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文章介绍了在数学教学中培养学生创新能力的做法和体会,其中包括培养学生创新能力的条件,培养和发展创新能力的关键及学生创新能力的发展,论述了在教学中培养和发展学生创新能力的重要性。 相似文献
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李智丽 《课堂内外(高中版)》2020,(1):102-102
初中物理教学工作不单是传授书本的知识,更重要的是结合物理课程实践性、动手性强的特点,培养学生的创新能力和创造性思维。现从创新能力培养在初中物理教学中的必要性出发,提出初中物理教学中培养学生创新能力的措施,即引导提问促进学生创新能力培养;联系生活促进学生创新能力培养;设置比赛促进学生创新能力培养。 相似文献
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伴随社会的飞速发展,人们越来越关注创新能力的培养,尤其是小学阶段学生的创新能力培养,有利于提高学生的学习主动性,激发学生的学习兴趣。本文主要研究了在小学数学教学过程中,创新能力培养的重要性,学生创新能力的培养与小学数学的关系,以及培养学生创新能力的办法。 相似文献
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在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得越来越重要。本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。 相似文献
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初中数学新课程标准向教师提出了一个崭新的课题,那就是如何培养学生的创新能力.教师具有创新意识是培养学生创新能力的前提:建立新型师生关系,创设轻松课堂气氛,营造具有创造性思维的环境是培养学生创新能力的基础:精心创设问题情境,发展批判性思维是培养学生创新能力的核心;培养学生的学习兴趣是培养和发展学生创新能力的动力;加强学生思维训练是培养和发展学生创新能力的主要手段. 相似文献
6.
郭安超 《小作家选刊(小学)》2011,(6):153-153
在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文将探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。 相似文献
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营造尊重关爱学生的和谐氛围是培养学生创新能力的前提,鼓励质疑是培养学生创新能力的先导,主动参与是培养学生创新能力的源泉,点燃创新火苗是培养学生创新能力的催化剂。要创造真善美的有活力的人。 相似文献
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陈可琴 《读与写:教育教学刊》2013,(4):129
注重对学生创新能力的培养已成为初中数学课堂教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文对初中数学教学如何培养学生的创新能力进行了初步的探讨。 相似文献
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张善强 《商情·科学教育家》2013,(48)
数学教育中要落实“以学生发展为本”的教育思想,在中学新数学课程教学中,强调学生数学创新能力的培养,使新课程的鲜明特点和实质所在,如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力呢?笔者根据多年教学经验提出以下思路:培养学生的数学兴趣,是培养学生创新能力的前提;创新数学课程内容,是培养学生创新能力的根本所在;创新中学数学教学方法,是培养学生创新能力的关键所在;优化数学解题方法,是培养学生创新能力的灵魂所在. 相似文献
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高世贵 《辽宁广播电视大学学报》2010,(3):5-6
我国普通高等教育高职学生创新能力的培养,是高职教育的培养目标和培养方向的重要问题。高职教育教学模式的转变,是培养学生创新能力的根本;教学理念的转变,是培养学生创新能力的关键;提高学生的综合素质,是培养学生创新能力的基础。 相似文献
11.
课堂教学创新影响因素的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
创新意味着对已有观念和做法的突破,是对现行课堂教学的内容、格式、方法、手段中不利于学生创新意识、创新能力培养因素的调整、改革和整合,以建构一种全新的体现时代要求的课堂教学模式,从而真正营造一种有利于培养学生创新能力的课堂教学环境 相似文献
12.
谢其梅 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2007,35(2):242-244
创新能力的教育应从改变教学观念、尊重学生个性的发展、改革教学方法、推进制度创新和营造创新能力教育的良好环境入手,彻底摒弃扼杀学生学习兴趣、思维活力和创新能力的障碍,以加强大学生创新精神、创新能力和实践能力为核心目标,积极推进大学人才培养模式的改革和创新。 相似文献
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高中阶段的美术教学应注重提高学生的鉴赏能力,培养学生的欣赏和判断能力,促进学生图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等核心素养的提升。南京外国语学校开设美术鉴赏课并创新教学方式,引导学生学会自主学习、增加团体合作、注重技能训练、学会反思与总结,激发学生艺术审美的能动性,从而促进学生核心素养的发展。 相似文献
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课题组 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(1):54-62
逻辑思维能力是人类思维活动形成和发展的不可缺少的最基本的运动能力。在中学语文学习与基本技能训练中 ,恰当地运用逻辑知识展开教学 ,不仅能培养学生的逻辑思维能力 ,而且对学生的创新思维力也有积极的促进作用 相似文献
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张艳霞 《廊坊师范学院学报》2010,26(2):107-109
培养创新人才是我国社会经济发展对大学教育的迫切要求,针对我国当前的大学文科教学中普遍存在的教师对创新教育认识不足、忽视学生的主体地位、轻视学生实践能力培养和教学评价手段单一等问题,应从确立科学的教学目标、增强教学内容的现实性、在教学方法上突出学生的主体地位和考评方法灵活多样几个方面着手进行改革,培养学生的创新能力。 相似文献
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谈高校学生创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
培养高校学生的创新能力 ,是各类高校一项艰巨而复杂的系统工程。在这个工程中 ,首要的任务是建设一支具有培养高校学生创新能力的师资队伍 ,同时还必须对现有的课程体系、教学内容、教学方法、教学手段进行改革 ,创设一个有利于高校学生创新能力培养的环境 ,从而全面提高大学生的创新能力。 相似文献
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实验教学是培养学生实践能力和创新精神、提高其综合素质的关键环节。结合本校化学实验教学现状,提出了高校化学实验教学改革的有效方法和途径,为提高学生创新和实践能力创造了良好条件。 相似文献
18.
《数字逻辑》课程教学方法和模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
初秀娟 《通化师范学院学报》2005,26(2):118-120
课程的价值在于促进学生知识、能力、态度及情感的和谐发展.课程教学方法和模式,应以激发学生的潜能为本,应重视对学生进行各种能力的培养和开发,提高他们的素质.要把创新教育纳入教学中,把培养学生创新意识做为立足点,提高学生的学习积极性、主动性,并通过丰富多变的手段,使学生产生学习需要,激发学生的学习兴趣,引导学生积极思考,这样才能有利于培养学生的创新精神. 相似文献
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蒋峻峰 《柳州职业技术学院学报》2005,5(3):115-118
在数学学习方面,培养学生创新精神和能力要从课堂教学入手,通过教师的教育智慧和教学设计为学生创设一个激发培养创新欲的数学环境.文中介绍了一些可操作的想法和做法,对培养学生的创新意识和能力给出了切实可行的建议. 相似文献
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教育领域是培养创新能力的主阵地。语文作为百科之母,肩负着培养学生创新思维能力的重要任务。在语文教学中,创新思维能力的培养可采用以下途径：创设最佳情境,提供创新条件：巧妙设置问题,激发创新兴趣;丰富想象能力,拓展思维空间;变换思维方式,有的放矢进行训练。 相似文献