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人口老龄化程度的加深和健康观念的转变对护理人才培养提出了更高的要求。本文采用文献分析法、调查法和访谈法对国内9个省或自治区的护理行业专家、护理机构管理者与从业者、高职院校护理专业教师与毕业生进行调查,以了解护理专业的发展趋势、人才结构、能力需求、课程教学等方面情况,明晰高职护理专业人才培养现状,为构建医养结合背景下人才培养模式提供参与依据。 相似文献
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构建人才培养模式是目前发展高职高专教育的关键性问题之一.丽江师专外语系英语教育专业在民族地区历经十多年探索发展,在兼顾高职高专教育理念的同时充分体现“师范性和专业化”的英语教育专业人才培养模式方面走出了自己的路子.本文从培养目标、专业设置和课程模式、培养途径模式等方面结合该专业建设的改革实践对民族地区高职英语教育专业人才培养模式进行了新的探索. 相似文献
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新形势下民族地区高师数学人才培养模式与课程体系改革的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
岑燕斌 《黔南民族师范学院学报》2009,29(6):57-60,28
为了使民族地区高师数学系培养的毕业生质量在新形势下(专升本院校增多,毕业生就业难)具有较强的职业竞争力,符合用人单位的需求条件,本研究报告以黔南民族师范学院数学系为个案,通过深入实际的社会调查,紧紧围绕学院的办学理念,办学定位与人才培养目标,采取积极有效的对策措施,探索改革原有的人才培养方案、模式和课程体系,在教育教学改革方面迈出重大步伐,逐步构建了民族地区高师数学专业具有一定特色的数学人才培养模式和与之相适应的课程体系,从2005年起逐步充实、完善、实施,取得了具有影响的人才培养效益,培养的学生受到用人单位的欢迎和社会各界的广泛赞誉. 相似文献
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构建特色人才培养模式是目前发展高校教育的关键性问题之一。目前,宜春旅游人才培养模式存在致大的盲目性,人才培养与岗位需求错位。对此,应从培养目标、专业设置、课程模式、教学设计、培养途径模式、师资队伍等方面构建特色旅游英语专业人才培养模式。 相似文献
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在知识不断创新和高新技术迅速产业化的今天,高职教育必须与时俱进,积极探索和构建新的人才培养模式,避免学校人才培养模式与社会需求特别是劳动力市场对人力资源需求存在脱节的现象。对此,本文从专业设置、课程体系改革、师资建设及建立产学研人才培养机制等六个方面,阐述了关于改革高职人才培养模式的策略。 相似文献
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高职人才培养模式与适应社会需求的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对高职人才培养模式现状调查和高职人才培养中存在问题的分析,提出从培养目标、专业设置、课程体系、教学模式、师资队伍建设等方面进行新型人才培养模式的构建以适应社会需求。 相似文献
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基于经济社会发展实际需求与地方高校国际经济与贸易专业教育教学改革相结合的视角,分析了我国国际经济与贸易专业发展的现状分析和地方高校国际经济与贸易专业卓越人才培养存在的主要问题,从培养目标定位、培养规格定位、课程体系建设和教学模式构建等方面提出国际经济与贸易专业卓越型人才培养模式构建的对策建议。 相似文献
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健康中国的实施促进了健康服务业的产业升级和结构调整,带来了人才培养和行业需求之间的差距。咸阳职业技术学院护理专业坚持专业发展适应产业升级、人才培养紧密对接行业需求,在专业建设模式、校企合作育人模式、人才培养集成平台建设等方面进行了相应的探索,促进了护理专业人才培养新模式的改革。 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2020,(4):115-120
大众创业、万众创新推动着民族地区中等职业学校人才培养模式的变革。基于当前民族地区中等职业学校创新创业人才培养的现实,从理论支撑和实践探索上对创新创业人才培养模式进行梳理和研究,在建构主义理论视域下,以甘孜、阿坝地区中等职业学校为例,通过整合实践导向课程资源的方式,构建符合本地区实际需求的课程体系,积极探索学校与社区的和谐互动机制,实现创新创业人才培养模式的人文价值,构建创新创业人才培养模式的人文空间,以便更好地服务地方经济社会发展。 相似文献
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新建本科院校生物工程专业应用型人才培养模式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
如何构建生物工程专业应用型人才培养模式是新建本科院校当前急待解决的重要课题之一。本丈在对新建本科院校的基本定位、人才培养目标定位、生物工程专业的内涵等进行分析的基础上，从明确学科定位与人才培养目标、调整和优化人才培养方案、完善实践教学体系等几个方面提出了构建新建本科院校生物工程专业应用型人才培养模式的基本思路。 相似文献
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研究生协同创新培养是以社会需求为导向,统筹协调并且整合利用政府、企业、高校、科研院所、用人单位等各类机构的资源,对研究生进行实践及创新能力的培养。民族院校的研究生教育在人才培养和民族地区发展等方面肩负着重任,构建和应用协同创新的人才培养模式显得尤为重要。通过对"政产学研用"五位一体的新体系以及当前国内各民族院校研究生协同创新培养模式的主要困难与问题的归纳和阐述,具体分析中南民族大学生物学硕士研究生的协同创新人才培养模式的改革实践,提炼和总结行之有效的改革举措。 相似文献
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针对地方企业的用人需求,提出一种面向培养机械贸易行业的、主修机械专业辅修贸易专业的人才培养模式。在分析宁波地区机械产品贸易人才的社会需求情况的基础上,从教学模式、教学目标、课程体系和辅修教学层次等方面完成了该人才培养模式的教学计划设计,并从招生与培养、复合型课程的建设、实习基地建设和师资队伍建设等方面论述了该培养方案的实施内容。 相似文献
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顺德职业技术学院工业分析与检验专业立足珠三角地区发展需要,从人才培养目标的确立、人才培养过程管理、教学模式与学习模式四个方面着手,构建了“课内学习、岗位实践、检测服务三结合”的人才培养模式,运行校内“导师制”与校外“企业检测服务站”人才培养管理机制,创新建立了行动导向的螺旋式尝试实践学习模式,人才培养取得了良好的成效. 相似文献
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本文通过分析高校现有招生就业模式的主要问题和服务型教育体系的内涵,从模式的理念、架构和机制策略等方面构建高校招生就业联动模式,试图以社会需求为中心点,构建社会需求与招生专业、人才培养和学生就业之间的内在关联体系,以招生促培养、培养促就业、以就业促招生,缩小社会需要与高校人才培养质量之间的差距,提高毕业生就业质量。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(2):98-101
近些年来,国际经济与贸易专业不断出现在就业难和就业质量低的目录之中,其中一个重要原因是大多数院校在人才培养模式方面并无自身特色,专业课程设置也严重趋同,这使得人才培养的同质化倾向严重。基于此,本文研究了如何构建地方普通高校国际经济与贸易专业的特色人才培养模式。笔者首先分行业、分层次对各类高校国际经济与贸易专业的竞争力和比较优势进行了总结,并以外语类高校作为案例分析此类地方性普通高校的比较优势。在此基础之上,本文提出了地方普通高校国际经济与贸易专业的人才培养模式建设的驱动力应为区域劳动力市场的需求以及国家经济政策所带来的该地区市场需求结构的变化。在构建特色人才培养模式的过程中,应注意"区域化""行业化"以及"动态化"。 相似文献