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日本学校体育保险现状的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对日本学校6种体育保险的考察,较全面地介绍了日本学校体育保险的现状,指出了日本学校体育保险的3大特点,旨在对完善我国学校体育保险提供有益的参考。 相似文献
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周爱光 《体育科技文献通报》2006,14(2):37-37
通过对日本学校6种体育保险的考察，较全面地介绍了日本学校体育保险的现状，指出了日本学校体育保险的3大特点，旨在对完善我国学校体育保险提供有益的参考。 相似文献
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通过对日本学校体育事故补偿制度的考察，较全面地介绍了日本学校体育事故补偿制度的发展历史及其现状，并对日本学校体育事故补偿制度互助保险的契约及金额、事故补偿制度的赔偿进行分析，为健全和完善我国学校体育伤害事故的社会保障体系提供有益的参考。 相似文献
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<正> 中国教育学会体育研究会于1989年10月9日至13日在大连市召开年会,近40名理事出席了会议。会议听取和通过了理事长古奇踪关于研究会的工作报告;进行了以深化学校体育改革为主题的学术研讨;分别听取了副理事长王占春和曲宗湖考察民德与日本学校体育的报告,参观了大连市部分中小学的体育馆设施。国家教委体卫司领导朱丰诚同志出席了会议。 相似文献
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应日本体育协会邀请,以科教司副司长武福全为团长的中国教练员培训团一行三人(成员:上海体院运动医学教授沈步乙、科教司文教处处长朱佩兰),1993年11月10～16日访问了日本东京、京都、大阪三个城市。代表团访日期间与日本体协指导者育成部(即教练员培训部)进行了交流,商谈了今后交流的有关事宜;拜访了文部省体育局,听取有关介绍;考察了日B级(中级)教练员集中培训授课情况;参观了培养社会体育教练员的大阪体育专门学校及筑波大学体育系;与担任青少年身体素质(体质)培养课程的有关教师进行了座谈;参加了日本全国中老年体育运动大会开幕式;拜会了日体协科研所所长。 相似文献
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黄海 《西安体育学院学报》1989,(4)
<正> 我院的姐妹学校日本大阪体育大学细川磐教授,杉本政繁副教授和梅林薰讲师一行,1989年11月25日来西安体育学院进行了为期6天的讲学考察活动。27-28日,在热烈的欢迎声中,细川教授作了 相似文献
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第五届中日学校体育研讨会于８月２４日至２７日在乌鲁木齐市召开,日本国派出２１名学校体育工作者参加了研讨会。中日学校体育工作者在世纪之交的历史时刻,共商中日两国学校体育交流和合作计划。此次会议与中国西部地区农村学校体育研讨会一起举办,也让日本朋友了解中国经济欠发达地区农村学校体育的现状,以及中国教育部门为达到“人人享有体育”的目标所做的努力。日本学者介绍了近年日本学校体育所发生的变化。双方学者表示为２１世纪中日两国青少年身心全面健康发展,努力使中日两国学校体育的国际交流有更大的发展第五届中日学校体育研… 相似文献
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《中国学校体育》1990,(1)
<正> 中国教育学会体育研究会于1989年10月9日至13日在大连市召开了理事会议。出席会议的理事37人,列席1人.这次会议是在党的十三届四中全会以后,庆祝建国四十周年之际召开的。会议得到国家教委和中国教育学会的关怀。与会同志满怀激情畅谈了上次理事会以来我国学校体育的发展及学校体育科学研究方面的新成果,对当前学校体育卫生工作的状况进行了认真的研讨,并对深化学校体育的改革提出了许多有益的建议。会议听取和通过了理事长古奇踪代表常务理事会所做的工作报告。副理事长王占春、曲宗湖向与会理事分别介绍了考察民主德国和日本学校体育的概况。许多理事做了专题发言并交流了书面材料。与会理事还参观了大连市部分中小学的体育场馆没施。最后由王占春同志作了总结发言。会议坚持四项基本原则,贯彻“双百”方针,学术气氛浓厚,学风端正,富有成 相似文献
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近几年随着武国体育事业的进一步发展,学校体育教学中面临的问题也日置增多。为了进一步促进我国体育事业的发展,学校体育教学必须承担起相应的责任,肩负起促进我国体育事业健康发展的重担。学校体育教学目标是评价学校体育教学成果的重要保证,必须予以重视。本文具体梳理了学校体育教学目标在我图与日本的演变过程,经过对我国和日本的学校。体育教学目标在各个阶段的横向比较分析可知,一方面对我国学校体育教学目标设王的优势方面进行肯定;另一方面。通过借鲞日本的体育教学目标设置中的科学合理部分,以期促进我国学校体育教学目标的合理、科学设置,并对我国的体育教育事业发展提供启示。 相似文献
