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体育与竞争意识的社会化 总被引：9，自引：0，他引：9
马爱国 《山东体育学院学报》2001,17(1):24-26
体育具有强烈的竞争性、平等机会、竞争与协作互为统一的特点。人的竞争意识具有高度的社会性，有利于社会和个性的发展与完善。体育成为培养、激发人们竞争精神的积极诱因和有效手段。人的本能欲望的竞争过渡到社会性的竞争，需要摒弃兽性而提升其社会性和人性，体育活动为这一过渡和提升起着积极的桥梁作用，为形成竞争意识创造了最佳的行为环境。应该把竞争机制引入社会的各个领域，使其成为推动整个社会现代化明进程的强大动力。 相似文献
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体育教学是学校体育的组成部分，它肩负着培养全面发展人才的重任。随着科学的进步和社会的发展，人们的生活节奏也在不断加快，各种竞争日益激烈，所有社会成员，不可避免地面临诸多冲突与挑战，承受的心理压力日益加剧。由于心理问题给社会所带来的负面影响越来越多。社会对于人的素质的要 相似文献
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随着现代科技的不断进步,人们生活水平不断的提高,同时人们的健康意识也不断提高,社会上对体育事业的发展也越来越重视。在体育领域内,有休闲体育与社会体育两个重要部分,作为体育研究学者,需要对这两种体育形式以及其主要内容有一定了解,从而对这两种不同体育方式来进行全面科学辨析研究。本文就休闲体育与社会体育辨析这一问题进行简单分析。 相似文献
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体育对人际关系的促进作用 总被引：5，自引：0，他引：5
人们在体育活动或竞赛中形成的合作、竞争、遵守规则的意识和行为,会迁移到日常社会生活、学习和工作中,能促进人际关系的和谐发展。在体育活动中培养人们健康的心理,良好的合作精神,营造良性的竞争氛围是体育工作者义不容辞的职责。一、体育能促进人际关系交往中健康心理的形成体育是增进人们之间接触和交往的良好手段之一,它能缩短人与人之间的距离,以健康的心理互相沟通。我国和美国建交,最初是以乒乓球打开了封闭20多年的中美大门。开通台湾与大陆的隔绝关系,也是从乒乓交往开始的。体育历来是人们交往的“使者”。原本不认识的人,通过… 相似文献
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社会在不断的发展进步,人的思想理念和追求也在不断的革新,终身体育理念正是伴随着这样的脚步走进了人们的视野,并将对其一生都产生中重大的影响。高校体育教学也要在终身体育理念的指导下有所发展,使学生在大学生活中熟知体育知识,热爱体育运动,自觉地进行体育锻炼,让终身体育理念深入到每个学生心里。 相似文献
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美育教育对于塑造人的灵魂、陶冶情操、启迪智慧、提高情趣，以及促进青少年的全面发展具有非常重要的作用。在知识经济占主导地位的今天，人们的对社会竞争意识比以前任何一个时代都激烈，个人实力决定了人的生存质量的好坏。面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人的要求，体育学校教育更要适应时代发展，即不断增强综合素质能力的培养，提高学生的审美能力，运用创造性思维和创新精神，促进青少年学生的全面发展。 相似文献
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随着人们对体育运动赛事的关注、热爱及大众健身娱乐的兴起,体育已成为家喻户晓的社会活动,学校体育在为这一活动中培养专业的运动员和体育人口方面发挥着重要的作用,学校体育构建的合理与否将直接影响着教育功能的实现.体育课程的构建遵循的核心原则就是体育的本质问题,内容决定形式,体育的本质内容是体育课程的内核,它决定着课程构建的形式及内容.同时,由于体育的本质随着时代及人们对社会认识的不断发展,又不断改变着自身的内涵和外延,课程的构建也将遵循这一变化. 相似文献
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大众文化时代竞技体育的特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
当今社会,随着大众文化的兴起,社会文化经历着一场深刻的社会变革.竞技体育作为大众文化的一个重要组成部分,它所追求的一些价值原则和意识观念成为大众共同的追求,成为一种文化生存样式和范式.随着时代的演进,竞技体育精神、价值观念也逐渐演变.技术理性、意识形态、消费欲望等等文化力量正在从不同角度消解着竞技体育固有的文化内涵.在深刻的社会文化变革中,有必要对大众文化时代的竞技体育进行理性的审视和批判,扬弃各种对竞技体育不断异化的文化因素,从而建立起以人的全面发展和价值实现为宏旨的竞技体育发展新格局. 相似文献
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现代社会是科学技术激烈竞争的社会,这种竞争归根结底是人才素质的竞争。人们用教育投资开发人力资源,也是开发人类潜在的智力、体力和心理素质。马克思主义认为“社会人的任何行动,都是受制于一定的道德观念,实践着一定的美学要求的智力和体力相结合的活动”。所以,旨在释放、增长人的潜在能力的教育,就不能不在发展智力的同时,相应发展人的体力。学校体育是学校教育的重要组成部分,是国民体育和竞技体育的基础,体育 相似文献
