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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
核心竞争力生成是有目的的组织行为。高等职业院校组织结构及其治理的方式是影响高等职业院校核心竞争力的管理性因素。笔者结合当前高等职业院校的发展态势,提出其管理组织应当实现扁平化和柔性化,其管理制度则应当灵活化和具有激励性,综合发挥管理性因素的作用才能促进高等职业院校核心竞争力的生成。  相似文献   

2.
高等职业院校校园文化是核心竞争力的灵魂裁体.研究高等职业院校核心竞争力的文化内涵、核心构成要素、生成的文化机制和生成的根本是培育高等职业院校核心竞争力的关键.  相似文献   

3.
高等职业院校校园文化是核心竞争力的灵魂载体。研究高等职业院校核心竞争力的文化内涵、核心构成要素、生成的文化机制和生成的根本是培育高等职业院校核心竞争力的关键。  相似文献   

4.
高等职业教育发展进入以提高质量为核心的竞争力建设的新阶段,西部地区高等职业院校应高度和充分重视学科建设的功能价值,学科建设是专业设置和开办的前提,是影响专业办学水平的根本因素,也是决定专业特色的重要支撑.西部高等职业院校应抓住西部大开发的机遇,异军突起,出奇制胜,在办学思想、办学模式、办学机制和发展策略等方面改革创新,培育和提升自身核心竞争力,打造经营学校理念,创新人才培养模式与机制,提高教师教育教学能力,打造多元化教师队伍[1].  相似文献   

5.
高等职业院校核心竞争力的构建需要加强自身的内涵建设。高等职业院校内涵建设要以品牌专业建设为核心,加强专业建设;以精品课程建设为重点,加强课程建设;以"双师型"教师培养为关键,加强师资队伍建设;加强实训基地建设,为高技能人才培养提供平台;强化教学管理,为学校协调、持续发展提供保障;加强校园文化建设,为学校持续发展提供动力。  相似文献   

6.
基于AHP的高职院校核心竞争力评价指标体系构建及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
立足于借鉴和吸收核心竞争力理论,通过问卷调查、AHP分析等方法,确定影响高职院校提升核心竞争力的关键因素和重要因素,并提出进一步提升核心竞争力的对策;构建学科平台,发展优势学科;拓展产学合作联盟;建设高水平的师资队伍及有效的管理制度.  相似文献   

7.
沉淀和发展组织文化,是建设特色鲜明高等职业教育的必由之路,是高职院校走向成熟的必然选择,理顺组织文化建设与绩效管理关系,是提高高职院校竞争力的关键.  相似文献   

8.
高等职业教育的蓬勃发展引发了人们对高职院校毕业生就业问题的广泛关注,要培养具有就业核心竞争力的人才,需要学校和大学生的共同努力.本文分析了高职院校毕业生就业中的优势和劣势,提出了培养高职院校毕业生就业核心竞争力的相应措施.  相似文献   

9.
试论高职院校核心竞争力的构建   总被引:10,自引:0,他引:10  
近年来,我国高等职业教育取得了较大发展,不仅表现为外在的数量、规模的扩张,而且体现出内在的质的提升,其发展潜力和前景受到广泛关注。构建核心竞争力是高职院校保持持续竞争优势,铸就自身品牌的必然选择。高职院校核心竞争力的特点包括价值性、独特性、延展性、凝合性、核心性。高职院校核心竞争力的构建可基于三个层面:内涵层、中间层和外显层。高职院校核心竞争力的构建路径主要有三条:一是文化力路径,二是生产力路径,三是影响力路径。  相似文献   

10.
高职院校核心竞争力是与现代市场竞争,特别是与现代企业竞争相伴而生,但它又有其独特的发展内涵、特征和途径.广东省高职院校的发展正处于转型期和关键期.本文通过分析高职院校核心竞争力和广东省高职院校的办学特点,构建适合其发展的核心竞争力.  相似文献   

11.
现阶段的苏北高等职业院校竞争力优势与劣势并存,机会与威胁同在。本文对苏北高等职业院校竞争力以SWOT的模式进行剖析,分别阐述了其优势、劣势、机会和威胁,并针对其竞争力的劣势和威胁提出了相应的对策。  相似文献   

