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高朝俊 《全国优秀作文选(高中)》1998,(5)
尽管“审题”是一个说滥了的老话题,可是,每年的高考作文中,总会有相当多的考生在审题上出现失误。如果撇开题目的要求,有的文章写得还相当精彩。然而在审题上出了偏差,文章写得再好,也是不可能得到高分的,因为语文科“考试说明”写作部分的第一条就是“要准确、全面地理解题意”。因此,可以说,审题是高考作文的首要一着。这里,笔者想结合多年的阅卷实践,对高考作文的审题谈几点看法。 相似文献
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高考话题作文由于其开放性和灵活性的特点,已越来越为师生接受和认可,因其在很大程度上决定着语文成绩的高下,故而也备受关注和重视。可事实的情形是,话题作文的整体成绩虽然有所提高,但大量的缺憾和疏漏依旧存在。本文拟就高考作文的题材运用中出现的一些失误作一分析。并结合自己三年来的高考作文指导谈谈应对策略。弊端之一是题材流于空谈,“言之无物”。 相似文献
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2006年广东普通高考作文的话题是“雕琢心中的天使”。今年话题的提出,与去年的截然相反。去年是没有引述材料但提示语言相当详尽;今年是有引述材料而没有提示语。没有提示语的好处是,限制少了,留给考生自主发挥的空间大了。但是,对考生来说,审题的难度加大了。究竟怎样理解和把握“雕琢心中的天使”这一话题?考生对这一话题理解和把握得如何?今后高考作文备考应注意哪些问题?我作为高考评卷作文题组长,就今年考生作文的现状,提出一些分析和建议,以供参考。一、关于“雕琢心中的天使”的理解对话题“雕琢心中的天使”的理解,似易实难,加上没有了提示语,不少考生对这话题的理解有似懂又非懂的感觉。其实,细心解读话题前面的引述材料,便可以理解出“雕琢心中的天使”这话题所包含的许多深刻的哲理来。依据材料,“雕琢”至少有四方面的含义。(一)依据材料,可以把“雕琢”理解为一种手段、一种方法,或是一种行动。也就是说,雕刻家通过“雕琢”这种手段,这种方法,将“心中的天使”搬到了大理石上。雕刻家通过“雕琢”这种实际行动,把无形的内心的“天使”的意念转换成了一个有形的显在的雕像。这段材料揭示的第一个哲理是:要让“心中的天使”成为实在的“天使”,需要方法、需... 相似文献
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进入高三,为了让全体学生的作文水平都得到发展,教师有必要引导学生扎实地搞好以下五个方面的作文训练。一、审题训练审题,就是要理解作文要求和命题意图。写作材料作文或话题作文时,要准确理解话题或材料的内涵,就必须注意以下两个方面的内容。1.抓住关键词进行分析。例如,以"诗意地生活"为话题作文,只要抓住文题中的"地"字,就会知道文章是要求写对待生活的态度和方法,而不是描述生活如何诗意。2.明确话题与材料之间的关系。分不清"话题作文"和"材料作文"的区别,很容易犯文章与材料无联系的错误。因此,学生只有写作文前仔细分析自己确定的主旨与 相似文献
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笔者有幸参加了浙江省2001年高考作文阅卷工作,其间,读到了不少赏心悦目的佳作,也碰到了不少确有毛病的文章,现将一些典型病症归纳并例析于后,以期对广大师生在作文训练和备考时有所帮助。一、题意理解欠准确今年的作文题目沿承了前两年的话题作文模式,要求考生“以‘诚信’为话题写一篇文章”、“所写内容必须在‘诚信’的范围之内”。按理,题目的要求非常明确,审题的难度几乎没有,可是,在阅卷中,我仍遇到极个别的考生所写的内容不在“诚信”的范围之内,或把 相似文献
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2006年广东普通高考作文的话题是“雕琢心中的天使”。今年话题的提出，与去年的截然相反。去年是没有引述材料但提示语言相当详尽；今年是有引述材料而没有提示语。没有提示语的好处是，限制少了，留给考生自主发挥的空间大了。但是，对考生来说，审题的难度加大了。究竟怎样理解和把握“雕琢心中的天使”这一话题？考生对这一话题理解和把握得如何？今后高考作文备考应注意哪些问题？我作为高考评卷作文题组长，就今年考生作文的现状，提出一些分析和建议，以供参考。 相似文献
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2006年广东普通高考作的话题是“雕琢心中的天使”。今年话题的提出，与去年的截然相反。去年是没有引述材料而提示语言相当详尽；今年是有引述材料而没有提示语。没有提示语的好处是，限制少了，留给考生自主发挥的空间大了。但是，对考生来说，审题的难度加大了。究竟怎样理解和把握“雕琢心中的天使”这一话题？考生对这一话题理解和把握得如何？今后作备考应注意哪些问题？笔作为高考评卷作题组长，就今年考生作的现状，提出一些分析和建议，以供参考。 相似文献
