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1.
刘玉英 《中国教育科研与探索》2007,(4):11-12
化学是一门以实验为基础的自然学科，实验是学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要手段，是提高科学素质的重要内容和途径，贯穿中学化学教学的全过程。新的高中化学课程标准明确指出：“通过实验探究，掌握基本的化学实验技能和方法，进一步体验实验探究的基本过程，认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用，提高化学实验能力。”因此，新课标理念下的学校化学教学将通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学探究过程，激发学习情趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。[第一段] 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
《义务教育化学课程标准》提倡在化学实验中进行科学的学习与探究,化学实验是化学学习的一种重要方式,九年制义务教育化学教学大纲曾明确要求:老师在教学中应处理好课本知识自身技能以及学生能力的关系。积极主动认真培养和综合发展学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力等。学校应该积极倡导班级开展以化学实验为主要学习方法的多种探究实践活动,让学生在观察与实际操作中体验科学研究的过程,培养化学思维能力,强化科学探究思维意识,将"填鸭式"的学习方式转变成积极主动的思考与探索,同时也要培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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探究性化学实验是化学探究中最重要的探究方式。也是化学学习中最主要的学习方式。通过以化学实验为主的多种探究活动,帮助学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的改变。培养他们的创新精神和实践能力,是化学教学的基本理念。而通过化学实验探究教学构建“三维目标”体系,更是培养学生科学素养的重要途径。 相似文献
4.
李毛吉 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
加强初中化学实验教学的做法和体会《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试用）》指出：＂化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。＂化学实验探究是化学学科探究中最重要的探究方式和化学学习中最主要的学习方式,＂通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的改变,培养学生的创新精神和实践能力＂是化学课程的基本理念。立足于学生适应现代生活和可持续发展的需要,通过化学实验教学帮助学生构建＂知识与技能＂、＂过程与方法＂、＂情感态度与价值观＂相融合的三维目标体系,是初中化学课程改革的关键性课题。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。本文结合作者教学实践,谈谈化学教学中加强实验教学的做法和体会。 相似文献
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《高中化学课程标准》指出：“通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究的过程,激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。”我省实施新课程已两年,实验探究教学已引起广大一线化学教师的重视和共识,并取得了一些成功的经验。本文结合自身的化学教学实践,对教学中如何体现新教材实验的探究价值谈几点体会。 相似文献
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众所周知,化学是一门实验科学,实验是化学教学的重要组成部分,有效的化学实验可以充分激发学生的学习兴趣,让学生在实验过程中积极的动脑动手,体验科学家科学探究的过程和方法,获得科学探究的乐趣和成功的喜悦。因此,教师在教学中要努力尝试摸索,优化实验,使其更能调动学生的学习热情。笔者在多年的化学教学过程中,设计或引进了部分实验,下面介绍其中的几例。 相似文献
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浅谈高中化学新教材实验的探究价值 总被引：1，自引：0，他引：1
《高中化学课程标准》指出:"通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究的过程,激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。"我省实施新课程已两年,实验探究教学已引起广大一线化学教师的重视和共识,并取得了一些成功的经验。本文结合自身的化学教学实践,对教学中如何体现新教材实验的探究价值谈几点体会。 相似文献
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化学实验探究在化学教学中占据着越来越重要的位置,新课标尤其重视实验探究。本文尝试把握实验探究中的各种“度”来提高学生的学习热情,培养学生科学的实验探究方法和自主学习的能力,培养学生的创新意识和实践能力。 相似文献
9.
义务教育化学课程标准指出,化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。在此,将结合笔者的实践,探讨如何在初中化学教学中充分发挥实验的作用。 相似文献
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学习化学的一个重要途径是科学探究,全日制九年义务教育《化学课程标准（实验稿）》将科学探究作为此次课程改革的突破口,在第三部分“内容标准”中明确提出：“义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动”．化学实验是科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．可见,在新课程理念下更应注重化学实验教学．我在教学实践中进行了如下尝试． 相似文献
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新的高中化学课程标准明确指出:通过实验探究,掌握基本的化学实验技能和方法,进一步体验实验探究的基本过程,认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用,提高化学实验能力.因此,新课标理念下的高中化学教学将通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究过程,以培养学生的创新精神和实践能力.但在学生实验的教学过程中,我们往往偏重于对学生实验内容和实验方法的指导,忽视对学生实验品德的教育,放松实验仪器的科学管理.导致在实验过程中不该坏的仪器坏了,不该变质的药品变质了,结果影响了随后的正常教学. 相似文献
12.
