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近年来,随着我国通信技术的快速发展,不同种类、不同类型的无线通信设备在各领域应用的数量不断增多,范围不断扩大,这就导致我们周边的电磁环境日益复杂。因此,在多变复杂电磁环境背景下,对无线通信抗干扰技术进行深入研究显得尤为重要。本文对超短波通信技术的常见干扰问题进行了深入分析,并总结归纳了相应的处理措施,以保障超短波通信技术的快速发展。 相似文献
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带电粒子在电磁场中的运动问题是高中物理学习中至关重要的问题之一。本文系统的分析了带电粒子在均匀电场、均匀磁场以及均匀电磁复合场中的运动规律及相关问题特点,对带电粒子在不同情况下的不同运动状态进行了研究,并对这些问题的求解思路做了归纳和总结,接着按照总结的求解思路对一些经典的例题进行了一个较详细的解题步骤分析。通过上述的方法的研究希望帮助高中生在平时考试处理此类问题有一个更清晰的思路。 相似文献
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技术创新企业与风险投资的演化博弈分析 总被引：1，自引：0，他引：1
针对风险投资和技术创新企业在投资过程中会出现的委托代理、信息不对称等问题,运用演化博弈理论对两者间的行为选择进行了解析,研究表明,技术创新过程中的巨大风险是两者能否合作的核心要素,技术创新企业的实力是两者合作的决定性因素。因此,风险投资、技术创新企业、政府需要在发挥各自作用的同时,齐心协力,打造和谐的金融创新生态环境,实现多方的合作共赢。 相似文献
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通过对变压器工作原理,异步电机运行状态的分析研究,发现两者在结构,电磁关系及表征各电磁量的方程等方面存在许多相似的地方,也有异步电机本身的特点。在教学过程中可将二者作一个比较,仿照分析变压器的方法,将两者的结构简图,各种运行电路一一画出,通过比较,揭示其中的原理,并写出相应的公式。利用这种教学方法可以激发学习的热情,提高课堂的教学效果。 相似文献
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企业在实施合作创新战略时,经常面临"合作创新困境",主要原因是合作创新与知识产权之间存在冲突。因此,有必要对合作创新中的知识产权问题展开深入系统研究。首先根据权利取得的形式,将知识产权分为显性和隐性知识产权两大类,分析了两者在专有性、时间性、外部性等方面的区别。其次,根据权利的占有形式,将合作创新中的知识产权分为独享型和共享型知识产权两种,分析了两者间的关系,提出双三角理论。进一步,针对合作创新中的知识产权问题进行分析。最后,针对相关知识产权问题进行了讨论,给出有价值建议。 相似文献
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《科技风》2017,(22)
在我们物理课程的学习中,对于物理知识的学习是一个从理论知识到实践的课程,对于我们生活中的一些具体的生活的事件具有很好的实用性。我认为在物理课堂中学习到的知识可以帮助我们解决日常生活中的一些问题。在物理课堂中对于电学知识的把握和学习可以为我们的生活中一些问题进行有效的解决。其实电学知识对于我们的生产和生活有着其博大精深的特点,在具体的应用中更是趣味无穷。随着人们发明的各种电器,使得电在人们的生活中发挥了更大的作用。那么在我们的物理课程学习中对于电学知识的学习作为一个重要的学习章节,我们都是在生活中都是怎样应用理论知识到具体的日常生活中的呢。本文将从电学知识在日常生活中的广泛的应用,怎样为人们解释生活中的一些现象,并且指导人们规避风险,帮助人们处理生活中遇到的相关问题进行探究。 相似文献
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杜仲 《大科技．科学之谜》2010,(4):50-51
从高中开始,我们将接触物理学中的另一个重要概念一场。在这之前,我们所接触的物质都是看得见、摸得着的实物,而场是物质存在的另一形式,它看不见、摸不着但又客观存在,物理学家不仅用它来描述相互作用,还发明了许多新概念来描述场本身,许多同学来信说对此很不适应。在这篇文章中,我们就以电磁现象来谈谈场,以期对大家的学习有所帮助。 相似文献
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电工仪表的种类和形式多种多样,本文只讨论电工测量中常用的磁电式、电磁式、电动式三种模拟式指示仪表。这些仪表的结构虽然不同,但它们的根本原理却是相同的,都是利用电磁现象,使仪表的可动部分受到电磁转矩的作用而转动,并带动指针偏转来指示被测量的大小。 相似文献
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Protel99SE是一门实践性比较强的课程,在学习使用它设计电路板时会出现很多问题,对于初学者更是会感到无从下手。如果不能解决这些问题,设计工作就难以顺利地进行下去。因此如何避免画图时的常见错误,是我们在画图中应多加注意的。就学习过程中的常见问题及其对策提出了一些看法,以使学习者在短时间内相对熟练地掌握Protel软件。 相似文献
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在新课程改革背景下,我们把小组合作学习引到我们的语文课堂,并进行了多角度的探索、尝试,取得了较好的教学效果。因此,本文主要探讨一下合怍学习在初中语文课堂教学中的重要性。 相似文献
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语言教学的一切活动都必须以对语言学习规律的研究和和认识为基础,这是对我们教师的要求.我们教学的对象,即我们的学生,也是我们研究的重要对象。因此,语言学习理论的研究得到人们的极大重视,特别是第二语言学习所涉及的不仅是语言教学问题,还与语言学、认知科学、心理学、社会学等学科密切相关。本论文笔者以教师的角度,充分结合自己的教学实际,浅析输入假说在笔者实际教学中的运用,目的是更有助于提高笔者在实际教学中的教学实效性,使学生获得最大的收益。 相似文献
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说服技巧不等同于教学技巧,但两者互相关联.教学从某种意义上可理解为教师引导与激励学生学习.本文从说服力的角度看外语教学上的相关问题,着眼于对说服技巧在教学中的适当使用进行了论述. 相似文献
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外语思维的培养是由外语学习客观要求决定的,翻译实践能力的训练也是外语教学的重要内容之一,因此外语课堂教学应尝试将外语思维和翻译意识的培养统一起来。拟从翻译和思维这两者在外语学习中的关系出发,探讨两者统一于课堂教学的可能性。课堂教学如果能实现外语思维和翻译意识培养的有机结合,就能从根本上提高外语教学的质量。 相似文献
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本文针对汽车内部线束网络电磁干扰问题建立了线束网络的电磁模型,并引入了子波分析的方法对该模型的数值求解进行了研究。我们首先构造了针对控制方程的二维正交区间的子波,并将其代入球坐标系下的电磁积分方程,得到了模型数值求解过程所需要的系数矩阵的具体形式。该方法利用子波具有紧支撑和消失矩的特性,能使积分方程数值求解中的满秩矩阵变为稀疏矩阵从而提高求解速度。 相似文献