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生物化学实验教学改革的探讨 总被引：20，自引：3，他引：20
介绍了近年来对生物化学实验技术课程的实验教学改革的情况，探讨了在实验教学改革中，革新实验教材、内容、方法及完善实验教学管理等改革措施，提出了开设综合性、设计性实验项目实验教学，更有利于培养学生的实践技能和创新能力。 相似文献
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建设现代化的化学实验教学示范中心 总被引：7，自引：10，他引：7
介绍了厦门大学化学化工学院在深化实验教学改革,建设现代化的国家级实验教学示范中心方面的一些做法。全文分6个部分对实验教学体系与管理,教学内容改革与教师队伍建设等几方面进行了讨论。 相似文献
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关于我院实验技术队伍建设的一些思考 总被引：7，自引：0，他引：7
随着高等教育的快速发展，教学改革在国内各高校已经引起广泛重视，并纷纷付诸实践，改革的侧重点也各不相同，但通过实验教学的改革，培养创造性和研究型人才已成为共识。在实验教学改革实践中，实验技术人员队伍的管理和建设水平的高低是实验教学改革成败的关键．本文从职业道德教育、完善规章制度、提高人员素质、改善坐班制度、量化工作指标、提高福利待遇等6个方面提出加强对实验技术人员管理的一些粗浅的想法，供同行们参考。 相似文献
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计算机硬件实验教学改革与实践 总被引：14，自引：2，他引：14
该文从实验室管理与建设、实验教学内容改革及实验教学方法与手段3个方面详细地阐述了计算机硬件实验教学改革的方案及具体实施方法。实践证明,改革的实施能够提高实验教学水平,提高学生的实践动手能力及创新能力,有利于促进实验室建设。 相似文献
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江苏省应用电子教学实验中心的建设实践 总被引：1，自引：1，他引：1
结合创建江苏省应用电子教学实验中心的具体情况，对实验教学的体制管理、实验教学体系改革、实验课程体系改革以及实验教学方法与手段的改革进行了初步的探讨。 相似文献
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深化高校实验教学改革的实践与思考 总被引：62，自引：14，他引：62
孙爱民 《实验室研究与探索》2002,21(2):9-11
实验教学是整个教学体系中的一个不可忽视的重要内容，对培养大学生的创新能力，综合素质意义重大，目前高校的实验教学还存在着许多薄弱环节，本文从实验独立设课，加强实验室建设，改革实验教学，提高实验教师素质等几个方面，对实验教学进行了思考和探讨，提出了改革实验教学的意见。 相似文献
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教育信息技术的独特功能能够激发学生的学习兴趣 ,提高教学质量 ,并打开了教育模式改革的突破口。教育信息技术与教学理论的有机结合奠定了教育模式改革的基础 ;教育信息的发展促进了课堂互动的革命 ;多媒体与网络结合 ,促成了开放教学和协作学习 ;多媒体教学设计促进了教改创新 ;移动教育将成新宠。 相似文献
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金艳 《宁波教育学院学报》2003,5(3):38-40
多媒体教学应用在教改创新中发挥着其独有的作用 ,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥 ,这对于探讨新的教改思路 ,培养新的教与学的思维方式 ,启发活学活用的创新精神 ,寻找教学改革的创新点 ,有着十分现实的意义。 相似文献
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小学语文课堂教学的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
朱洪青 《湖南第一师范学报》2005,5(2):102-104
“课改”以来，广大教师不负历史赋予的神圣使命，走进新课程，倡导新理念，转换角色，转变教学行为，努力实施新课程教学改革。实践证明，我们针对一些教师由于对新的教学理念理解偏颇，使得小学语文课堂教学走入误区所提出的教学应对策略，体现了“课标”精神，有利于发展学生的个性，培养学生的语文整体素养，有利于课程改革的顺利实施。 相似文献
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教材管理是深化教育改革的一个重要组成部分,教材管理如何适应新的教育改革的需要,为全面推进素质教育,培养创新人才和创业人才提供保障,已成为当前高校教材管理改革的重要一环。本文试图对此进行一番探讨。 相似文献
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大学公共英语教学存在的问题及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
随着中国加入WTO，我国外语教学面临着十分严峻的挑战，尤其是大学公共英语教学。在新形势下为顺应时代，培养出更多综合运用英语的人才，大学公共英语教学改革势在必行。本文从目前大学公共英语教学所存在的问题及改革的具体措施两方面论述了新形势下大学公共英语教学改革的紧迫性和必然性。 相似文献
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以“三自主”为中心的教学改革使高校体育教学充满了活力,在学生个性培养、资源优化、模式创新等方面取得了一定成效。但随着教学改革的不断深入,在学生“自由度”开放、资源开发、系统性教学、成绩评定和“教”、“授”作用等方面,一些令人困惑的问题和阻止改革发展的异化现象逐渐显现。为此,本文对改革实践的成效、不良现象、问题致因进行了总结和分析,有针对性地提出了推进“三自主”教学模式纵深改革的建议。 相似文献
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非英语专业研究生英语教学改革的策略 总被引：7，自引：0，他引：7
李桂荣 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(2):182-184
非英语专业研究生英语的教学改革要想顺利进行需要讲求一定的策略。它应该始于坦诚、公正、开放、合作原则下的以科学的方式进行的充分沟通。它的基本步骤是循序渐进,分三个阶段来进行;第一个阶段是分级教学,示范教学效果的阶段;第二个阶段是开放教学系统,引入竞争机制的阶段;第三个阶段是以学生的专业方向组织教学,实施效率教学模式的阶段。改革成功与否,关键是人才,而人才的关键是其知识结构。改革是好事,也是难事,合适的激励机制是不可少的。 相似文献
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关于学校体育教学改革和发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
体育教学改革的再次提出，正是时代的需要，同时它也反映了我国教育工作、学校体育工作，对于有中国特色的社会主义教育的新认识和新理解。在研究和探讨这一课题时，回顾了自建国以来体育教学的历史，分析总结了它所取得的成功经验及存在的不足，并提出了更新体育教学的观念。 相似文献
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