12.
高职院校核心竞争力评价指标体系探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职院校核心竞争力理论是借鉴企业核心竞争力理论研究成果,结合高职教育自身特点发展而成的.通过对影响和制约高职院校核心竞争力水平,诸如学校文化力、管理能力、专业教师队伍及人才培养模式等因素的研究和分析,初步提出高职院校核心竞争力评价指标体系.  相似文献   

13.
沉淀和发展组织文化,是建设特色鲜明高等职业教育的必由之路,是高职院校走向成熟的必然选择,理顺组织文化建设与绩效管理关系,是提高高职院校竞争力的关键。  相似文献   

14.
以就业为导向打造高职教育核心竞争力   总被引:3,自引:0,他引:3  
核心竞争力是在高职院校发展过程中长期培育和积淀而成的,孕育于高职院校的文化,深深融合于高职院校内质之中。是难以被他人模仿和替代的一种基础性能力,是一个坚实的平台,是高职院校能够基业常青的关键因素,是竞争力各要素中最重要、最关键、最本质的部分。规模的扩张、数量的增长只能是高职院校在某段时间内的相对竞争优势,而真正能经得起时间考验的因素才有可能成为核心竞争力。笔者认为,树立就业教育理念、走产学结合之路,并以此为导向进行各种建设,才能形成具有自身特色的核心竞争力。一、以就业为导向,树立就业教育理念对任何一个人来…  相似文献   

15.
高职院校核心竞争力的培育和提升   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等职业教育院校是以培养数以千万计的生产、建设、管理、服务第一线技术应用型人才为目标的教育基地,是我国教育事业的重要组成部分,但是,高职院校要在激烈竞争的教育市场中取得优势,求得持续、健康发展,就必须培育和提升自身的核心竞争力。本文将在界定高职院校核心竞争力概念、特征的基础上,对构成高职院校核心竞争力的要素进行分析,对培育和提升高职院校核心竞争力主要措施进行系统的阐述。  相似文献   

16.
提升高职院校核心竞争力的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
高职院校要保持可持续发展,离不开核心竞争力的支撑.核心竞争力是高职院校在日益激烈的教育领域竞争的生源,高职院校只有通过对其核心竞争力进行准确分析,积极采取对策,培育和提升核心竞争力,才能获得优势,实现可持续发展  相似文献   

17.
高等职业教育的蓬勃发展吸引了人们对高职院校毕业生就业问题的广泛关注,现阶段高职院校毕业生就业形势日趋严峻,如何培养具有就业核心竞争力的人才,对高职院校来说是非常重要的命题。通过分析高职生就业核心竞争力内涵的基础,从四个方面提出了培养高职毕业生核心竞争力的培养策略。  相似文献   

18.
高职院校是以实施高等职业技术学历教育与培训为主要内容的机构,通过教育与培训,使受教育者掌握技术与就业本领,从而提高其综合职业能力.加强校企合作是推进职业院校与企业互利、共赢,共同发展的内在要求,是建立现代职业教育体系的必然要求.大力发展职业教育是推进企业改革与发展、提高企业核心竞争力和国际竞争力的内在要求.加强校企合作能够实现双方的互利、  相似文献   

19.
将竞争力的概念引入到高等职业院校评估体系中,旨在动态地评价出高等职业院校未来的发展潜力及其变化,并对竞争力评估体系的目标、主体、内容、方式与程序、原则等方面进行阐述,以期勾勒出高等职业院校竞争力评估体系的整体轮廓。  相似文献   

20.
高职院校核心竞争力的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校的核心竞争力是在长期办学过程中形成的整体竞争优势。通过对竞争环境和竞争条件的SWOT分析,本文提出应当从内部资源与外部环境出发制定战略规划,以提升高职院校核心竞争力。就目前情况而言,通过加强师资建设、优化校园文化、打造品牌专业、创新教学模式,并与拥有互补优势的院校建立联合体来构建高职院校核心竞争力,可以弥补高职院校核心竞争力方面的差距。  相似文献   

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