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2004年全国高考发生了重大变化:教育部考试中心统一命题了四份平行卷,北京等11个省市自主命题。这样全国出现了15套语文高考试卷,也就出现了15个作文题。笔者横向比较分析了这15个作文题,得出下列几点管见。一、话题作文几乎一统江山15个作文题除北京卷是命题作文外,其余都是内容、角度各异的话题作文。话题作文如此受青睐,是与我们语文教育的改革和素质教育的提倡有着因果关系的。教育改革和素质教 相似文献
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2005年高考语文《考试说明》关于作文部分,在深度和范围上作了微调,但没有本质变化,其考查方向也没有改变,仍是话题作文。尽管高考连续两年采用了关系型的话题,但创新是主流,发展是必然。根据近几年话题作文的走向,笔者对2005年高考作文命题的创新趋向在这里作一个大胆的猜想。 相似文献
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时下,话题作文是流行的作文命题方法,但纵观众多关于话题作文的指导类文章,都没有紧扣话题作文的命题特点,诸如感情要真挚、文采要突出等等,而是不管什么命题方式下的作文都需要注意的内容。笔者认为要指导中学生有效地突破中高考话题作文,应该从话题作文的命题特点入手,从题目中寻找解题信息。以下从主题的确定、材料的选择、标题的制作、文体的安排四个方面谈谈个人的体会,请大家指教!●多元辩证定主题应当明确,严格地说,我们目前所讲的话题作文只是一种话料引题作文,在写作过程中,一定要注意话题范围与话料提示相互结合进行理解,写出的作… 相似文献
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笔者今年又参加了高考作文阅卷工作,发现好多考生在审题立意方面陷入了误区。现将其错误进行大致的归类,以期在未来的作文教学以及高考复习时,供师生们借鉴。误区之一:孤立地理解人物的精神品质话题作文中的引文材料,是确立话题的依据,而规定的话题才是考生审题立意的视阈。可是,好多考生却不明白引文“材料”与“话题” 相似文献
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李雪松 《阅读与作文(高中版)》2006,(4)
1.审题一定要把握住话题解析的导向性,揣摩命题者想让你表达什么样的观点。因为虽说符合话题即可,但事实上每个命题者都会将自己的价值倾向暴露在对话题的解析中,近四年的高考作文都是如此,所以考生无十足把握,绝不可轻易地反弹琵琶,最好是顺着命题者的思维走。2.拟题既不能“原地踏步”(即不变一字,就用话题作为文章的标题),也不能与话题风马牛不相及。最好是出其不意又在情理之中,高考作文的阅卷时间较短,因而就要求考生所拟的标题具有明确的导向性,即要让阅卷老师一望文章的标题就看出和话题有关并能据此大概猜出你作文的内容。反之,如果… 相似文献
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老树的影子是一堵黑色的墙小树的脖子伸了又伸也望不到春天它站在墙下等待岁月老树走了的时候小树也长成了墙有更小的树在墙下在社会生活中,我们的人才培养、录用、奖惩等都遭遇过一堵堵无形的墙。请以“墙”为话题写一篇不少于800字的文章。【写作提示】此题设置了一定的审题难度:①材料是一首诗,也是一则寓言,学生首先要审明材料的意蕴;②话题有一定的象征意义,学生不仅要理解现实中的“墙”,还要理解抽象的“墙”。官场上有一堵厚厚的墙,岗位聘任中有一堵厚厚的墙……社会要想获得快速发展,就必须推倒这些“墙”。比利… 相似文献
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张仕维 《中国小学语文教学论坛》2003,(18)
一、强化审题立意训练,写扣题文“审题”和“立意”实际上是一个问题的两个侧重点,审题的过程实质上是立意的过程。审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里。应试时不可不慎之又慎:审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失误,写得再好,至多也只能得一半左右的分数。就近几年的“话题作文”而言,审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”的各个部分仔细审读揣摩,全面确切地理解文题的所有含义。这是理解话题作文的关键,也是指导和写作话题作文的关键。一般来说,材料起个由头的作用,或提供一个事实或讲一个小故… 相似文献