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1.
分析江西省高校教师参与终身体育锻炼的影响因素,为促进高校教师体质健康,增强体质,健全身心发展提供科学理论依据。研究方法为文献资料法、问卷调查法和数理统计法。结果发现影响我省高校教师参与终身体育锻炼的主要因素包括对终身体育锻炼的理解不够,对体育锻炼缺乏兴趣,缺乏指导和具有怕累等。 相似文献
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通过当前高校教师对终身体育的理解及其参与体育锻炼的现状进行分析,以期来探究高校教师终身体育锻炼意识的重要性及其实现途径,为增强其体质、健全身心发展提供科学理论依据。研究结果显示,高校教师体育锻炼现状不容乐观,普遍存在对终身体育锻炼意识的认识浅薄,参与的积极性不高,这也在一定程度上影响了高校教师的身体健康状况。因此,有必要开展高校教师终身体育锻炼意识的影响因素研究,为今后高校教师参与体育锻炼,以及终身体育锻炼意识的形成奠定基础。 相似文献
3.
李钰涛 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(2)
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法等方法,对沈阳市10所高等学校的教师进行了有关体育锻炼现状和影响因素的调查.结果显示:沈阳市区高等学校教师对体育健身的认识程度不够,基础薄弱,缺乏对国家体育政策的了解,"体育人口"的比例低.通过对目前影响高校教师参与体育活动因素的研究与分析,提出合理化对策,旨在为政府部门制定群众体育方针、政策和措施提供一些参考. 相似文献
4.
李钰涛 《河北职业技术学院学报》2010,(2)
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法等方法,对沈阳市10所高等学校的教师进行了有关体育锻炼现状和影响因素的调查。结果显示:沈阳市区高等学校教师对体育健身的认识程度不够,基础薄弱,缺乏对国家体育政策的了解,体育人口的比例低。通过对目前影响高校教师参与体育活动因素的研究与分析,提出合理化对策,旨在为政府部门制定群众体育方针、政策和措施提供一些参考。 相似文献
5.
王亚慧 《乐山师范学院学报》2004,19(12):130-132
以川南十所高校教师为调查对象,采用问卷调查、访谈和数理分析等方法。主要结论是:我省高校教师体育参与意识较强,但是参与行为较弱;影响高校教师体育参与的主要原因是“工作忙”、“缺时间”。建议,各高校应该加强对教师参与体育锻炼的宣传力度,创设—定的条件,把体育健身融入教师的日常生活之中。 相似文献
6.
该文对我省残疾人参与体育锻炼的主要障碍进行了分析,得出了影响我省残疾人参与体育锻炼的主要障碍有残疾人受教育程度、残疾人经济状况、残疾人心理特征以及社会为残疾人体育锻炼的开展所提供的外部条件. 相似文献
7.
文章通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法了解当前井冈山老区肢残中小学生体育活动的现状以及他们对学校体育的要求,并通过对他们参与体育活动的态度、内容、频度、方式、阻碍其参加体育锻炼的主要因素等的分析,提出了一些相应的建议. 相似文献
8.
浙江省高校教师体育锻炼现状的调研分析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘志明 《湖州师范学院学报》2008,30(2)
通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对当前浙江省高校教师体育锻炼情况进行凋研分析.结果发现:浙江省大部分高校教师足经常或有时参加体育锻炼的;他们体育锻炼的动机是多层次的;活动的时间大多在10'~30'之间;在体育锻炼项目、形式和场所的选择方面都带有明显的性别特征;工作忙、家务繁晕和本身不喜欢体育锻炼是影响他们体育锻炼的最主要因素. 相似文献
9.
主要采用问卷调查、数理统计、访谈等方法,对武汉城市圈七所高校l200名不同性别、年龄段的教师体育健身现状进行调查研究,分析影响他们体育健身的因素。结果表明:体育价值观、体育需求、体育兴趣爱好是影响他们参与体育锻炼的主要积极因素,工作压力大,缺乏体育知识和锻炼能力,缺乏余暇时间、体育健身场地、体育健身设施以及良好的健身氛围是影响他们参加体育锻炼的主要消极因素。 相似文献
10.
