共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
<正> 近四十年来,由于众所周知的原因,有关台湾学校体育的信息被人为地封锁着。为了适应新的开放形势,使广大学校体育工作者及时了解台湾学校体育发展的有关情况,本文依据台湾在1984年7月公布的中学体育教学大纲、1979年起开始执行的小学体育教学大纲和近期出版的有关资料, 相似文献
2.
<正> 我县地处湘南,是一个七山半水两份田、半份道路和庄园的山区。全县现有中学59所,在校学生11834人,小学1084所,在校学生82574人。中小学生正处在长身体,保护他们的身心健康,是学校保健工作的重要任务。为了摸清我县中、小学生的体质状况,我们于1984年至1986年对全县中小学生进行了抽样调查。资料表明,我县中小学生身体形态发育水平(身高、体重、胸围)低于1979年和1985年全国中小学生(乡)身体形态发育水平。同时我们还收集了近几年大中专招生的体检资料,1986年高考体检因身高、体重不够,专业受限率达44.4％。1987年上升到73.19％。问题是严重的。另外,由于我县是一个偏远山区,办学条件 相似文献
3.
南京市中小学生四十五年来身体形态分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过45年的资料分析,从历史纵剖面研究本市7～17岁青少年儿童身体形态发展状况,并对影响其生长发育的因素进行初步探讨,为教育、体育、卫生工作提供依据。为了解我市中小学生身体形态的发育水平,本文以1975年九城市儿童少年体格发育调查资料、1979年全国青少年儿童发育资 相似文献
4.
<正>1研究背景小学生无论是心理还是生理都处于快速发育阶段,但由于身体与心理发育尚未完善,因而依旧未脱离儿童阶段的学习习惯,正如杜威所言"游戏是儿童生活的重要组成部分,是儿童获得知识的重要途径"。推进游戏化教学对小学生体育教学具有积极促进作用。同时,在教育部2011年所颁布的体育教学新课标中,明确指出在体育教学中将教学与游戏相结合,提升体育教学的趣味性。 相似文献
5.
“发展体育运动,增强人民体质”。是我国体育工作的根本任务。当今在世界上一些发达的国家对开展学校体育和群众性体育活动来增强民族体质是非常重视的。因此,体质研究工作目前已成为最重要的课题。我国在1979、1985相继进行了全国性的学生体质、健康调查研究工作。初步摸清了我国学生身体生长发育的基本规律和特点,评价了 相似文献
6.
1979年以来,在对学生体质调研过程中,我们陆续积累了有关学生身体发育、生理机能的身体素质等方面的数据资料。这些资料对分析学生体质变化,改进体育教学工作起了重要作用。八四年开始,我们结合《大学生体育合格标准》试点工作,对学生体育发展的各项指标又做了进一步的统计和分析。近年来我们又进行对高校体育与德育智育、美育的关系及其横向联系的研究。对学生德智体中有关各项指标进行调查统计,对它们之间的相关情况进行综合分析研究,并进一步阐述高校体育对学生全面发展的影响,发挥高校体育的作用。 相似文献
7.
目前在学校的低、中年级小学生大多数是独生子女,生活条件良好,家长望家长呈子成龙。倍加爱护,但是,他们对子女多是注意加强营养忽祝体育锻炼;注重智力开发而轻视体育。因此学生中有的体态发育好,但体质差;有的营养过剩成了肥胖儿;有的则娇气十足,经不起自然气候变换的考验。经常得病,学生身体发育好素质水平差是当今普遍存在的—种不良现象。 相似文献
8.
小学生现在正处于增长知识,身体发育的关键时期,小学生的体质健康将影响他们的学业,甚至是今后的工作和生活。本文通过文献资料法．问卷调查法、访谈法、数理统计法等对温州市小学课外体育活动开展情况进行调查。从调查结果显示温州市小学课外体育活动开展状况不容乐观。应提高学校领导的重视程度;加大课外体育活动经费的投入,完善场地器材建设;加强课外体育活动的组织与管理,加强安全保障与医务监督工作,加强体育教师队伍建设,提高体育教师的专业素质;提高课外体育活动开展的宣传,提高广大师生参与的主动性。 相似文献
9.
1学校体育教育在素质教育中价值功效1.1身体素质教育身体素质教育的含义既特指运动训练学意义上的运动素质发展,也泛指解剖、生理学意义上的学生身体的形态、机能、身体适应能力、身体耐受能力以及身体抵抗疾病能力等方面的提高。身体素质教育体现了体育素质教育与其它学科素质教育相区别的本质特征。通过学校体育教育提高学生的身体素质,注重增强体质,掌握运动技能是学校体育教育具有的本体特性。作为体育工作者在体育教学中要把握主次,不能为 相似文献
10.
