首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
教育体制改革中的高等学校法律地位变迁   总被引:19,自引:0,他引:19  
20年来中国的高等学校通过政府的简政放权已经获得了相当大的权利,其法律地位发生了根本性的变化。过大的办学权力给寻求发展的高等学校带来了一种获利的实际可能性,市场机制开始渗透到高等学校,高等学校的体制改革开始向诱致性制度变迁转化。受经济利益的驱动,在高等学校中出现了一批新的办学形式,不同程度地把高等学校与市场联系在了一起,高等学校具有了企业或商业实体的某些特征。为了保证高等学校的公益性质,应从公法的角度对高等学校进行规范。  相似文献   

2.
本文通过介绍国内外高等学校学业指导工作,揭示了我国高等学校学业指导工作不理想的现状,提出了构建高等学校学业指导工作“闭环体系”,旨在将高等学校学业指导工作落到实处,进而解决现阶段高等学校面临的学业指导工作缺失性问题。  相似文献   

3.
对高等学校社会职能的评析与认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高等学校从社会的边缘走向社会的中心,社会对高等学校提出的要求复杂多样,不少学者提出了高等学校新的社会职能。文章从高等学校社会职能的概念及其历史演变过程入手,对这些说法进行了评析,提出判断高等学校社会职能的标准,并阐明了作者对高等学校社会职能的认识。  相似文献   

4.
分析了高等学校新生阶段思想的特点,探讨了高等学校新生德育教育的构建模式,阐述了高等学校新生德育教育的意义。  相似文献   

5.
本文分析了高等学校人才培养模式的内涵,以此为基础,构建了多种高等学校人才培养的模式,提出了高等学校人才培养方案。  相似文献   

6.
高等学校招生考试法制现状及法制建设重点探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着国家依法治国方略的逐步推进,法制化必然是高等学校招生考试改革的重要内容之一。本文从高等学校招生考试法制化的角度出发,对当前高等学校招生考试法制运行现状进行了梳理,论述了高等学校招生考试法制现状存在的主要问题,在此基础上,对高等学校招生考试法制建设的重点进行了探讨。  相似文献   

7.
我国高等学校教育基金会通常是由高等学校出资设立的。并且高等学校教育基金会的运作依存于高等学校,二者之间存在着非对称性的依赖关系。目前,关于高等学校教育基金会的法律和规制等仍存在不完善之处。影响了高等学校教育基金会的治理和发展。建议在健全法律制度的同时,优化高等学校及其教育基金会的组织管理结构,并建立广泛的契约机制,以保证高等学校设立教育基金会的初衷得以实现。  相似文献   

8.
李秀龙 《时代教育》2013,(3):77-78,85
高等学校外联工作与高等学校全局工作关系紧密,它既是全局工作的一部分同时又服务于全局工作。本文从高等学校的内外环境、发展方向和发展规律着眼,以集群理论的视角考察高等学校的外联工作,利用集群的特点和优势克服当前高等学校外联工作中存在的问题,从五个方面尝试提出了基于集群理论的解决方案,最后对高等学校外联工作的发展趋势进行了展望。  相似文献   

9.
对加强高等学校管理干部队伍建设的对策与建议   总被引:12,自引:0,他引:12  
在对高等学校管理工作的职责和任务的分析基础上,提出了加强高等学校管理干部队伍建设的问题,并通过对高等学校管理干部队伍的现状和存在问题的分析,提出了进一步加强高等学校管理干部队伍建设的对策与建议。  相似文献   

10.
随着高等学校的扩招,高等学校学生数量的大幅度增加,高等学校的学生管理面临着越来越多的挑战。在现代社会,人力资源管理理论的应用涉及各行各业,高等学校的学生管理中也不例外。本文结合高等学校学生管理的实际情况,对人力资源管理理论在高等学校学生管理中的应用提出了几条切实可行、行之有效的应用方法,对提升高等学校学生管理水平有一定的借鉴意义。  相似文献   

11.
新《标准》,新课程 ,新的理念 ,旨在促进学生的发展。新的理念能否贯彻到教学中去 ,取得成效 ,需要中小学教师教学行为相应变化。 (1)深刻理解《标准》的理念 ;(2 )不断吸取各方面知识 ;(3)教师是数学课程的积极开发者 ;(4 )反思教师自己的教学行为 ;(5 )善于激发学生学习的好奇心 ,树立学习数学的自信心 ;(6 )树立正确的评价观  相似文献   

