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傅椿徽老师从事图书馆学教育工作34年,在编目教学研究、教材建设、教学内容、教学方法等方面取得了重要的成果,为培养图书情报事业人才做出了卓越的贡献。 相似文献
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教材是学校教育形式的基本特征之一．它是构成教学过程的基本要素之一·教材反映教学内容的主要部分·因而从某种意义上说，学生在校学习期间获取知识的主要来源是教材，一本好的教材对教学的影响很大，对科学化的发展影响也很大，因此在教材建设的规划中，教材的选题及编审、出版，就显得非常重要，如何抓好教材编写和出版，笔就此提出了以下几点： 相似文献
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电视既是大众传播媒介，又是重要的教育媒体。电视用于教育、教学，需要有大量的教学节目被称为“电视教材”。它是一种以视觉形象为主，以活动图像为辅去表现教学内容的教材。它具有很强的针对性、专业性，有特定的教学对象，要针对不同的专业、不同的教学内容、不同的学生对象编制适合教学使用的电视教材。作为教学节目要讲究艺术手法的运用，这样才能极大地丰富教学内容的表现力，增强教学效果。 相似文献
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一基础教育出版活动首先是出版话语权的博弈过程
教育出版包括教育理论专著、教育专业工具书、教育专业普及图书、教材和教辅图书出版,但无论从印刷复制数量、创造利润,还是从对社会的影响诸多方面考量,基础教育教材教辅图书都是其中重要的类群.在一定意义上说,我国的教育出版主要就是教材教辅的出版活动. 相似文献
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试论高校图书情报教育中教学实习问题 总被引：1，自引：0，他引：1
当前我国图书情报事业的振兴和发展,迫切需要具有良好素质的专业人员,越来越多的人把关注的焦点放到高校图书情报教育的改革上。改革应是多方面的,本文拟从图书情报教育中教学实习这一个方面,谈些粗浅的看法。1教学实习的重要性图书馆学情报学都是实践性很强的学科,图书情报工作也具有广泛的社会性和服务性,这些特点决定了在开展教学活动时,仅靠课堂教学是很难达到要求的,因此教学实习应成为整个图书情报教育重要组成部分。其重要性主要体现在以下两个方面：1．1教学实习能使学生综合运用所学知识目前高校图书馆学情报学专业的学生… 相似文献
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论陕西省图书信息人才的培养 总被引：7，自引：0，他引：7
陕西省图书情报教学院系及时调整专业教学目标、教学内容、课程设置和教学人员知识结构 ,重视应用型、复合型人才的培养。图书信息学专业教育今后的两大发展趋势是模块化教学和图书档案整合。参考文献 9。 相似文献
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众所周知,出版业是教育的相关产业,与教育事业有着极其密切的联系,尤其是教育出版社,多年来更是以教育系统为主要市场,以教育政策为经营环境.换句话说,教育出版社吃的是教育饭,其生存与发展在很大程度上是由教育的大环境决定的.所以,它对教育系统有着极强的依赖性.而随着教育"减负"和教材改革出现的教材一纲多本的新局面,给教育社教辅图书的出版带来了新的难题与挑战. 相似文献
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韩雪梅 《中国图书情报科学》2004,(7):59-60
以我国图书情报专业教育的发展为入口，以培养高素质的图书情报专业人才为宗旨，从教育目标、教学内容、教学手段、教育层次四方面，论述了图书情报专业教育及图书馆专业人员继续教育的发展战略。 相似文献
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顾名思义,教辅图书只是教学的辅助工具.作为实现教学目标必不可少的手段,教辅图书在学生学习过程中对于知识的获取、对知识的系统性的总结和把握、对内容的挖掘和加工有着积极的意义.新课标出台后,教育界对教材有了新的定位,教材不再是教师教学的全部,而只是教学生学会学习的一种载体、工具和手段.同时,教材本身是有局限性的,这是由教材本身的特殊性决定的.学生要在一定的时间内通过教材了解到最多、最广的信息,这就决定了教材不可能对各种概念、公式、定理等做过细、过深的解释,这些未能实现的任务就需要教辅来完成. 相似文献
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如果说图书是特殊商品的话,那么教材就是特殊的图书。教材是国家向后代传播政治倾向和价值观的工具,它集中反映了国家的意志,其重要性远非一般图书所能比拟的。教材又是教育内容的承载体,是教学的基本要素之一,现阶段教材改革与教育改革相辅相成,互相促进,同步进行。教材还是学生上学必须使用的,具有强制购买的属性。党和政府 相似文献
