的价值,可为数字教育资源公共服务机制的科学化、制度化建设提供参考。 相似文献
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我国高等教育资源状况与优化配置建议 总被引：13，自引：0，他引：13
本对我国及世界丰富的教育资源和庞大的教育产业做了概略的调查与研究,对我国当前的教育资源状况做了详尽的分析与论述。作从我国高等教育资源结构配置内在矛盾分析入手,揭示了当前我国高等教育资源存在的六个方面问题,进而提出了我国高等教育资源优化配置的五个方面建议。 相似文献
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也谈社会主义市场经济条件下的教育资源配置方式──兼与王善迈同志商榷 总被引：1，自引：0，他引：1
编者按：关于教育产业和教育资源配置方式问题,是我国教育改革中提出的重大问题,它既是教育经济学研究的新课题,又是关系着我国教育发展和体制改革的重大实践问题。本刊曾就此发表过一些进行探讨的文章,本期又发表吴信兴的文章,并从本期开始就"教育产业和教育资源配置"问题进行学术讨论。讨论将围绕以下问题：1．关于教育产业属性问题,即从什么意义上界定教育产业？教育能否产业化？2市场经济中教育资源配置方式是怎样的？为什么？3．教育产业、教育资源配置方式与我国今后教育发展、教育体制创新是什么关系？欢迎广大读者来稿参加讨… 相似文献
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试述高校人力资源配置 总被引：4，自引：0，他引：4
试述高校人力资源配置曲艺社会主义市场经济体制的建立和发展，使高等教育的动力机制与社会的关系发生了重大变化，高校的行为方式由行政约束型转向需求约束型。在社会资源交换机制和教育体制改革的现实条件下，高校已由教育资源配置中消极无为的地位变为配置教育资源的主... 相似文献
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马晓燕 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2000,19(6):28-30,113
日益增长的教育需求与现有教育供给能力的矛盾愈加突出 ,为了缓解这一矛盾 ,必须有效配置教育资源。教育资源配置与教育供求的关系在于 :教育供求均衡是教育资源有效配置的标准之一 ,教育供求机制是配置教育资源的重要机制 ,教育供求关系渗透于教育资源配置过程的各环节。应在各教育阶段采取有效配置资源的具体措施 ,力求实现教育供求基本均衡。 相似文献
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论基于需求的教育资源配置系统观 总被引：1，自引：0，他引：1
来源于经济学的教育资源配置观是一种教育资源供给主导配置的分配观,客观上存在一定的局限性.其实,教育资源的配置不等于教育资源的分配,它实质上是一种以客观需求为主导的系统行为,而不是以供给为主导的、孤立的随机行为.概括地说,教育资源的配置就是指,根据某一待配教育系统已构建的教育目标系统对各种教育资源在质与量及其它属性等方面的需求而进行的配备和依据这些教育资源本身的性质特点及其之间的相互关系而进行的布置,以构建、完善和维护能最大程度地实现该教育系统之系统目标的教育资源系统. 相似文献
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高等院校作为教育产品的提供者和经营者,长期以来忽视了对教育产品的成本核算和成本管理,不能形成教育资源的优化配置。随着市场经济体制的不断完善和高等教育体制改革的不断深入,高等教育办学的投资体制已经呈现多元化的趋势,教育市场正在逐步形成。如何促进高等教育可持续发展,建立科学的高校人才培养成本的核算制度,合理使用资金和优化配置教育资源,使高校的经济效益和社会效益、教育成本与办学规模统一、协调发展,成为目前有待解决的问题。 相似文献
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试析教育资源配置方式的转变北京师范大学杜育红关键词：教育资源配置方式转变一、问题的提出关于教育与市场经济的关系一直是近几年教育界讨论的热门话题，最初的讨论主要集中于教育如何适应市场经济，怎样引入市场机制上，其核心是教育资源配置方式问题，即教育资源配置... 相似文献
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本文所论的优质教育品牌,近乎民间所谓之名校。这些名校有相当一部分是在重点学校的基础上发展来的。优质教育品牌与民间所谓之名校,不尽相同。名校,是从学校之知名度与美誉度的角度揭示学校的品位属性。而优质教育品牌,是在名校的基础上,从学校品牌特征的角度,揭示其所具价值与效益的资源属性。优质教育品牌,有一部分是在重点学校的基础上发展、打造出来的,有的却是伴随着教育市场发育过程而产生的。重点学校与优质教育品牌,二者亦不能相提并论。重点学校侧重于揭示学校在政府教育资源配置格局中的地位,而优质教育品牌则侧重于揭示学校由市… 相似文献
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曹俊怀 《当代教育理论与实践》2013,(5):27-28
教育资源的配置问题是教育改革与发展的重大理论命题,其中教育资源由谁来配置直接影响到教育公平与教育效率的实现程度。本文首先论述了在市场经济条件下的两种教育资源配置方式即政府配置和市场配置以及运用经济学、政治学、社会学理论论述了两种配置的理论基础,然后指出了两者的不足,最后论述协调两种工具的建议和思考。 相似文献
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教育不要拒绝市场──一种新的教育发展思路探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
一、由教育资源能否由市场配置说起中国的经济体制改革已基本完成了由计划经济向市场经济的转轨。市场经济国家和我国的经济发展都已证明,市场机制是经济资源配置的有效方式。教育资源同样也存在着一个合理配置和用什么方式去配置的问题。教育资源能否用市场的手段去配置？对此人们的看法很不一致。长期以来,人们习惯于把教育看作是政府行为,教育与市场无缘。应当说,我们的教育至今仍与市场保持着较大的距离,甚至拒绝市场,不愿意用市场的观念去观察、思考教育,更不愿用市场的方式去解决教育问题。常常可以听到这样的议论,市场是用来… 相似文献