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高职教育作为高等教育的一种特殊类型,应借助系统思维寻找“三全育人”这一系统工程的差异化构建路径。当前,高职院校“三全育人”探索存在着路径依赖,系统整体意识缺乏;人员、过程、方位等系统要素存在缺位;过度分工严重,系统结构优化滞后,没有形成系统效应。高职院校应打破“三全育人”路径依赖,明确以培育“工匠精神”为特色的系统整体目标;推动“三全育人”高职化,填补人员、过程和方位缺失产生的育人盲区;优化系统的“软”“硬”结构,实现高职院校“三全育人”的系统创新。 相似文献
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刘洋 《黄冈职业技术学院学报》2020,(1):17-19
基于"三元文化"育人的理念,商务英语专业工匠人才的培养模式和路径为:以"两室两网一厅"为阵地,以红色文化为动力,构建工匠精神理论模型;以区域文化为纽带,构建"师导生创"模式;以企业文化为抓手,构建产教融合生态环境;以第二课堂为桥梁,构建专业核心素养体系。将职业道德、人文素养教育、创新创业能力贯穿培养全过程,努力营造全员育人、全过程育人、全方位育人氛围,培养德才兼备的"工匠人"。 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2017,(3)
工匠精神是一种热爱工作的职业精神,是解决当前国内供求矛盾的关键。针对高职院校在电子商务专业学生工匠精神培育中,存在社会对一线工作认可度低、"差不多"思想在校园中盛行、职业院校在"传技"和"育人"关系把握上出现偏差、教学中没有真正实现"学"与"做"的兼顾与统一等问题,结合工匠精神中关于职业精神、做事态度和实践精神的要求,提出了普及知识产权制度、建立诚信和奖惩机制、引入国家职业(行业)标准等从规则制度塑造工匠精神;开展以工匠精神建设为核心的主题活动、发挥第二课堂育人优势等用校园文化熏陶工匠精神;通过"言传身教"领会工匠精神、通过"切身实践"内化工匠精神等以专业教育传承工匠精神等三条培育电子商务专业学生工匠精神的路径。 相似文献
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文章从人力资本特性和定位分析了乡村振兴视域下乡村工匠的内涵,将乡村工匠分为"技能升级类""产业融合类""返乡创业类"三大类.培育乡村工匠能激活传承乡土文化的活态载体、为农村文旅产业融合注入特色元素、壮大以技艺脱贫致富的带头人队伍、有力弘扬工匠精神宣传劳动教育,对此文章提出面向"技能升级类"乡村工匠拓展创新培训方式、面向"产业融合类"乡村工匠深化校企协作育人、面向"返乡创业类"乡村工匠加强"双创"教育、实施面向三类乡村工匠的专项培训计划、细化支持政策、完善评价机制等分类培育路径. 相似文献
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文化强则民族强、国家兴。大学是文化,尤其是红色文化传承和发展的重要载体。当前红色文化教育面临着缺乏具象的精神引领、缺乏具化的育人环境、缺乏聚焦的理论研究和缺乏聚合的协同体系等诸多困境。通过以文化记忆理论中对文化传承的时代特点、身份认同,传承媒介和体系载体的分析,构建红色文化传承应然路径。以此为基础,以体系化育人为目标,构建红色文化特色教育证书制度,结合嘉兴南湖学院的红船证书实践,提出重视学思践悟,建设红色校园文化,打通校内外协同育人体系,建设高水平红色文化育人师资队伍的实践路径。 相似文献
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工匠育人是高职教育领域的一种创新育人形式,是指运用工匠精神、人物、元素,以及培养模式等在高等职业教育领域开展的育人形式。沈阳职业技术学院通过运用工匠育人形式开展职业教育工作,将工匠精神、大国工匠、工匠元素、工匠培养和先进模式,通过注入课堂、请入校园、嵌入环境、纳入实践和引入本土等途径融入高职教育,且取得了良好的工作收效与育人成果,在发挥工匠育人教育价值的同时,提升了高职教育的工作质量。 相似文献
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潘丽萍 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):241+244
目前,高职院校学风建设缺乏具体的评价指标和长效机制,导致效果不理想。本文以"三全育人"为指导理念,通过特尔斐法和模糊综合评判法,着力构建基于"三全育人"的高职学院学风建设评价体系,为学风建设的具体评价和评比及营造良好的学风氛围提供了新的途径。 相似文献
