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随着高等教育形势的发展,体育教育专业面临着严峻挑战。该研究对武汉体育学院体育教育专业的人才培养模式进行深入研究,从构建人才与市场"一体化"融合模式;从业余体校、中专教育到博士生教育"一条龙"连通模式;从以教学技能创新研究为基本内容的"数字化"授课模式,以及以现代教育理念为先导的"实践创新型"学习模式四个方面,进行了理论创新和实证研究,力求优化体育教育专业人才培养过程。 相似文献
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<正> 高等学校是培养全面发展的高级专业人才的摇蓝。人的全面发展不可能没有体育。因此,高校体育是高校教育的有机组成部分,是培养高级专门人才的重要手段之一。而体育教学是高级体育的中心环节。搞好高校的体育教学对培养适应现代潮流的高级人才具有举足轻重的作用.因此,在当今社会主义市场经济条件下,探讨高校的体育教学 相似文献
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健康的需求与观念认识的更新,使体育旅游成为现代旅游产品一部份是发展的必然,面对这巨大的市场,从更新观念、加强规划、开发器材设施、培养专业人才、做好保障、加强宣传等方面建议加强和完善体育旅游各个方面的条件,促进体育旅游健康发展。 相似文献
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我国体育休闲旅游专业人才培养的现状与对策 总被引：7，自引：0，他引：7
张同宽 《体育成人教育学刊》2007,23(3):45-46
阐述了培养体育休闲旅游专业人才的意义,分析了体育休闲旅游专业人才培养的现状,结果表明:体育休闲旅游专业人才培养较为落后;体育休闲旅游从业人数和后备人才明显不足;对体育休闲旅游专业人才培养的研究明显落后;体育休闲旅游从业人员业务素质较低等,从而提出培养体育休闲旅游专业人才的对策。 相似文献
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在建设体育强国的背景下,传统的高校体育教育专业人才培养模式已无法满足现代社会对体育人才的需求。因此,高校需要培养新时代所需要的体育教育专业复合型人才。基于此,本文从目前高校体育教育的目标要求、体育教育的发展现状、体育教育专业中存在的核心问题、如何构建体育教学模式和培养复合型人才等方面进行分析,提出解决措施:高校体育教育要强化体育教学的主体意识;培养学生的核心素养;在核心素养指引下进行体育课程改革;构建新的体育教学模式;培养复合型人才。 相似文献
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我国体育旅游专业人才发展现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国体育旅游市场的日臻成熟为体育旅游专业人才培养开拓了巨大发展机遇,并对体育旅游专门人才的素质培养提出了更高的专业要求,鉴于体育旅游专业人才培养在办学规模、基础条件、培养方式等方面尚存在问题,创新我国体育旅游人才培养模式显得极为必要与迫切。我国体育旅游专业人才培养必须从培养战略、培养目标设计、课程体系构建和培养措施方面大胆改革,构建创新型的体育旅游专业人才培养模式。 相似文献
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律海涛 《上海体育学院学报》2011,35(2)
吴蕴瑞作为我国现代体育理论科学的奠基人之一,在传统与现代、东方与西方体育思想的碰撞与融合中,形成了独特的思想体系.吴蕴瑞的诸多富有开创性的思想观点,为推动中国近代学校体育、社会体育的发展作出了重大贡献.吴蕴瑞基于"身心一元论"的全面发展观,扩大了中国现代体育的教育意义,提升了学校体育的地位与价值;主张体育学术化及其研究成果,开创了中国现代运动生物力学研究之先河;坚持洋土体育的融合互用,指明了中国现代体育健康发展的方向;倡导体育普及化及其亲力推动,实现了中国现代体育普及化由学者思想到国家体育政策质的转变. 相似文献
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对湖北省体育旅游发展现状进行了分析,并针对所存在的问题,提出了发展湖北省体育旅游的对策:转变观念、统一体育旅游发展的思想认识;整合资源,突出特色,开发精品;加大宣传促销力度,培育体育旅游市场;加强体育旅游专业人才培养;对湖北省体育旅游经营进行科学的策划。 相似文献
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黑龙江省开展冬季体育旅游的SWOT分析及开发对策研究 总被引：2，自引：1，他引：1
体育旅游已逐步成为现代旅游业的一个新亮点以及国民经济发展的新增长点,而冬季体育旅游作为具有北方特色的季节性旅游项目,由于其自身强烈的刺激性,不断受到现代人的喜爱和追捧。为了更好地开发黑龙江省的冬季体育旅游,使之尽快成长为促进黑龙江省经济发展的支柱性体育产业,运用SWOT分析法对黑龙江省冬季体育旅游业的优势、劣势以及当前面临的机遇和挑战进行了全面系统的分析,并根据黑龙江省冬季体育旅游业所处的境况提出了加强冬季体育旅游的规划、宣传与营销;打造知名冰雪体育旅游线路,形成冰雪体育产业带;整合资源,突出特色,开发精品;建立科学的体育旅游专业人才培养体系等相应的对策建议,旨在为黑龙江省冬季体育旅游的合理规划提供依据。 相似文献