11.
<正>新体育与健康课程标准明确指出:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课,是实施素质教育和培养德智体全面发展人才所不可缺少的重要途径。课程标准坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长。然而体育课具有以身体活动为主的特点,再加上中小学生活泼好动,因此在身体活动中难免有磕磕碰碰等意外伤害事故发生,不少家长经常因此问罪于学校。不少学校和体育教师因此而大伤脑 相似文献
12.
13.
中、日、美学校体育与健康课程内容的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
一、中、日、美学校体育与健康课程内容现状学校体育与健康课程内容是学校课程内容的一个有机组成部分。“体育教学内容是那些以体育教育为目的,以身体练习、运动技能学习和 相似文献
14.
了解中学生体质发育水平是学校体育工作的一项重要任务．本研究以西安市第五中学学生（１５８人，男７０人．女８８人）为研究对象．１９９１—１９９４年连续３年对学生身体形态、机能、素质的１３项指标进行跟踪调查研究．结果表明学生身体形态发育水平高于全国城市同龄学生．身体机能的发育水平低于全国城市同龄学生．身体素质水平高于全国城市同龄学生．学生体质发育水平不断增强，说明学校体育教学和训练工作情况良好． 相似文献
15.
小学生正处于身心发育的重要成长时期,在小学阶段的体育教学中,教师应该客观地分析小学生的身体素养,便于针对不同学生的个体特征设计不同的体育教学规划,才能够有效地吸引小学生的注意力,培养小学生的体育运动兴趣。本文就针对小学生的体育教学现状,探究一种综合化、分层化教学模式,使小学体育课程充满活力。 相似文献
16.
<正> 前言随着学校体育工作的发展,学校体育的科学研究工作空前地活跃了起来。广大学校体育工作者在科学研究过程中,都经常遇到实验设计和数据的统计处理与分析等问题。如何科学地进行实验设计,如何统计处理和分析实验所获得的各种数据(如身体形态、机体能力、心理状态、运 相似文献
17.
改革开放三十年中国学校体育的法规和制度建设回顾与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
1979年,学校体育里程碑式会议——"扬州会议"召开,自此,我国学校体育迎来发展的"春天"。"扬州会议"召开至今,已过去三十年,2009年又恰逢新中国成立六十年。本刊特别邀请学校体育届的专家、学者对我国学校体育几十年的发展,包括政策法规、课程改革、教材建设、科研工作、师资队伍建设,以及训练与竞赛等方面进行全面系统地回顾、分析与展望,并将分期刊登。 相似文献
18.
<正> 升学加试体育,自1979年上海崇明中学首次试行以来,几经反复,终于在《学校体育工作条例》(以下简称《条例》)中作出了明确的规定:“体育课是学生毕业、升学考试科目”。广大学校体育工作者无不为此拍手称快。《条例》是经国务院批准的学校体育最高法规,它的颁发,极大地推动了升学体育考试工作的开展。广东省从今年开始,将在普通高中、职业高中、中专、中技招生中,全面推行体育考试。辽宁省锦州市通过十年坚持不懈的实践,使升学体育考试这项制度日趋完善。如今他们不仅 相似文献
19.
目前,我国大多数小学生都有统合失调的情况,这对学生的智力发育和身心健康发展都有很大的影响。近年来,各地不断出台相关政策,加快推进小学生体育教育,大力开展体育运动,使学校体育教育取得了积极的进展。但从总体上来看,小学生体育教育仍然是教育工作相对薄弱的环节。为了有效解决这些问题,应该在小学体育教育中融入感觉统合训练,来促进学生健康发展。 相似文献
20.
十六省(市)省会汉族学生1979—1985年身体形态、机能发育和素质发展的动态分析 总被引：7，自引：1，他引：6
本文依据1985年对全国29个省(市)、自治区、28个民族50余万人的调查资料,以1979年调查的16省(市)省会汉族学生为样本,对7—18岁城乡男女学生的身体形态、机能发育和素质发展进行了多指标的综合动态分析。结果表明:自1979至1985六年间,我国儿童青少年形态、机能发育迅速;身体素质发展不平衡;生长发育有提前的趋势;体型继续向“细长型”发展。其中,主要形态指标身高、体重和胸围每十年平均增长值超过日本同期水平。与日本发育速度较快的十年(1960—1970)比较,城市男女生较接近,乡村男女生均明显超过日本,差距正在缩小。 相似文献