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由中央教科所体卫艺中心和北京师范大学教科所主办的 ,中日体育与健康教育专家座谈会于４月２７日在北师大召开。参加座谈会的有日本体育大学研究生院博士生导师、日本全国儿童身体心理联络会会长正木健雄教授和中方的专家、教授李晋裕、王占春、滕子敬、赖天德、周登嵩、杨国庆、李永亮、齐建国等２０余人。中日专家围绕体育与健康如何结合这个主题 ,就学校体育与健康教育问题展开了讨论。正木教授介绍了日本的学校体育和健康教育的情况 :二战后日本利用学校体育进行军国主义思想教育 ,存在着严重的问题 ,必须进行改革 ;保健知识及健康教育… 相似文献
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北洋政府时期,中国近代体育的发展再次经历了历史转型,即主要由原来模仿日本而转向全面学习美国,这一趋势一直延续到最后整个中国近代体育的完成。本文在阅读大量北洋政府时期教育官员考察报告和演讲资料的基础上,就他们对美国学校体育考察的背景、内容、影响3个方面展开初步讨论。当时教育部门官派人员对美国学校体育的考察,加快和促进了中国学校体育的历史转型,其中包括学校体育思想的转变、课程内容的增加、对体育理论知识的重视和加强以及注重运动员体育道德的培育。 相似文献
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中日两国学校体育的比较研究 总被引：4，自引：0，他引：4
<正> 绪言中国、日本同属亚洲国家,有着密切的文化交流,两国在文化、教育、体育方面有许多相似之处。但是进入了近代社会,日本通过“明治维新”把目光转向了当时科学技术先进的欧美,进行了一场以“富国强兵”为目的的近代资本主义革新。日本的文化由此成为了东西方文化的结合体。在日本的教育中也大量引进了西方的教育制度、内容,日本的近代学校体育也在此基础上得到了发展。而我国的近代教育和近代学校体育的发展则晚于日本,“体育”一词也来自日本。由于种种历史原因,中日两国的近代学校体育存在着许多不同之处。特别是二次大战之后,日本由于 相似文献
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运用文献资料、比较分析等研究方法,探究美国、日本学校体育保险发展经验及对我国的启示。美国、日本作为开展学校体育保险普及的体育强国,主要经验有：健全的学校体育保险法律;以政府-家庭-学校之力推动学校体育保险的宣传;学校体育保险索赔数据库相对完善。对我国的启示有：特别制定地方学校体育保险法治框架;加大政府-家庭-学校三方对于学校体育保险的宣传力度;建立并完善学校体育保险索赔数据库。通过美国、日本的学校体育保险发展经验结合我国实际情况以更好的帮助学校体育保险的普及化。 相似文献
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新世纪中日两国学校体育改革与发展方向 总被引：9，自引：1，他引：8
以日本中央教育审议会、日本保健体育审议会、日本教育课程审议会的三项报告书和我国政府公布的有关教育改革文件为研究对象,以中日两国学校体育现状分析为切入点,运用文献资料和比较分析等方法,通过研究旨在明确中日两国学校体育现状和存在的问题,并在对中日两国学校体育现状分析和比较研究的基础上探讨新世纪两国学校体育展的方向,提出我国学校体育改革的具体对策. 相似文献
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<正>2009年11月18日至27日,在省教育厅体育卫生与艺术教育处处长王志泉带领下,来自浙江省学校体育系统一行6人,对美国、加拿大进行了为期10天的学校体育教育考察。由于中国与美加两国路途遥远,加上美加两国 相似文献
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今年10月10日—15日,中国教育国际交流协会和国家教委学校体育卫生司在上海国际教育交流中心联合召开1992年中日学校体育研讨会,到会的有日本国学校体育专家、学者、教授及中小学体育教师共40人,中国学校体育专家、教授、干部及中小学体育教师百多人。这次研讨会是我国学校体育历史上的一次盛会,会上,中日双方交流了学校体育的情况 相似文献
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国家教育委员会派遣中国学校体育考察团赴日考察普通大学体育教学情况。团长药元林、秘书长朱丰诚、团员有田继宗、龚培山、马中华、孙增礼、张宝琨、黄向东及翻译于展。访日分两个阶段,完成两项任务: 1985年8月24日至9月4日药元林、孙增礼、龚培山、马中华四同志率领男篮和部分田径、游泳运动员参加在神户举行的第13届世界大学生运动会。朱丰诚、田继宗、张宝琨、黄向东及于展五同志参加在神户召开的大学生体育研究论文报告会。 9月6日至9月16月中国学校体育考察团一行九人从神户出发,先后在大阪、京都、名古屋和东京考察日本国家及地方的体育, 相似文献