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大学物理实验在培养学生的动手能力、科学素质和创新能力等方面有着重要作用。本文结合教学实际,从实验原理,实验方法,实验仪器和实验操作四个方面阐述了大学物理实验对学生创新能力的培养。 相似文献
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黄小华 《中国现代教育装备》2008,(4):84-85
大学物理实验教学目的是传授科学实验技术知识,培养科学实验能力,大学物理实验教学改革应紧紧围绕此目的进行,以培养提高学生的综合实验素质,培养创新应用型人才。 相似文献
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从科学诚信的品质、团队合作精神、社会责任感三个方面论述了大学物理实验课程对大学生科技伦理素质培养的重要作用.大学物理实验在培养学生科学的实验思想、研究方法、实验技能,实事求是的实验态度,特别是科技伦理素养的培养等方面肩负着重要使命. 相似文献
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大学物理实验作为一门基础学科可以提高学生素质,培养学生的动手能力、创新能力。本文通过对大学物理实验传统教学模式及学生自主选课教学模式的不足之处进行分析,将指导教师负责制引入到自主选课模式中,充分调动教师和学生的积极性,取得了显著的教学成果,体现了指导教师负责制在大学物理实验自主选课教学模式中的重要性。 相似文献
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阿不都热苏力 《喀什师范学院学报》2010,31(6):68-70
物理实验教学是大学物理教学中不可缺少的组成部分．在大学物理课中开设综合性实验有助于培养学生积极思维和发现、分析、解决问题的能力,强化学生对物理理论、物理原理、物理规律的应用,进一步培养学生综合实验素质．提高实验测试技术水平、科研能力和实验技能．为此,以转动惯量测定为例来研究综合性实验． 相似文献
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大学物理实验教学在课程学习中是至关重要的,其能够直接培养一个学生的素质与能力,虽然大学物理教学越来越受到重视,但仍存在着许多问题,文章意在分析大学物理实验教育存在的问题,探讨教学新方法。 相似文献
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大学物理实验是一门提高学生实验技能、培养科学思维的重要课程.从提高实验教师队伍的素质、更新实验内容、改进实验教学方法、采取科学的实验成绩考核方式、培养学生的创新性5个方面来探讨了实验教学,目的是而改变传统的实验教学模式,提高大学物理实验教学质量. 相似文献
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大学物理实验探究式教学的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
探究式实验教学有利于学生全面素质培养。本文分析了当前大学物理实验的现状和存在的主要问题,给出了探究式物理实验的主要教学过程,并分析了落实大学物理实验探究式教学所要解决的主要问题。 相似文献
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大学物理实验是高等院校理工科学生必修的一门重要基础课,在提高学生的科学素质、培养学生的创新精神和实践能力中具有特殊的作用。文中从实验教学体系、实验教材、实验教学手段、实验教学方法及实验考核等五个方面阐述了三明学院大学物理实验教学体系改革与建设。 相似文献
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林陈贝 《南昌教育学院学报》2011,(11):62+77-62
在高等教育中,物理实验因其鲜明的理论性与实践性,为培养学生的综合素质和实验能力都有着巨大的作用。高等教育的功能就是为了能够为社会培养出能够适应社会发展的合格人才。实验教学作为高等教育中的重要组成部分,可以通过理论与实践的结合,培养学生的素质与能力。大学物理实验改革是一项复杂的工程,它需要得到多方面的支持,并进行长期的支持才能够取得成效。本文主要就大学物理实验改革进行讨论。 相似文献
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郑允宝 《中国科教创新导刊》2009,(13):100-100
大学物理实验课是理工科学生受益面最广的基础实验课程,本文从实际出发,对理工科物理实验教学存在的问题进行分析,并且给出了解决方法。根据大学物理实验课程的特点,鼓励充分发挥学生的潜能,重视培养学生的科学素质,满足学生个性化发展的要求,提高学习效果。 相似文献
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贺丽 《中国科教创新导刊》2012,(17):63-63
大学物理实验是高校必修的公共基础课程,在学生的素质和能力培养方面具有重要作用,而目前的大学物理实验教学在实验内容、教学方式、评价体系等方面都存在不足,在教育部启动"卓越工程师教育培训计划"的背景下,工科专业的大学物理实验教学需要不断的改革才能够培养造就一大批创新能力强,适应经济社会发展需求的高质量的工程技术人才。 相似文献
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改革大学物理实验教学,培养学生综合素质和创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了大学物理实验在实验内容、实验室建设、教学手段、培养学生综合素质和能力等方面进行改革和探索情况 ,并取得了较好的成绩。 相似文献
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浅谈大学物理实验教学中的不足和改革 总被引：1，自引：0，他引：1
大学物理实验是高等院校理工科学生必修的一门基础实验课程,其重要性主要体现在培养学生的动手能力,创新能力,理解物理学的原理知识等方面,通过系统的物理实验学习,能够显著的提高大学生的各方面素质,作者主要探究了目前大部分高校大学物理实验中的不足,并为解决这些不足提出了一些方法和建议. 相似文献
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大学物理实验是一门着重培养大学生综合能力和素质的课程。因此,关于提高大学物理实验教学有效性的研究具有重要的理论和现实意义。本文通过分析大学物理实验教学现状,提出提高大学物理实验教学有效性的一些对策,包括提高学生对大学物理实验课的认识,精选大学物理实验教学内容,重视教学模式的创新,加强实验室建设和管理等。 相似文献
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大学物理实验教学中学生创新能力培养 总被引：2，自引：0，他引：2
张玉科 《高校实验室工作研究》2009,(2)
大学物理教学要与时俱进、教学创新,培养高素质的创新型人才。物理实验作为基础学科,在全面提高学生素质,培养学生的创新能力方面具有其他学科不可替代的重要作用。在物理实验教学中,我通过物理实验史教育,采用多样化的实验方法,创新演示实验和设计性实验及实验创新,培养学生的创新能力。 相似文献
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开放实验室使得大学物理设计性实验能够得到进一步开展,通过设计性实验这一优良载体培养学生的动手、动脑以及创新思维能力,全面提高大学生综合素质。 相似文献