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唐代以后的成都城墙,几乎都是在唐代罗城的格局与基础之上修建的。对于已被毁坏的成都城墙,五代后蜀、宋代和明代均进行过各自的修筑。清朝建立以后,经过顺治、康熙、雍正和乾隆四朝的恢复重修,使得成都的城墙、大街、大桥与城内各主要建筑的格局基本上一直保持到现代。在成都大城之内的西部,清代还专门修建了满城,用来作为满蒙八旗官兵及其家属的驻地。满城在清代是相对封闭的,未经准许的汉人不能随便进入。清朝灭亡之后,除抗日战争期间一度得到过维修外,包括满城在内的成都城墙大多被逐渐拆除了,不过时至今E1,仍然能看到一些残迹。成都城墙的兴废过程,就是这座城市历史变迁的一个缩影。 相似文献
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LU Xin;CHEN Jia(Chengdu Aeronautic Polytechnic, Chengdu 610100, China;The Innovation Base of School-Enterprise Cooperation Aviation Electronic Technology in Sichuan, Chengdu 610100, China) 相似文献
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空时自适应处理(STAP)是机载相控阵雷达抑制地杂波和干扰,并检测动目标的关键技术。为减少STAP算法的运算量,缓解空时二维快拍数据的不均匀性问题,本文引入了一种新的递推算法。该算法基于距离单元快拍进行递推。本文把该算法与几种常规子空间跟踪算法的杂波干扰抑制性能进行了比较。仿真表明了新算法的有效性。 相似文献
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张蕴启 《成都航空职业技术学院学报》2019,35(1):1-3,17
中国特色社会主义进入新时代,《国家职业教育改革实施方案》把职业教育的发展提升到了前所未有的高度。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,成都航空职业技术学院将深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,以党的建设为统领,以人才培养为核心,以立德树人为根本,以航空特色鲜明的高水平高职学校和专业群建设为主线,全面开创学校工作新局面,奋力推进高职教育高质量发展。 相似文献
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本文通过对高职高专职业技能大赛(以酒店管理专业为例)的概况及赛标进行分析,提出从人才能力培养目标、课程体系建设、教师职业能力提升、校企共享资源融合创新等角度,构建职业技能大赛与常规教学融合的人才培养的综合体系。 相似文献
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高级财务会计课程讲授的内容并不是日常生产经营活动中的常见现象,所以老师在教授该课程和学生在学习该课程的过程中均感觉比较困难。本研究以财务报表为串联线,通过将财务报表的编制、调整等内容融入高级财务会计课程的学习中,以达到既能感性地理解各个章节内容,又能将前后章节的内容相互融合掌握的目的。 相似文献
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刘培 《成都航空职业技术学院学报》2019,35(1):34-36
在近年来我国民航业蓬勃发展的背景下,维修市场需求日益增大,但机务维修类专业学生的就业及职业发展仍然竞争激烈。文章通过对机务维修类专业学生职业发展路线的介绍和分析,总结出只有做好规划,把握当下,圆满完成各阶段目标才能锻造出合格的机务从业者。机务维修类专业学生应通过打好技术基础,养成良好的机务作风,不懈地学习提升以及做好明确的职业生涯规划,来把握个人职业发展的机遇并成就事业的高峰。 相似文献
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孙利霞 《内江师范学院学报》2009,24(8):100-102
随着教会和在华外侨进入内陆,近代体育也传人了成都．1910年,成都基督教青年会成立,为推广近代体育做了很多具体的工作．1920年代后,成都的体育推广呈现出十分明显的“名人效应”,二十军军长杨森等川内名人大力倡导近代体育,通过修建体育场馆、组织市民运动会等使近代体育在成都落地生根,成为市民日常休闲生活的一项重要内容． 相似文献
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彭霞 《成都航空职业技术学院学报》2019,35(2):51-52,78
本文建立具有一般功能反应函数和分布时滞的恒化器模型。首先证明了模型解得正性和有界性,然后计算得到基本再生数,分析了细菌灭绝平衡点、无感染平衡点和正平衡点的存在的条件。通过构造Lyapunov函数,得到细菌灭绝平衡点、无感染平衡点的全局稳定性。 相似文献