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档案袋评价作为一种新颖的教学评价模式,在课程改革的时代大背景下,日益突显其独有的魅力。随着形成性评价越来越多地被我们采纳与广泛应用,档案袋评价也被运用到了教学活动中,档案袋评价与英语教学活动的有机结合,使得教师对学生的学习情况进行全面的认识和了解,帮助学生在学习的过程中掌握学习方法,从而使师生共同完善英语的教与学。 相似文献
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档案袋评价在中学英语教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
黄俊丽 《厦门教育学院学报》2007,9(1):62-64
学生档案袋评价方法作为质性评价方法之一,是在西方"评定改革运动"中产生的,并于1990年左右在美国应用于教学实践中.在我国基础教育课程改革和学生主体性日益受重视的背景下,学生档案袋评价方法以促进教师和学生的反思、密切学校与家庭的联系、发挥学生的主体性和体现学生的个性等优势引起我国教育界的广泛关注.本文就学生档案袋评价方法在我国中学英语教学中的如何运用以及更有效地运用,在现实的实施中存在的问题及其原因分析等问题尝试性地进行阐述,以期对我国的中学英语教学有一定的借鉴意义. 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2017,(24)
教学评价是教学过程中不可缺少的环节,主要的目的是检查以及促进教学目的和教学质量。档案袋评价也由于克服了传统的评估方式的一些不足而受到欢迎。本文从以叙事调查为研究方法,结合教学实验,探索了档案袋评价模式在音乐专业技能课程——钢琴个别课中产生的效应。研究以学习对象结合档案袋评价模式结合"综合"教学进行学习。本文试图通过档案袋式的研究,探索其作用及操作,从而促进学生的艺术学习知识建构,使学生学会学习并乐于主动学习。 相似文献
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吴胜伟 《河南广播电视大学学报》2013,26(1):90-91,101
传统的终结性评价抑制了大学生英语学习的积极性,教育部颁发的《大学英语课程教学要求》明确指出大学英语教学要改变单一评价模式,积极探索采用形成性评价模式。该模式要遵循学生在学习过程中的主体性等原则。教师要建立健全学生档案袋,把学业的考核放在学习的过程中进行,探索形成性评价与终结性评价相结合的大学英语评价体系。 相似文献
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传统的二语写作评价方式属于终结性评价,不利于学生二语写作能力的发展。形成性评价必须引入写作教学过程中,电子档案袋评价作为形成性评价的一种表现形式,强调在多媒体和网络学习环境下,学生自己完成对学习的自我管理、自我评估和自我反思的过程,积极促进学习者参与到学习活动中。探究如何通过Blog平台搭建二语写作电子档案袋评价模式的方法,并分析其可行性。 相似文献
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于丽 《中国职业技术教育》2011,(29)
本文提出走出学生评价的消极循环圈,运用生涯档案袋对学生中等职业学校职业生涯规划课程进行评价,并把生涯档案袋评价与传统评价方法做了比较,突出新评价方法的优越性,最后简要介绍了生涯档案袋评价的实际操作。 相似文献
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孙凤舞 《教育测量与评价(理论版)》2014,(4):26-29
CIPP评价模式被称为决策导向或改良导向评价模式,由背景、输入、过程、影响、成效、可持续性、可推广性七个评价环节组成。CIPP教育评价的目的在于发展改进研究者的决策意识,对教育活动的开展和教学方案的形成有积极的指导作用。明确CIPP评价模式指导下的档案袋设计的特点,以CIPP教育评价模式的七个评价环节为依据对学生档案袋进行设计,可以提高学生档案袋设计的影响性、效用性、持续性和可推广性． 相似文献
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基础课程改革建议教学中应采用多样化的评价方式,转变只关注学生的学习结果为更要关注学生在学习过程中的发展和变化。档案袋评价法正是适应了这一改变趋势,使评价贯穿于整个教学过程,使学生参与到评价中来。介绍了档案袋评价法在中学生物学教学技能训练课中的应用情况。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献