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1.
高校教师学习型党支部建设在高校学习型党组织建设中处于重要的基础地位,对于促进高校党的建设和科学发展、和谐发展、可持续发展具有重要的基础作用.深入探讨学习型党支部的创建模式,对于有效促进高校教师学习型党支部建设具有重要意义. 相似文献
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创建学习型党支部既是高校学习型党组织建设的基础,也是加强高校教师党支部建设的有效措施。高校教师党支部书记是党支部各项工作的组织者和带头人,在创建学习型党支部过程中发挥着先导、谋划、组织、示范、激励、协调推进等作用。 相似文献
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创建学习型党支部既是加强高校教师党支部建设的重要载体和长效机制,也是推进高校学习型党组织建设的重要基础和有效措施。有效开展组织学习是高校教师党支部创建学习型党组织的关键所在,组织学习的有效激励是有效开展高校教师党支部组织学习的重要手段。增强激励意识、夯实激励基础、优化激励环境、把握激励方法、强化激励效应是实现高校教师党支部组织学习有效激励的重要内容。 相似文献
4.
进入新世纪以来,变革、创新成为显著的时代特征。我们党明确提出建设马克思主义学习型政党的目标,要实现这一目标,学习型党支部建设就成为重要的一环。高校教师党支部建设是高校党建的重要组成部分。本文就创建高校教师学习型党支部工作中存在的障碍进行分析,结合学习型组织理论提出初步的对策建议。 相似文献
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试析高校教师党支部组织学习的激励原则 总被引：1，自引：0，他引：1
创建学习型党支部是加强高校教师党支部建设的重要载体和长效机制,有效开展组织学习是高校教师党支部创建学习型党组织的关键所在.组织学习激励是有效开展高校教师党支部组织学习的重要手段,把握激励原则是有效施行组织学习激励的基本保证. 相似文献
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学习型组织理论与高校基层学生党支部建设 总被引：4，自引：0，他引：4
林成华 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(11):46-49
将"学习型组织"理论引入高校学生基层党支部建设,创建学习型学生党支部是对新时期加强高校学生基层党组织建设的一种有意义的探索和尝试.本文探讨了学习型学生党支部建设的意义和目标,构建了学习型学生党支部的系统模型,并提出了高校学习型学生党支部建设的基本途径. 相似文献
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学习型组织理论与高校基层学生党支部建设 总被引：1，自引：0，他引：1
林成华 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(21)
将“学习型组织”理论引入高校学生基层党支部建设,创建学习型学生党支部是对新时期加强高校学生基层党组织建设的一种有意义的探索和尝试。本文探讨了学习型学生党支部建设的意义和目标,构建了学习型学生党支部的系统模型,并提出了高校学习型学生党支部建设的基本途径。 相似文献
9.
建设学习型党支部是实现“学习型政党”与“学习型社会”的重要组成部分。本文筏学习型组织理论引入党支部建设,对企业创建学习型党支部的基本内涵及其具备的基本特征进行分析,并探索了在新时期企业创建学习型党支部途径,以期对提高企业建设学习型党支部工作的科学性和有效性有所贡献。 相似文献
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建设学习型政党是适应时代发展的要求,高校积极响应创建各级学习型党组织.本文对大学生党支部的地位及学习型大学生党支部建设的目标进行了阐述,并根据学校实际对学习型大学生党支部的建设途径进行了探讨. 相似文献
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文章阐释了学习型教工党支部的概念和特征,通过对高校加强学习型教工党支部建设重要性的论述和当前高校教工党支部在学习方面存在问题的分析,提出了当前加强高校学习型教工党支部建设的思路和对策。 相似文献
13.
构建学习型学生党支部是新时期赋予高校党建的新任务,是全面加强党的执政能力建设和保持共产党员先进性的必然要求。本文分析了学习型政党的理论内涵,以及高校学习型学生党支部建设的重要意义,提出了高校学习型学生党支部建设的基本途径。 相似文献
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将国外“学习型组织”理论引入高校学生党支部建设,创建高校学习型学生党支部是新时期高校党建工作的一项有意义的探索。国外学习型组织理论与我国高校建设学习型学生党支部有内在联系,应该借鉴国外学习型组织理论,在建设高校学习型学生党支部的过程中,树立先进的学习理念,建设完善的学习机制,激发可持续的创新能力,从而提升学生党员的综合素质,增强学生党支部的向心力、凝聚力和战斗力。 相似文献
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白雅芬 《思想理论教育导刊》2012,(1):110-113
学生党支部作为高校的基层党组织,是高校加强思想政治教育工作、培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。建设学习型学生党支部是实现马克思主义学习型政党的一个重要组成部分。当前高校学习型学生党支部建设还存在一些问题,一定程度上制约了党支部作用的充分发挥。要根据高校学生党支部的特色和党员个性特征,从实际出发,营造氛围,探索一条真正适合学习型党支部建设的科学发展之路,以永葆党的先进性。 相似文献
16.
高校学习型党支部建设的内在动力模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
深入推进高校学习型党支部建设是高校党建和高等教育发展的重要战略任务。在分析高校学习型党支部建设现状和困境基础上,找出动力不足是制约学习型党支部建设的内在因素。从学习力系统建设、愿景建设、激励机制和动力维持强化系统角度构建学习型党支部内在动力模式。 相似文献
17.
《洛阳师范学院学报》2019,(10):36-38
建设学习型党组织是马克思主义政党建设的重要内容。新时代高校研究生党建工作质量的提升、研究生党支部存在的问题以及研究生自身意识形态的把控等都要求加强学习型党支部建设。在学习型研究生党支部建设原则的指导下,学习型研究生党支部建设对策可以从建立研究生党支部学习制度,树立研究生党支部共享发展理念,发挥高校新媒体功能和加大研究生党支部支委培训力度四个维度展开。 相似文献
18.
潘美金 《福建师大福清分校学报》2011,(4):78-80,85
当前,随着高校离退休党支部出现的新情况、新问题,在高校推动离退休学习型党支部建设,对于发扬党的优良传统,维护稳定大局,具有十分重要的作用。为此,在为老人本服务中落实学习型党支部建设的常态化;在真情凝聚人心中推动学习型党支部建设的目标化;在宣传典型示范中完善学习型党支部建设的制度化。 相似文献
19.
随着我国学习型政党建设的日趋深入,学习型党支部建设的推进工程也日显重要。本文从科学管理的角度、工作整体推进的需要、引导学习型党支部建设方向层面分析了学习型党支部考核测评工作的重要性,重点从内外两个方面研究分析了考核测评要素的设置,探讨了考核测评的实施方法。 相似文献
20.
彭恩胜 《江西教育学院学报》2013,34(2):67-70,79
高校教师党支部已成为发展先进生产力和散播先进文化的重要力量,成为联系高级知识分子群体的重要桥梁,成为传播科学、培养人才、创新理论和塑造精神的重要阵地。加强党支部活动的制度化、规范化建设,是高校教师党支部工作的基础性建设。建立和完善高校教师党支部活动的领导制度、日常管理制度、组织生活制度、考核评估制度和经费保障等基本制度,使高校教师党支部活动工作有章法、按计划、循周期进行,充分发挥高校教师党支部先锋模范作用。 相似文献