12.
标使英语教学朝个性化学习、自主式学习方向发展,从而使教师从教学的前台走到教学的后台,但这并没有改变他们的主导作用。角色的改变对他们提出了更高的要求,他们必须是优秀的策划人,一流的管理者和全方位的顾问。并非每位教师都能达到这些要求,当前的教师培训内容应该含盖如何使教师拥有新理念、适应新角色。  相似文献   

13.
新阶段新定位新跨越--贵州全省电大教育工作会议综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
为贯彻十六大提出的建设终身学习、全民学习的学习型社会等教育发展总目标和教育部《2003—2007教育振兴行动计划》,正在实现全面、协调、可持续发展中迈入新阶段的西部现代远程教育,再次描出了浓墨重彩的一笔:2004年6月29日,经贵州省政府同意,由贵州省委高校工委、省教育厅部署.贵州省教育厅主持召开的“全省电大教育工作会议”在贵阳市贵  相似文献   

14.
基础教育面对中国加入WTO后的挑战,该如何应对是不容回避的问题,本文围绕WTO、政府、学校三者的联系,在哲学观点的指导下,从理念层面分析了入世后教育理论上的三对新关系,从政府的视角提出了四个发展基础教育的新思路,从党校的外境上列出四个对策,指出中国基础教育必须走均衡式发展的路子,才好尽快迈入跨越式发展的快车道。  相似文献   

15.
新经济正在推动教育的又一次深刻转型:从“定向专业人材的培养”转向“完人教育基础上的专业能力的培养”(完人教育即香港教育界对liberal-arts education的中译;相当于我们理解的人文教育)。同时,新经济还为新型教育提供了技术手段与新型社会交往条件——互联网。  相似文献   

16.
数学新教材打破了传统教材中的框框条条,删繁就简,标新立异,既改变了以往数学过分注重知识本身严密性、逻辑性和系统性的特点,又突出了数学学习的实用性、普及性、实践性、开放性和创造性.新教材体现了当今课程改革的新理念、新方法.  相似文献   

17.
研究生教育是建设高质量教育体系和创新型国家的重要支撑。党的十八大以来,特别是以全国研究生教育会议召开为标志,我国研究生教育进入了从快速发展迈向高质量发展,从不断改革迈向全面系统改革,从持续开放迈向更加自信的开放,从注重创新迈向更加自主的创新,从一直重视到更加系统的重视的新时代。高质量发展是新时代研究生教育的新主题,集中体现为发展导向的政治性、发展目标的全面性、发展结构的合理性、发展方式的创新性、发展动力的内源性、发展评价的科学性。研究生教育战线要主动担当,认真学习贯彻习近平总书记的重要指示精神,深入推进学科专业调整升级,着力培养国家急需的高层次人才,切实加强导师队伍建设,持续推进研究生教育治理体系和治理能力现代化。  相似文献   

18.
资本主义发展到今天,出现了一些新变化,产生了一些新特点,仍然是当代世界的重要组成部份,并在当代世界中占优势和主导地位。肖爱民先生的新作《当代资本主义新变化新特点研究》,在广泛参考学术界已有研究成果的基础之上,对这一现象进行了系统梳理,有助于我们客观认识当今资本主义世界,取人之长,为我所用,具有较高的理论价值与现实意义,是一部学术性与可读性俱佳的好书。  相似文献   

19.
新课程新理念新要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
不久前,我听到一个故事:有一位心理咨询师在给大学生做心理讲座时,首先在黑板上挂上一张大白纸,然后用黑笔在上面画了一个点,问大家看到什么。在座的人异口同声地说:“一个黑点”。心理咨询师又问:“只有一个黑点吗?”大家沉吟一会儿,又纷纷说:“还是一个黑点。”心理咨询师不无遗憾地说:“为什么看不见这样大的一张白纸呢?”’[第一段]  相似文献   

20.
西部开发与发展已成为我国现代化进程中的又一项重要战略.带着西部教育发展问题的思考,2000年5月23~25日,全国教育科学规划办公室、西南民族教育研究中心、西南师范大学教育科学学院在西南师范大学联合主办了"西部开发与教育发展"高级研讨会.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号