共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
广东省普通高等学校艺术教育的实践与探索 总被引：1，自引：1，他引：1
审美教育是高等教育的重要组成部分，它对培养大学生健康的审美观念和审美能力，陶冶思想道德情操，培养全面发展的人，具有其它学科所不能替代的作用。当前，审美教育是高等教育向素质教育转变的关键环节，是全面提高大学生文化素质，促进校园精神文明建设必不可少的内容。而艺术教育正是高等学校实施审美教育的主要手段和途径。近几年，尤其是《全国学校艺术教育总体规划》颁布以后，艺术教育工作在我省越来越得到重视。省高教厅印发了（关于广东省普通高等学校实施（全国学校艺术教育总体规划）的意见），要求学校认真贯彻、实施（全国学… 相似文献
2.
多年来，除了艺术专业院校之外，高考始终没有将艺术科列入应考之列。艺术教育长期不被重视，教学课时和质量得不到应有的保证，更谈不上艺术教育的连续性、系统性。学校教育因而成为缺乏美育的不完全教育。这种不完全教育所造成的后果，已经引起全社会的重视。1996年7月国家教委下达通知并印发（关于加强全国普通高等学校艺术教育的意见）；指出：“艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是全面提高文化素质，促进高校校园精神文明建设不可缺少的内容。”概而言之，艺术教育与全面提高人的素质密不可分。一、艺术教育与文化素质教育艺… 相似文献
3.
美育是学校教育的重要组成部分。美育培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶道德情操,培养全面发展的人,具有其它学科所不能替代的作用。艺术教育是学校实施美育教育的主要内容和途径,是全面提高学生文化素质,促进高校校园精神文明建设不可缺少的内容。按照原国家教委《关于加强全国普通高等学校艺术教育的意见》,我校领导给予了高度的重视,几年来,收到了较好的效果。 相似文献
4.
李岚清副总理在国家教委艺术教育委员会委员座谈会上的重要讲话中指出：“美育是整个教育不可缺少的重要组成部份”，艺术教育是实施美育的主要途径之一。在普通高等学校中要达到普及艺术教育加强素质培养的目的．经历史与当代国内外大量事实和实践表明．开展非专业性音乐教育（Non－MajorofMusic简称NMM）．是一种最有效的方法和措施。在我国普通高校教学工作中，曾经在较长～段时间内对NMM教育有所忽视，即使在有传统NMM教育的大专院校申，其发展也较差且很不平衡。自从六届人大以后，国家教委发文，明确把NMM教育列为学校美育的重… 相似文献
5.
6.
艺术教育对提高学生的综合素质有着重要意义。1996年,原国家教委颁发了《关于加强全国普通高等学校艺术教育的意见》。1997年,市教委下发了《北京市贯彻国家教委<关于加强全国普通高等学校艺术教育的意见>的实施意见》。根据这两个文件的精神,我院努力克服困难,开始有意识、有目的地对学生进行艺术教育。3年来,我们为学生开设了《美学》、《影视 相似文献
7.
为了加强对高校设置的宏观调控,不断提高教育质量和办学效益,1992年底国家教委成立了全国高等学校设置评议委员会(简称评议委员会)。评议委员会系国家教委的咨询机构,接受国家教委的委托,对省、自治区、直辖市和中央部门申报设置的普通高等学校和成人高等学校进行评议一年多来,评议委员会的工作取得了明显的成效,为国家教委批准设置高等学校和校名更改提供了决策咨询意见。不少读者关心高校设置问题,并来函询问有关情况。据我们了解,为了进一步做好高等学校设置的 相似文献
8.
9.
前不久，国家教委艺术教育委员会和国家教委高等学校社会科学发展研究中心联合召开了“素质教育与学校艺术教育”理论研讨会，国家教委体卫艺教司副司长杨瑞敏，国家教委艺术教育委员会副主任周荫昌，《高校理论战线》总编辑武兆令，教委体卫艺教司艺术教育处处长杨力，以及伍雍谊、方、杨立梅。杨景芝等学者和白尔丰、李友仁等从事音乐教育实践的教师共二十余人出席了会议。与会专家学者就以下几个问题进行了探讨。艺术教育是进行素质教育的重要途径与会专家对素质教育所要培养的人的素质作了分析。认为当代青年所要具备的素质主要有四方面… 相似文献
10.
李以明,华北水利水电学院教授,艺术教育中心主任,全国高等学校音乐教育学会常务理事暨校园文化委员会主任。《河南教育》(高校版):李老师,您从事学校艺术教育工作多年,请从 相似文献
11.
