共查询到20条相似文献，搜索用时 953 毫秒
1.
调查分析了在校研究生的体育需求,结果表明:研究生群体有极大的体育需求,愿意参加有组织的体育锻炼和体育活动;他们要求把健身性、娱乐性、健美性强和比较流行的中等强度的运动项目作为体育课程内容;研究生对体育运动的喜爱是多种多样的,研究生体育课程要有丰富多彩的内容才能满足绝大多数学生的需求;研究生体育课程类型应以选修课为主,成绩评定最好采用过程评价而非水平考试。 相似文献
2.
运用文献资料法、调查法和逻辑推理等研究方法,从体育学科研究生群体的特殊性立意出发,从现今社会对任何一个高素质人才的普遍要求着手,详述和阐释了现阶段体育学科研究生德育内容和德育工作方法的着重拓展与优先选用,且多维度审视了体育学科研究生德育管理工作中的几个问题。文章旨在针对性地探索提升现阶段体育学科研究生品德水平的最佳途径与策略。 相似文献
3.
宋志辉 《学位与研究生教育》2007,(4):53-56
指出当前研究生体育教育工作受到忽视以及研究生体育锻炼不足、身体素质下滑的严峻现实并分析了其原因,认为应改革高校体育工作,为研究生开设体育课程,组织经常性的课外体育活动,培养研究生终身体育的意识、习惯和能力。 相似文献
4.
运用文献资料、访谈等方法,论文对高校开设在读研究生体育课程的必要性和可行性、研究生体育课程的设置、研究生体育课程内容的选择以及研究生体育课程考核方式进行了初步的分析和探讨,并提出了相关的建议。 相似文献
5.
本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计研究方法,对河南省普通高校硕士研究生体育行为的现状进行调查与分析,从而全面的了解普通高校硕士研究生的体育行为及其存在的问题,为改变其体育行为现状.培养研究生终身体育意识和进一步开展研究生体育工作提出相应的对策. 相似文献
6.
通过对研究生体育的文献进行阅读、分析、归类,通过四个方面对研究生体育进行文献综述,为今后研究研究生体育教育提供理论基础。 相似文献
7.
通过对普通高校研究生的体育期待状况、体育开展特点及其影响因素进行研究,以寻求当今研究生体育态度和体育开展的发展规律,以促进形成独立的、适合研究生层面的、正规化、制度化的体育教育,为高校教育的深化改革提供参考价值。 相似文献
8.
调查分析了女性研究生身体健康,锻炼行为和锻炼动机.结果表明:在大学生群体中,女性研究生的健康状况最差,处于亚健康状态.压力大和承受力弱是女性研究生健康状况差的根本原因:女性研究生参与的体育活动内容不丰富.体育锻炼时间短、频率低、强度达不到产生良好锻炼效果的要求;她们的锻炼动机表现出重外貌、轻能力和社交的特点,忽视技能强和集体性运动项目,主要参与一些简单、轻松的个人项目,这样的锻炼动机和行为倾向不利于她们身体素质的全面发展.最后提出了女性研究生的体育对策. 相似文献
9.
运用调查法、数理统计法等相关方法对甘肃省高校研究生的体育意识现状进行调查研究发现,目前研究生的体育意识不容乐观。高校职能部门应该关心研究生的健康状况,培养他们的体育意识,引导他们加强体育锻炼,增强体质;构建研究生体育教育新体系。 相似文献
10.
试论我国研究生体育教学的定位——兼谈一种研究生体育教学的新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
罗汉礼 《高等教育研究学报》1999,(2)
本文根据我国目前研究生体育教学存在的问题,引发了对研究生体育教学定位的再认识,提出了一种有特色的研究生体育教学新模式,旨在促使研究生体育教学改革进一步深化。 相似文献
11.
12.
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对河南省5所普通高校在校部分硕士研究生体育行为进行调查与分析,找出存在的问题,分析影响的因素。结果表明,影响研究生体育行为的主要因素是缺少时间、体育场所,体育知识、技能缺乏和参加体育锻炼意志薄弱。为改变其体育行为现状,培养终身体育意识和进一步开展研究生体育工作提出了建议。 相似文献
13.
运用问卷调查法研究了陕西省359名高校研究生的体育消费现状.结果表明:球类是陕西省高校研究生喜爱的参与型和观赏型体育项目;陕西省高校研究生的体育消费能力较弱,并以实物型为主;除了体育服装外,其他方面的体育消费是男生高于女生、博士高于硕士;经济因素是影响研究生体育消费行为的首要原因,其次才是时间、场地等因素. 相似文献
14.
研究生阶段是在校学习接受体育教学的最后一个阶段,也是培养终身体育锻炼意识的最后一个关键时期.研究生在校学习期间存在着学习、工作和体育锻炼在精力和时间投入上分配不均的突出矛盾.面对这样一个特殊的群体,体育教学对研究生来说就显得尤为重要.本文旨在对研究生体育教学中存在的问题进行深入的分析,探讨研究生体育教学的新理念、新方法,提出研究生体育教学应突出"全面、兴趣、情感",发挥"主体、主导"作用,立足于"动"字,着眼于"身、心"的和谐发展. 相似文献
15.
本文通过文献资料法、逻辑分析法、内容分析法对我国改革开放后二十年来体育人文社会学研究生培养方案作以简要分析。 相似文献
16.
胡双喜 《山西大学师范学院学报》2008,(3):145-147
通过调查法、典型法、实践总结等研究方法,从研究生体育工作的重要性、教育规律和全民健身计划要求、发展和建设精神文明的要求三个方面论证了实施研究生体育课的必要性,从场地器材、体育师资、研究生本身的积极性三个方面论证了实施研究生体育课的可行性,明确了体育锻炼、健康、体育课程和体育教学四个概念,在此基础上从研究生体育课改革的探究和学校等管理部门应发挥的作用两方面提出了具体的建议措施。期望各高校对研究生体育工作给予充分的注意。 相似文献
17.
罗汉礼 《高等教育研究(长沙)》1999,22(2):41-44
本文根据我国目前研究生体育教学存在的问题,引发了对研究生体育教学定位的再认识,提出了一种有特色的研究生体育教学新模式,旨在促使研究生体育教学改革进一步深化。 相似文献
18.
本文作者通过对西南科技大学研究生的体育锻炼情况、研究生的健康情况进行调查分析,掌握该校研究生体育活动的特点与规律;通过研究,推动学校的研究生体育工作的进一步开展。 相似文献
19.
潘宏伟 《乐山师范学院学报》2009,24(12):137-140
文章运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对四川高校硕士研究生的体育消费意识、消费水平、消费结构以及影响研究生进行体育消费的因素进行了研究,并在此基础上提出了有针对性的建议,旨在正确引导研究生进行合理的体育消费,推动高校体育建设和促进全民健身运动的发展。 相似文献
20.
我国体育学科研究生培养模式改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
章淑慧 《湖南师范大学教育科学学报》2008,7(6)
针对科学技术进步和经济飞速发展及体育学科自身的发展需要,提出要建立培养多学科宽口径的复合型体育人才的研究生教育模式.现行的体育学科研究生培养模式急需改革,要建立大教育现与实施多学科课程设置、导师负责制和导师小组联合培养等方式来大力培养体育研究生综合研究能力的培养模式;要构建创新的体育学科研究生培养质量保证体系和质量评价体系. 相似文献