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对西北师范大学学生参与体育锻炼的情况进行调查分析,旨在为促进培养学生终身体育意识提供参考.结果表明:大多数学生通过体育课和课外体育活动等体育形式,已经养成良好的体育锻炼意识,但终身体育意识的培养还应通过更加有效的方式予以加强. 相似文献
11.
采用问卷调查法、比较分析法和数理统计等方法,以浙江省余姚市世南中学的学生为研究对象,对中学生的主动参与体育锻炼情况进行调查,通过了解目前中学生主动参与体育锻炼动机的实际状况,对影响他们参加体育锻炼的相关因素进行了分析,并提出有益于体育活动开展的相关建议. 相似文献
12.
通过对云南高校教师身体健康状况、参与体育锻炼情况以及参与体育锻炼项目的问卷调查和口头访问,并对调查结果进行理论分析,提出了云南高校教师参加体育活动的对策建议。 相似文献
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李鹏 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):353-355
动机是直接推动人进行活动的内部动力,是由个体的内部需要转化而来的.中学生体育锻炼动机的产生最根本的是自己发展的需要,其外部诱因是多方面的,如对体育文化的认同、观赛动机的迁移、对体育明星的追捧等,只有培养中学生参与体育活动的兴趣和动机,才能使他们积极地进行体育锻炼,从而形成终身锻炼的意识,为全面发展提供良好的身心条件. 相似文献
15.
《西安文理学院学报》2016,(5)
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等对河南省40所高校中的1 200名成人教育教师参与体育锻炼的现状进行调查与分析,结果表明:成人教育高校教师教学工作量大、科研任务重;健康状况较差;经济收入低,闲暇时间少;对体育健身的高认同低参与;体育消费处于低档层次;锻炼频次较低、缺乏健身指导,场地设施相对缺乏.并提出加大教师健身的宣传力度,加大体育场地设施的建设力度,加强体育健身指导等合理的建议,旨在为提高教师的身体素质和健康水平提供建议. 相似文献
16.
杨成艳 《兰州教育学院学报》2012,28(6):90-91,94
本文在前人大学生体育锻炼研究的基础上,以湖北大学大一至大四非体育专业的学生为调查对象,对他们体育锻炼的情况进行了调查,调查结果显示总体情况不容乐观。本文通过对男、女生主要参与的运动项目的分析,探讨了他们参与体育锻炼的主要动机和影响其参与体育锻炼的因素,并针对调查结果提出了一些的建议。 相似文献
17.
通过文献资料法、调查法、数理统计法就家庭环境对中小学生体育锻炼兴趣、动机、态度和行为等因素的影响进行调查分析.结果显示:父母对体育锻炼重要性的认知、对学生体育锻炼的支持和参与程度、家庭生活习惯以及家庭居住地等家庭环境对学生体育锻炼习惯形成的影响是多方面的、动态的,并就如何促进学生形成良好的体育锻炼习惯提出建议. 相似文献
18.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(20)
本研究运用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法对皖北地区农民参与体育锻炼的现状进行研究.调查发现:皖北地区农民参与体育锻炼普遍缺乏专业人士的指导;场地器材不能满足农民的锻炼需要;季节天气、经济条件等对农民参与体育锻炼影响较大.基于此,希望通过调查研究为皖北地区农村体育的发展提供相应的理论参考. 相似文献
19.
本文运用文献法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等调查方法,对我国西北地区五所高校大学生课外体育锻炼进行调查与分析,结果表明:西北高校大学生参与课外体育锻炼主要受主观因素影响。缺乏科学锻炼知识和正确指导,活动场地太少也影响大学生课外体育锻炼的积极性。 相似文献
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由于目前高校贫困学生数量众多,他们容易成为心理上的弱势群体,心理健康状况亟待改善,参与体育锻炼的意识和行为有待增强,本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,根据对驻保高校贫困学生心理健康状况与体育参与现状调查结果进行分析和研究,针对影响高校贫困生心理健康及体育参与的主要因素的改善提出一些参考性的建议,以便能为我省普通高校贫困生心理健康状况的改善提供可行的建议。 相似文献