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1.
吴昌合 《大学图书情报学刊》1995,(2):57-58
如果以1983年武汉大学创办的图书发行管理专业为标志的话，我国的图书发行高等教育已经历了十多年的发展历史。其间办学规模不断扩大，初步形成了包括本科、专科、函授以及在职培训在内的多层次结构体系。办学形式也不断发展，从单一的在校教育发展成为多种形式相结合的教育模式。本文拟就这个专业用人单位办学现状的分析，探讨适合书店实际的办学形式。 相似文献
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全球化背景下中国广告教育面临的若干问题 总被引：1，自引：0，他引：1
中国大陆广告教育历经20年发展,办学数量不断增加,办学规模不断扩大,办学质量逐步提升,办学模式日趋科学,中国的广告教育正在从“高速”向“高质”的方向转型和发展,这是广告行业发展和广告学科成熟的必然趋势和内在要求。在经济全球化的大背景下,随着我国经济不断深入地与国际 相似文献
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本文就中外合作办学模式进行简介,分析中外合作办学模式下高校档案管理的现状和不足,并探析如何做好对中外合作办学模式下高校档案管理的研究。 相似文献
4.
档案继续教育模式是指档案继续教育办学过程中应具备的形式的总和.经过十多年的实践,档案继续教育已初步形成了具有自己特色的办学模式,包括教学模式和管理模式.然而,模式不是一成不变的,档案继续教育模式必须随着形势和任务的变化而不断地充实和完善,以适应知识经济时代对培训工作的需求. 相似文献
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校史馆“馆人合一”建设模式,其指导思想是“以史为主、以展为辅”,“以人为本、史展结合”,在彰显办学思想和办学精神的基础上,突出以人为本、办学特色和行业优势 相似文献
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高校二级学院资料室的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
牛红亮 《高校图书情报论坛》2005,4(3):45-47
随着我国高校改革的不断深入，高等学校的办学体制正在发生着根本性的变化，原有的办学模式已越来越不适应新形势下高等教育发展的需要。实行二级学院建制有利于学校人、财、物等办学资源的优化配置，通过对分散的学科力量进行科学、有序的组合，利用群体优势占据学术制高点，找到学科发展新的增长点，提高资源的利用效率和办学效益。同时这一举措也为加强院系图书资料的管理和改革提出了新的要求和契机。 相似文献
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近年来，随着高等院校招生规模的不断扩大，为了提高办学效率，高校合并、异地建分校或建立新校区等异地办学现象已极为普遍，这种地理上分散的办学模式造成了数据的分散，而实际上这些分散在各校区的数据需要交换和处理，如档案室需要和各院系及各职能处室发生业务联系，进行数据交换。这就给我们提出了一个新的问题，如何处理分散的数据和集中的管理问题。 相似文献
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为适应古籍保护工作的需要，金陵科技学院与南京图书馆联合办学，共同培养古籍修复人才。论文从古籍修复专业的办学定位与人才培养方案两方面进行了论述，探讨新时期古籍修复人才的培养模式。 相似文献
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试论我国图情教育的办学机制与人才培养模式 总被引：3，自引：0，他引：3
总结大办专业的教训，规划全国图情教育的地理布局，对图情教学点进行评估，建立优胜劣汰的动态办学机制，重视和发挥办学的适度规模效应。根据人才需求的变化，重新确定培养目标，为培养复合型学科专家重新设计课程内容和课程体系，确立新的人才培养模式。 相似文献
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通过对德国、美国、日本等的职业教育比较成功的发达国家的职业教育办学模式的分析比较,发现其值得借鉴和学习之处,希望能对我国的职业教育办学模式的改革和发展能有所帮助。 相似文献
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吕一平 《福建广播电视大学学报》2008,(3):42-44
当前,职业教育的发展仍不平衡,部分职教校尚未走出困境。政府投入不足,社会认可度较低,培养的学生有的难以达到技能要求,原有"劳力型"为主的"订单式"等职教办学模式面临新的挑战。因此,政府统筹、组建"职教集团",兼办综合高中班,企校协作办学,是职业教育走出困境的有效途径。 相似文献
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论高校合并后图书馆的运作模式 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡文彬 《浙江高校图书情报工作》2002,(4):4-7
本文具体分析了高校合并的现实意义以及合并过程中存在的一些问题，高校联合办学的模式及其对图书馆工作带来的巨大影响，并结合我馆的办馆实践，对高校合并后图书馆的发展思路、办馆模式作了粗浅的探讨。 相似文献
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图书馆是信息技术驱动下高校智慧服务体系的重要组成部分,也是高校落实立德树人根本任务的重要环节。中外合作办学对高校图书馆空间、资源、服务等功能的需求与普通办学模式有显著差异。瞄准世界图书馆发展前沿,论文从资源供给、科研支持、服务体系分析高校图书馆的现状和角色定位,形成图书馆服务中外合作办学的行动逻辑,提出基于服务内容、治理体系、制度体系建设的运作机制,以此推动高校图书馆服务中外合作办学高质量育人成果的实现。 相似文献
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图书发行专业用人单位办学现状关昌合，刘秉书如果以１９８３年武汉大学创办的图书发行管理专业为标志的话，我国的图书发行高等教育已经历了１０多年的发展历史。其间办学规模不断扩大，初步形成了包括本科、专科、函授以及在职培训在内的多层次的结构体系。办学形式也不... 相似文献
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上世纪70年代末80年代初，随着政府包揽办学的局面被打破，民办教育迅速崛起。民办学校借助于市场经济的加快推进和教育服务市场构建的势态，借助于充足的民间资金，旺盛的教育需求，有力的政策扶持，并通过创新办学体制，坚持多元化、多渠道办学和质量立校的举措，以及办学者、管理者、教职员工的不懈努力，实现了较短时间内的跨越式的发展。 相似文献
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从国家财政拨款展望高校图书馆2000年的经费状况 总被引：1，自引：0，他引：1
农朝幸 《大学图书情报学刊》1995,(2):1-2,6
我国高校图书馆经费来源单一，几乎全依较于国家财政拨款。改革开放以来图书馆经费一度较为充裕，但随着我国高校办学体制的转换，经费所占学校办学总经费份额越来越小。到本世纪末，高校要实行自费上学，办学经费来潭将多样化，图书馆将面临新的挑战。 相似文献
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“面向市场,面向学生,面向实践”是义鸟工商职业技术学院对自身多年办学经验的科学总结,实践证明“三个面向”是一种正确的办学理念,。在该学院上下大讨论“三个面向”教育理念的大背景下,传统英语教学的理念显然已经落后于当前形势,每个英语教育工作者只有适时反思传统英语教学,改变落后的英语教学模式才能使英语教学重获生机。 相似文献
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试析高校多校区图书馆的组织管理模式 总被引：16，自引：0，他引：16
分析合并重组型、归并互补型、联合办学型、新建校区型等高校多校区办学体制类型；探讨集中统一的一馆制模式、统分结合的总分馆制模式、分散协调的并列馆制模式、松散的独立馆制模式等多校区图书馆的组织管理模式。 相似文献