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《中学生(作文版)》2007,(Z2)
一年级时,我成绩很差,每天充斥耳边的净是老师和家长的训骂、同学的轻视和亲友的嘲笑,日子过得浑浑噩噩。本以为这辈子就这样了,不曾想到二年级时遇到了她。那天是开学典礼,有几位新来的老师在台上表演,其中有一位披着长发的高个子的阿姨唱了一首歌,歌名不记得了,只记得后来鼓掌时我拼命地拍,把手都拍红了。 相似文献
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严老师:我是班上一位不起眼的学生。在小学时,从一年级到六年级,我年年是班长,门门功课成绩优秀。但自从进入初中以后,我的成绩直线下降,现在各门功课已接近不及格,老师怪我,同学笑我,家长骂我。我也曾试图努力改变这一不良局面,重振雄风,但无济于事,现在我感到很孤独,很无助,很苦恼,我好想退学……你的学生:赵敏这是初一(3)班赵敏同学夹在政治作业本中的一封信。从信中,很明显地看出该学生进入初中以后出现了学习上的不适应状况,存在着明显的厌学情绪和心理上的障碍。看完信后,我立即找来了赵敏同学,与她进行了一个多小时的谈心。在交谈中… 相似文献
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记得担任一年级班主任后不久,学校一位政治老师对我说:你们一班的同学不懂得花钱.我听了一怔,怎么不懂得花钱?一问,原来是政治老师上经济学课布置了一道如何合理花钱的作业,多数学生没有完成.听完之后,我并未在意,以为这是学生阅历较浅的缘故.直到有一次在与学生交谈时,才发现如何理财在学生中已成问题.我们班里有一位女生,家里每个月给她生活费600元,没几天她就花完了,又不敢向家里再要钱,所以就一次次地向同学借,越借越多,全宿舍的同学都借遍了,多的几百元,少的几十或几元.有的同学被借得连自己都没钱吃饭了,要她还钱时,她还凶巴巴地骂同学,搞得同学之间的关系很紧张. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
<正>五年级入学的第一天,我让所教的班上一位叫杰(化名)的同学帮我把书搬到办公室去。结束后在向他表示感谢时,他笑嘻嘻地说:"老师,不用谢。有事尽管说,虽然我成绩不好,但我的态度好。"说完,他脸微微的一红,很高兴地走开了。在接下来的教学中,我渐渐明白了他所说的意思。我原先以为他的"差"是相对于好的同学来说的。教过一段时间后,我发现他在我所教的语文这门学科上是相当的薄弱。虽然,上课时他很积极, 相似文献
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我是班上一位不起眼的学生。在小学时．从一年级到六年级，我年年是班长，门门功课成绩优秀。但自从进入初中以后，我的成绩直线下降，现在各门功课已接近不及格，老师怪我，同学笑我，家长骂我。我也曾试图努力改变这一不良局面，重振雄风，但无济于事，现在我感到很孤独，很无助，很苦恼．我好想退学…… 相似文献
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为师已二十载，求学时期遇到的三件事仍历历在目。我的小学、初中和高中生活都是在农村学校度过的。读小学五年级时，语文老师担任我们的班主任。他的“特色”是：上完课便去耕作自家的农田，学生的事不管不问。虽然也布置作业，但全由班内几个成绩较好的学生代为批改。有时对的被判错、错的被判对，同学们拿到批改后的作业不知该怎样修改。一年下来，老师的农田取得了好收成，而学校里的“农田”几乎绝收，除我等三位同学升入初中，其他四十二位同学全部辍学。我的那位老师以四十二位学生的前途为代价，换取了二亩农田的丰收。记得在升学考… 相似文献
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<正>我和江心从一年级开始就是同班同学，那时的他很不起眼：个子不高也不矮，长得不丑也不帅，成绩不好也不坏，很少被老师表扬也很少被老师批评。直到四年级的一次语文课，老师表扬日记得“优”的同学，自然是有我的名字，居然也有江心，而且老师说：“江心这次的周记写得真好，我很喜欢。江心你要继续加油哟。”老师微笑着看向江心，我的同桌江心害羞地垂下眼帘， 相似文献
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那年，我教一年级，班里出现了一位比较特殊的学生。在一年级上学期，她学习自觉，作业一丝不苟，遵守学校的各项规章制度。但在这位成绩优秀的学生身上，却存在着不少问题。如：(1)在小手举得像树林的课堂中，却从不见她那双小手。她几乎从不在课堂上和同学讨论问题，更不肯回答老师的任何问题。 相似文献
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记得上大学的第一学期,我领到了一笔助学金——10元钱,就兴冲冲地来到西单一家著名的眼镜店,为我的远在家乡的一位小学老师买眼镜。营业员问我:他是近视还是远视?近视多少度?验光没有?我几乎傻了眼,怏怏不乐地转头就走。我实在不知道老师近视多少度,只知道老师给我们讲课时,脸几乎要贴在书本上。我那时就觉得老师很可怜,想等长大了给老师买一副眼镜。老师脸贴在课本上,一字一句地念。下边同学顽皮胡闹,千奇百怪,欺负老师看不见。只是在噪音太大时,老师会停止讲课,严厉地在讲桌上敲敲教鞭——其实就是一根削过的树枝,点一点班上最调皮捣蛋的几个同学的名字,板起脸来吓唬吓唬。这样我们能安静一会儿。但老师的脸一埋进书本里,下边就又反了天了。我们小学一到三年级是复式班,也就是三个年级60多人一块儿上课,老师给一年级讲完生字,再让二年级背书,然后再给三年级讲解课文。到了四年级,我们才有资格分到一间单独的教室上课。校长反复给我们讲,你们四五年级是高年级,老师都是城里中学回乡的高材生, 相似文献