家庭中蕴藏着大量的化学学习资源,平时应注意收集实验材料,创造条件,开发实验项目,在学习中探究,在探究中学习,亲身领略科学的真谛。家庭化学微型实验是课堂实验的延伸,加强了化学教学与日常生活、生产的联系,激发了学生的创造能力和创新思维。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验是进行科学探究的主要方式,是其他教学形式不能代替的教学方式。通过化学实验教学可以激发学生的学习兴趣,引导学生善于思考、勇于质疑,善于运用科学方法探究释疑,培养学生批判性思维习惯和科学探究能力,同时培养和提高学生的学科素养,尤其是在实验探究和创新意识、证据推理和模型认知的培养上有重大的意义。 相似文献
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实验教学是培养学生学习兴趣和提高能力的重要环节。《普通高中化学课程标准》中强调：＂化学实验是进行科学探究的主要方式,它的功能是其他教学手段无法替代的.＂因此,通过以化学实验为主的多种探究活动,能使学生体验科学探究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。面对新课程的挑战,如何让实验教学充分体现其应有的教学功能,笔者结合自己的教学实践谈几点看法。 相似文献
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正课堂是学生学习知识的主要场所,课堂教学是老师教书育人的主要渠道.进行高中化学课堂探究实验,给学生提供更多课堂实践的机会,能让学生在特定的问题情境中进行实践体验.通过亲自操作的探究实验,使他们在活动中观察实验现象,思考问题实质,探究实验原理,更好地学习化学知识.学生掌握基本的实验方法,具备一定的化学实验技能和实验能力,是进行科学探究活动的基础和保证.1.更新教学理念,对教学理念进行创新在新课改的要求下,我们要想做好高中化学教学工作,就要更新教学理念,改变传统的教学理念,寻求教学理念的创新. 相似文献
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化学实验是以培养创新能力为中心的教学,要用创新的理论指导实验教学,让学生经历科学探究的过程、学习科学探究的方法、培养学生科学探究的精神和实践能力及创新意识。新教材重视实验的设计,创新实验设计是培养学生创新能力的主要策略,如一器多变、一器多用、一个实验多种方案、改进实验设计。下面我将展开简单探讨。 相似文献
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高中化学新课程倡导以科学探究为主的多样化学习方式。化学教学中的科学探究主要有两种形式。一种是实验探究,如:"实验探究:温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响","实验探究:温度对加酶洗衣粉的洗涤效果的影响",等等。另一种是调查、讨论等活动。在这两种方式中,实验探究是化学教学中学生最常用、最主要的学习方式。但是,普遍存在的现象是比较注重实验前的准备和实验中的操作,往往忽略了实验后的反思和总结。这与课程标准要求学生"能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控"是不相符的。笔者以为,教师在教学中引导学 相似文献
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作者结合化学教学实践就如何引导学生学好高中化学谈了体会。如指导学生课前预习,训练学生适应老师的讲课方式;引导学生以学习化学课本教材为根本,引导学生积极动手实验,从实验中探究化学知识的形成,营造和谐、民主、宽松的教学氛围,培养自主学习习惯;形成独特的学习方法,培养探究能力,提高学生的科学探究素养。 相似文献
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王金平 《中学化学教学参考》2020,(2):45-46
一、教学目标《普通高中化学课程标准(2017年版)》强调学生的主体性,高中化学课程应有利于学生体验科学探究的过程,学习科学研究的基本方法,加深对科学本质的认识,增强创新精神和实践能力。我校化学教研组从学校实际出发,结合高中生的认知水平和心理特点,确定了"实践性、探究性学习"为主题的实验课程开发思路,引导学生发现和提出有探究价值的化学问题,依据探究目的设计优化实验方案、完成实验操作,让学生逐步建立解决复杂化学问题的思维框架。 相似文献
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本文主要通过阐述化学实验在化学科学探究中的作用,提高学生对化学实验的认识,让学生懂得化学实验是学习化学和进行化学科学探究的有效途径和重要方法,激发学生自觉掌握化学实验技能,为学好化学和顺利进行化学科学探究打好坚实基础。 相似文献