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所谓设计性实验,通常是在过去已学过的实验的基础上,应用已学过的实验仪器、实验方法,并结合题目给出的实验器材及要求,设计出合理的实验方案。它涉及到对实验原理的认识和理解,实验器材的有效选取及合理应用,实验步骤和操作的合理安排,数据的分析处理及实验结论的得出等一系列知识能力,能够有效地考察 相似文献
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1中学物理实验设计涵义中学物理实验设计是一种介于基础教学实验和实际科学实验之间的、具有对科学实验全过程进行初步训练的教学实验设计,它是学生根据实验原理和要求,在明确实验目的的基础上,应用已学过的实验仪器、实验方法,并结合实验器材及具体要求,设计出合理的实验方案并加以实施的过程.中学物理实验设计是一项创造性的劳动,需要扎实的 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(2)
<正>设计性实验主要有以下三种形式:(1)在演示实验或学生实验的基础上加以改装,并在条件或器材上加以限制。(2)给定实验器材,要求考生根据所学知识自行设计实验方案和过程以完成实验。(3)只提实验目的,要求考生自行选择实验器材,安排实验步骤,设计实验数据处理方法及分析实验误差。在解答设计性实验题时,一是要注意与我们学过的实验联系起来,尤其是注意学过的实验原理和方法。二是应注意几个设计原 相似文献
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高中学生的实验能力要求根据题目要求灵活运用已学过的自然科学理论、实验方法和仪器,设计简单的实验方案并处理相关的实验问题;新教材中增添了一个新的教学单元——"化学实验方案的设计"。 相似文献
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李英锋 《中学物理教学参考》2008,(7):34-35
设计性物理实验是依据课本已经出现过的物理实验的基本原理、所使用的基本器材、学过的实验方法等,根据题目提出的目的和要求以及所给的器材来设计实验方案,并按要求完成实验有关内容的过程．设计性实验要求学生对课本中分组实验、演示实验的原理与方法要有透彻的理解并能迁移到新的情景中,正确运用这些实验方法综合分析解决新的实验问题,实现创新性的应用．在复习备考中,要提高学生的设计性实验能力,应从下列几方面努力： 相似文献
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所谓设计性实验就是在过去已学实验 (包括学生分组实验、演示实验及课后小实验 )的基础上应用已学的实验仪器 ,实验方法根据要求设计实验方案 .它涉及到对实验原理的认识及理解、实验器材的选取、步骤的合理安排、具体的实验操作、数据的分析处理及结论的得出等一系列知识能力 ,能有效地考查考生灵活运用基本知识及技能的能力 ,体现了“素质、创新”的主题 ,是高考命题较具活力的领域 .一、设计与创新的基本要求1 .实验基本原理是设计性实验的基础 .要研究实验 ,只有对实验目的 ,实验原理 ,实验器材的选择、安装、调试 ,实验操作、步骤 ,实… 相似文献
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物理新课程标准中,科学探究占重要的地位。现代教育论认为,教学应以学生的发展为本,学生是教学的主体,一切教学活动都要围绕着如何促进学生的个性能力得到充分自由的发展进行。课堂教学必须有效地促进学生主动参与,成为学生学习认知和实践活动的渠道。为此,同学们学习了密度概念后,为学生开放了实验室,让学生应用已学过的科学知识,动手探究固体密度的测量方法。器材准备:大、小石块、蜡块、橡皮泥、规则木板、刻度尺、细铁丝、细线、量筒、天平、弹簧秤、灵敏杆秤、烧杯等。实验要求:根据学过的科学知识、原理,利用实验室提供的器材设计实验… 相似文献
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测定玻璃的折射率是高中物理19个学生实验之一,教材仅介绍了应用插针法进行测定的方法.我们综合分析近年来的高考可发现,有关物理实验的考查已不再拘泥于教材、大纲,而是强调考查学生设计和完成实验的能力.即要求学生应具有完成实验的能力,能根据要求灵活应用已学过的物理科学理论、实验方法和仪器,设计简单的实验方案并处理相关的实验问题.在此,笔者就关于介质折射率的测量例淡六种实验设计方案.供大家参考. 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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对加强党的执政能力建设进行文化解读,它可以分为以下几部分从物态文化层来说,明确党的执政能力建设的根本目的就是要大力发展生产力;从制度文化层来说,加强党的执政能力建设就要注重制度建设,健全党的执政体制;从行为文化层来说,在党的执政方式上要坚持科学执政、民主执政、依法执政;从心态文化层来说,在共同理想的基础上,引导全体党员树立与社会主义市场经济相适应的正确价值观. 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献