国家教委早在1988年就下发了《关于在普通高等学校中普及艺术教育的意见》,并于1991年正式颁布了《全国学校艺术教育总体规划》,组织编写了有关教材,在普通高等院校中开展了音乐、美术等普及性的艺术教育。众所周知,艺术教育是美育的一个重要方面。作为军事院校尤其是指挥院校要不要对学员进行美育,这是一个值得研究的问题。本文从“军校教育必须与军队建设的需要相适应,军校教育必须促进学员素质的全面发展”(《军校教育研究》笫21页)的要求入手,就这一问题谈谈自己粗浅的看法。 相似文献
12.
任葆菊 《天津师范大学学报(社会科学版)》1994,(3)
普通高校音乐教育的目标与功能任葆菊遵照国家教委１９８８年关于“在普通高校中普及艺术教育的意见”精神，各地高校普遍开设音乐选修课程，收效甚丰。本文试就普通高校音乐教育的目标及其功能谈几点认识。音乐教育是国民教育事业中不可缺少的组成部分。大学音乐教育是学... 相似文献
13.
浅谈高校音乐教育的重要性 总被引：2，自引：0，他引：2
自“高等院校音乐教育学会”成立以来,高校音乐教育正在逐步受到各级领导、广大音乐教育工作者、学生及社会的重视和支持。各地高校遵照国家教委关于“在普通高校中普及艺术教育的意见”精神,普遍开设音乐选修课程。几年的教学实践证明,艺术教育是实施美育的主要途径,是提高新一代大学生素质的必不可少的教育手段。没有美育的教育是不完全的教育。如何认真贯彻执行党的教育方针,努力开创高校音乐教育的新局面,如何适应现今对人才培养的需求,运用音乐广阔多样的社会功能为教育服务,是值得每位高校教育工作者认真思考和对待的问题。本文试就普… 相似文献
14.
自1988年起,国家教委颁发多部有关加强学校艺术教育的法规性文件,指导全国学校艺术教育工作。甘肃省高校公共艺术教育正是在这样的背景下,在省教委、各高校党委的正确领导下,历经起步、成型和初步发展的重要时期,取得了显著的成绩。文章从甘肃省高校公共艺术教育管理、教学、师资、设施器材、科学研究以及存在的问题等方面入手,回顾1989-2000年间甘肃省高校公共艺术教育发展状况。 相似文献
15.
普通高校音乐教育现存问题及对策思考 总被引：1，自引：1，他引：1
随着教育部《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划（2001～2010）》的贯彻落实，我国普通高校的艺术教育得到了加强，使得音乐教育的发展进入了一个新的阶段，正朝着规范化、标准化的方向延伸。但音乐教育中现存的领导重视不够、课程设置不尽合理、师资建设不完善、经费投入少等问题，在一定程度上阻碍了普通高校音乐教育向规范化、标准化方向发展。本文时这些问题做了简要总结并提出了相应的解决对策。 相似文献
16.
重视思想政治教育，深化高等学校思想政治教育改革，是我国高等教育发展一个非常重要的问题，近年来，国家教委为加强高校思想政治教育，相继出台制定了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》、《爱国主义教育实施纲要》、《中国普通高等学校德育大纲》，最近又制定了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。高等学校如何以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，探索一条更为清晰、有效的思想政治教育模式，是我们面临的一个重要课题。本文仅就高等学校思想政治教育的管理问题，谈谈自己的认识… 相似文献
17.
１９９８年１月，国家教委公布了《普通高等学校本科专业目录（草案）》，并要求各高校开展调查研究，提出修订意见。为了确保新的专业目录能从１９９９年起顺利执行，我们高校的准备工作应如何进行呢？一、进一步转变教育思想和教育观念《专业目录（草案）》专业由原来的... 相似文献
18.
几年来,普通中专招生工作取得了一定成绩,积累了一些经验,但仍存在一些不容忽视的问题,必须进行改革和完善。全面推进普通中专招生井轨改革实行普通中等专业学校招生并轨改革,是《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见中明确规定的任务。国家教委在《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》中也明确提出：“‘九五’期间,要积极推动高等学校和中等专业学校公费生和自费生并轨,普遍实行学生缴费上学制度。”国家教委、国家计委于1997年底联合签发了《关于普通中等专业学校招生并轨改革的意见》。《意见》就普通中等专业学校招生… 相似文献
19.
孙炯 《山西大学师范学院学报》2012,(3):131-133
2002年教育部《学校艺术教育工作规程》的实施,以及教育部针对高等院校音乐学（教师教育）专业颁布指导性教学文件——《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》,对统一全国高等院校音乐学（教师教育）本科专业的办学思想和提高我国高等院校音乐学（音乐教育）本科专业课程建设水平与教学水平产生了积极的推动作用。为了落实教育部要求,地方高等院校以＂师范性、发展性、开放性＂为指导思想,结合实际,修订新的培养方案,调整课程设置、结构比例、课程名称、学期和学时学分安排等,在各方面取得了良好的实践效果,同时,地方性差异所产生的公共课学时量偏大、专业入学考试主要科目的设置对入学后公共课开设的影响等问题需要在实践中思考与改革。 相似文献