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朱大梅 《体育科技文献通报》2011,19(11):15-15,18
随着时代的发展,体育、消费与休闲紧密地融合在一起,催生了体育休闲消费的出现。这是一种伴随着对体育价值功能的认识不断深化的基础上产生的一种新的消费类型,反映了人们社会生活方式的变化。在当今的体育休闲消费中出现了专业化的趋势,并伴随着深刻的社会文化原因。研究表明：社会转型为休闲群体和休闲亚文化的成长提供了结构性的条件;体育休闲消费专业化体现了城市文化中的“区隔”现象;体育消费专业化使人们在精细的社会分工中获得个人成就感。 相似文献
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论体育的价值结构体系 总被引：1，自引：0，他引：1
体育价值是体育存在和发展的基础,是人与体育关系的最深刻反映,同时也是体育本质的深刻反映。体育价值的内在基点是体育的功能;体育价值实现的外在条件是人——即社会的需要;体育价值实现的关键是体育实践基础上的体育功能与人——即社会需要的对应。研究体育的价值系统可以确定体育在社会系统中的位置,同时也可以认识体育随着社会不断发展和完善的内在机制。本文将从四个方面探讨体育价值结构体系。 相似文献
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剖析我国体育在近十年的发展与改革的过程中,不难发现,我国国民的体育意识发展普遍呈不成熟状态,有些意识特征已成为阻碍现阶段体育发展与改革的桎梏。所谓体育意识,是指每个人在社会的发展进程中,对体育在人和社会的发展关系中所处的地位和作用的把握意识。它是每个人对体育这种文化现象的反映意识、选择意识、投身意识、价值意识、创造意识、超越意识的统一体。可以这样认为,一个国家民族的体育意识从某种角度上讲就是一种主人意识——即主人翁精神。因为在人类社会的整个发展过程中,人是体育运动发展的主体,体育是人的体育,如果脱离了人的需要、欲望和要求,体育是不可 相似文献
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后奥运时代我国大众体育发展展望 总被引：6，自引：0，他引：6
陈琦 《天津体育学院学报》2008,23(5):396-399
经济全球化是当今世界重要的时代特征，它极大地影响着世界的政治经济格局，也影响着我国经济与社会的发展，大众体育概不例外。2008年北京奥运会后，我国大众体育将进入一个新的发展阶段——后奥运时代。主要运用文献研究法，以全球化特别是经济全球化为背景，分析后奥运时代我国大众体育发展的机遇与挑战，并提出促进我国大众体育发展的几点思考。 相似文献
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随着社会的进步，科学技术的不断发展，人们对物质、精神、文化生活水平要求的不断提高，对体育锻炼重要性的意识也日益增强，体育锻炼逐渐成为人们生活不可缺少的一部分。体育运动的开展和体育精神的培育，对于促进人们身心健康和社会和谐发展具有不可替代的独特功能与作用，在构建社会主义和谐社会的进程中，体育承担着重要的历史使命。 相似文献
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体育游戏是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,也是一种有意识的、创造性的和主动性的活动。1.体育游戏的特点(1)体育游戏是人类有意识的活动体育游戏是人类有意识的活动,在游戏过程中,人们可以创造性地发展游戏的内容,制定游戏的规则,传授游戏的经验以及不断地创造出新的游戏。学生通过体育游戏学会了与人相处,学会了遵守规则,学会了扮演角色。在意识的支配下,有目的的进行游戏。(2)体育游戏的假想性及非生产性人们在游戏时可以扮演各种不同的社会角色,这些角色可以与个人在现实生活中的角色毫无联系,这就是游戏的假想性。而游戏… 相似文献
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中国西部地区社会体育、体育经济发展现状与对策研究 总被引：11，自引：3，他引：8
马志强 《武汉体育学院学报》2003,37(2):38-39,71
对西部地区社会体育、体育经济发展现状进行了调查和研究。结果显示：封闭的地理环境制约了西部地区的经济发展，也禁锢着人们的思想意识，使得该地区人们参加体育运动和体育消费的意识淡漠，东西部体育发展程度相差甚远。西部地区要抓住西部大开发的有利时机，借助外部力量，依靠自身优势大力发展民族传统体育项目和体育旅游产业，逐步提高人们参与体育运动和体育消费的意识，从而促进西部地区社会体育和体育经济的全面发展。 相似文献
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竞争意识是现代人的一种极为重要、普遍存在的素质。它是人们在长期的社会实践活动中形成和发展起来的，具有高度的社会性。体育活动对学生竞争意识的培养具有积极的作用，它可以培养人的竞争观念，健全学生心理，完善学生个性，促进学生发展。体育活动所起的这些积极作用是在遵循一定的原则和方法的基础之上的。 相似文献