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法律文件为学校体育场馆开放与职工体育的协调发展提供依据;学校体育专业人才和场地器材为职工体育发展提供人力、物力保障;相关理论研究为学校体育与职工体育协调发展提供了理论保障;学校体育与职工体育和谐发展有利于构建学校和职工体育的和谐关系,发展社区体育事业,有利于学校体育的改革,促进学校体育的发展建设。 相似文献
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运用文献资料分析法,以历史发展脉络和背景为主线,对竞技体育演进历程的内在逻辑进行梳理。研究发现：从古代宗教仪式到现代科学技术,理性主义在认识论和方法论上凭借其优势成为始终贯穿竞技体育发展的哲学范式,但是随着社会的发展,理性的僭越,现代竞技体育出现了一系列的伦理危机,而后现代思维在反思与批判现代理性竞技体育的狂迷压抑中找到了一条新的通路。即在观念上,要反思理性至上、体现人文情怀;意识上,保持神圣仪式感、寄托精神信仰;行动上,实现工具理性与价值理性的高度契合,进而在伦理理性的引领下实现现代竞技体育的后现代转型与可持续发展。通过后现代规约来应对理性主义主导下的竞技体育伦理危机,让竞技体育的伦理精神成为全世界共同遵守的价值取向和行为准则。 相似文献
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文章主要应用文献资料法、逻辑分析法,结合民族民间传统体育几年的实践工作,对民族民间体育人才的培养现状与培养途径进行了分析和探讨。得出以下结论:民族民间传统体育由于没有形成科学的发展体系,人才培养不能满足社会对民族民间传统体育人才的需要,民族民间体育的推广与发展也急需专业人才的成长;人才需求主要体现在学校体育改革、民族民间传统体育的推广与市场开发和全民健身对民族民间传统体育人才的需求;民族民间体育人才培养要充分发挥高等院校专业人才培养的作用,同时,青少年队伍的建设也是民族民间体育可持续发展的重要条件之一。 相似文献
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本文分析了当前体育教育专业人才培养中的瓶颈，提出了体育教育专业人才培养的新模式，即：人才培养的社会化——旨在促进体育教育专业人才的素质化进程，使培养的体育教育专业人才与社会经济的发展接轨，从而振兴体育事业。 相似文献
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采用文献资料法对近代我国高等学校体育的制度、专业人才培养、课外活动等方面的发展状况进行分析。主要结论：近代我国高等学校体育在反帝反封建的斗争中艰难前行,在不同的政府时期高等学校体育发展也差异较大,具有独特的历史意义和传承价值。建议：专家学者从不同视角进行深入研究,挖掘近代我国高等学校体育的内涵和价值,并在现代高等教育中得到传承发展。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法对海岛体育休闲旅游专业人才培养的现状进行调查分析,阐明海岛体育休闲旅游专业人才培养目前所处的困境,从而提出适应海岛旅游业发展的体育休闲旅游业发展的体育休闲专业人才培养的对策。 相似文献
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21世纪社会体育专业人才的素质结构及培养模式构建 总被引：15，自引：0，他引：15
张连凯 《西安体育学院学报》2005,22(2):108-111
运用文献资料等研究方法, 对21世纪社会体育专业人才的素质结构及培养模式构建进行探讨, 结果认为, 面向21世纪社会体育有其广阔的发民空间并表现出新的特征; 培养适应社会发展需求的体育专业人才, 首先要转变旧的体育教育观念, 根据社会与市场的需求, 设计新型的具有高素质、高技能、复合型人才模式; 在此基础上, 建构专业人才的课程体系及其知识结构, 同时探索开放式的办学途径以培养学生的综合素质和能力结构。 相似文献
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一、体育教学改革的必然性 随着现代社会发展对人的体质要求提出了严峻的挑战的需要;现代教育改革发展从科学教育转化为素质教育的需要;现代体育改革向全民健康发展的需要,以及顺应国际体育教学改革潮流的需要,体育教学改革是势所必然。 相似文献
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采用文献资料法,从不同视角对休闲、体育、休闲体育的价值认识以及未来走向进行研究.认为:休闲和体育都是人类文化的结晶,生命的延续和平衡需要体育运动;体育与休闲是相互作用的辩证统一体;休闲活动是人类发展的本性需求;人类对于休闲体育的发展和价值认识具有相似性.未来我国休闲体育的发展将体现如下发展趋势:体育休闲将带动体育产业的迅速发展;未来的体育将实现从"从工具到玩具"的转变,休闲体育的价值进一步凸显;我国的休闲体育学科建设将进一步完善,休闲体育专业人才逐年增多. 相似文献
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随着小康社会的发展,以休闲健身为目的建立在我国丰富滨海资源基础上的滨海体育开始迅猛发展。但是目前我国滨海体育发展过程中仍然存在产品开发不合理、专业人才匮乏等问题,为此构建"全层化—本土化—专业化"的发展模式,根据参与者的不同年龄、不同需求及身心发展特点、体育价值和行为取向设置滨海体育项目;根据各地滨海资源的特色,融入当地的文化特色和习俗,打造有本土特色的品牌项目;并将专业人才引进滨海体育的发展中,解决目前滨海体育发展过程中对滨海资源的开发瓶颈及安全隐患问题,促进滨海体育的可持续发展。 相似文献