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教材是教学的依据,是科学规划教学内容的具体表现。随着美术教育改革的不断深入,国家教育部颁布的《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》(文后简称为《纲要》)首次将《美术鉴赏与批评》设定为高校美术教师教育专业必修课程,并在课程性质与目标、课程内容与教学、课程实施与评价上提出了新要求,这使得编著出版美术教师教育专业《美术鉴赏与批评》新教材成为当务之急。 相似文献
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一、对应用原版教材实行双语教学的反思实行双语教学和引进原版教材是教学方式和教学内容改革的重要组成部分。从理论上讲,这一改革既能以最新、最先进的学科专业知识培养人才,又可训练学生用外语表达与交流的能力,真是一举两得的好事,何乐而不为呢?笔者在主持本校学位与研究生教育管理的近十年中就曾为此作过多种努力,以期缩短与国外研究生培养质量的差距,快出人才快出成果。然而,据我所知,许多学校推行的原版教材、外语教学的实践过程进展非常缓慢,实际效果很不理想,那条捷径走得极其艰难,颇有事倍功半之感。反思过去,产生上述情况的主要… 相似文献
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对当前教材建设存在问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教材是师生进行教学活动的基本依据,是教学内容、教学方法的知识载体,也是实现课程教学目标、实施课堂教学的重要资源。它包括了教师在教育过程中所利用的主要素材和基本手段,体现了课程的最终目标以及课程的性质、价值与基本概念。它不仅能够促进学生智力的增长,而且它所包含的人文内涵还对学生道德观和价值观的形成起到潜移默化的作用。教材的建设和出版发行体制,不仅关系到学生的专业成才和终身发展,更直接关系到我国教育事业人才培养质量和社会的发展进步。 相似文献
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进入二十一世纪，职业教育迎来了自身发展的机遇期、黄金期。作为中职教育的基础课程，以教材、教学内容、教学方法为核心的语文教学彰显重要地位。在此，本文就语文教学中所存在的问题谈谈自己的一点看法，以求教于专家和同仁。- 相似文献
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新一轮基础教育课程改革实施以来,最具影响力之事莫过于每一学科由多种版本的教材取代单一教材.多种版本教材不仅引起教育部门的系列变革,对相关部门也带来影响.例如教育图书的出版,过去的课程辅导用书历来讲究紧贴教材与教学,而目前学校订购的教材常常涉及多家出版社,且不同学校使用的教材有时相差很大,这给出版社参照教材出版教辅读物带来很大难度.体现新教学理念的教辅读物应该是一种什么样的模式,这些图书是否会有市场等一系列问题困扰着编辑. 相似文献
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义务教育化学教学现代化,一是要实现教学内容的现代化,二是要实现教师教学手段的现代化。由课程教材研究所和化学课程教材研究开发中心编著的《义务教育课程标准实验教科书（上、下册）》,从现代化知识的引进、各项能力训练的要点等方面都体现了教材内容的现代化的框架,为加速义务教育化学教学向着现代化教学改革的方向发展奠定了良好的基础条件,对用现代化教学手段提高教学质量创造了有利的保证。 相似文献
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中小学教材中的插图是为教学服务的,是教学资源的重要组成部分。与一般图书插图相比,中小学教材插图要具有教学的功能性、科学性和艺术性。教材的美术编辑要根据教材插图的要求,与文字编辑一起共同设计、创作和商讨如何更准确地运用插图传达教学内容,使插图在教学中发挥应有的作用。 相似文献
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通过对浙江省编写出版的中小学信息技术教材的比较分析,发现当前中小学信息技术教学中存在着这样几个问题：一是教材修订周期长,内容老化;二是教学内容模块化设计,重复较多,使得教学内容很难体现螺旋上升;三是缺乏有效的教学评价手段,难以对学生的学习状况和成果作出合理评价。对于上述存在的问题,本文认为应该通过拓宽教学任务、更新教学内容和优化教学评价等方式予以解决,进而实现中小学信息技术课堂教学的有效衔接。 相似文献
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图书馆是学校的文化阵地、知识宝库、情报资料中心,是教育教学和教育研究服务的重要机构,在学校素质教育中起着十分重要的作用。图书室是给学生开设第二课堂教学的主要场所。利用图书室的特殊地位及其所藏资料,为教学服务,是图书室服务的宗旨。下面结合自己的工作实际,浅谈如何做好图书管理工作。 相似文献