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1.
幼儿英语教育现状的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对南宁市部分幼儿园的英语教育的调查发现,虽然幼儿英语教育取得一些成绩,但在教师专业教学水平、教材和英语教育环境等方面仍存在一些不足。为促进幼儿英语教育的发展,建议进一步提高幼儿英语教师素质,努力创设幼儿英语教育环境,加强家庭幼儿英语教育,坚持幼儿英语学习。 相似文献
2.
近年来,幼儿学习英语的热潮十分高涨,社会、政府、学校及家长对幼儿英语教育的关注度越来越高。本文在提出中国英语教育政策实施框架的前提下,以某省内不同经济发达程度的4座城市的公办和私立幼儿园的利益关系者为研究对象,通过访谈、问卷调查和课堂观察的方法,调查研究了我国幼儿英语教育现状。调研结果发现:幼儿英语教育已经完全趋向低龄化,目前的英语输入数量和质量均无法满足幼儿英语习得要求,家庭对幼儿英语教育的投入和回报不成正比。建议政府应该加强对幼儿英语教育市场的监管并对社会大众进行正面引导;坚持尊重专业,制定政策以学术研究为后盾,鼓励并支持学术界广泛开展幼儿英语教育相关研究;倡导师范类高校通过"幼儿教师英语化""英语教师幼儿教育化",为社会培养合格的幼儿英语教学人才。 相似文献
3.
本文采用问卷调查和访谈等方法．对衡水市不同类型幼儿园的英语教育现状进行调查．调查发现．多数幼儿园、教师和幼儿家长对开展幼儿园英语教育持积极态度．但幼儿园教师和幼儿家长对幼儿园英语教育目标的认识存在一定分歧。另外教育管理部门、幼儿园英语教育方面都存在一些问题。针对这些调查进行分析,以促进衡水市幼儿英语教育的发展。 相似文献
4.
幼儿英语教育的研究和实践还处于探索发展的阶段,关于幼儿英语教师培训的研究同样比较薄弱,把园本培训应用于英语教师培训的实践也才刚刚起步。笔者认为．如果将理论分析与幼儿园实际情况相联系,选取部分幼儿园的英语教师园本培训进行深入地调查、剖析．从实践中探讨、总结出实施幼儿英语教师园本培训必备的条件。这或可对“园本培训”应用于幼儿英语教师培训有所启示。 相似文献
5.
王夫娟 《宁波职业技术学院学报》2012,(1):70-73
宁波市幼儿园的园长和家长对幼儿英语教育活动满意度较高,大部分园长和家长赞成幼儿园开展英语教育活动,他们希望学前教育毕业而又具有英语特长的教师担任幼儿园的英语教育工作。为此,高职院校在学前教育专业中应注重培养合格的幼儿英语教师,教师培训机构根据幼儿园英语教师的需求开展有效在职培训,以解决师资短缺的问题。 相似文献
6.
赵婧 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(5):124-125
幼儿英语教育低龄化促使越来越多的幼儿园开展了英语教育,幼儿英语教育是幼教领域的一个新兴课题。本文通过对幼儿英语教育现状的分析,探讨了幼儿英语教师的培养的重要性和现实意义,以及如何培养具有较高综合素质的幼儿英语教师。 相似文献
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随着全球化进程的快速发展,英语教育的地位也在提升。幼儿英语教育能够在一定程度上启发幼儿学习英语的兴趣,培养幼儿的英语语感,对幼儿的英语跨文化交际能力进行启蒙,为幼儿今后学好英语做好预热和铺垫。然而,幼儿园英语教育存在一定的问题,通过对幼儿园英语教育存在的问题进行分析,以期对今后的幼儿园英语教育起到一定的借鉴作用。 相似文献
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常笑 《绵阳师范学院学报》2015,(3):84-88
近年来我国幼儿英语教育蓬勃兴起,然而幼儿英语教育现状不尽人意,其中一个重要的原因是幼儿学习英语的兴趣不高。而兴趣是最好的老师,可见,幼儿英语教学的首要目标应是培养幼儿英语学习的兴趣。本研究采用问卷调查法、访谈法对湖南省长沙市、汨罗市和永州市的十二所幼儿园教师、学生和家长三个层面进行调查,分析幼儿英语学习的现状,探索影响幼儿英语学习兴趣的主要因子,研究激发幼儿英语学习兴趣的有效路径。研究发现:提升教师的形象,注重教师的性格、态度,丰富教学内容,采用现代的教学手段、教学方式,外教、家长的参与以及学生的自信心和对成败的正确归因都是激发幼儿英语学习兴趣的关键。 相似文献
9.
幼儿英语教师既有一般职业的共性,也有自身的职业特性.幼儿园英语教育活动特有的特点和要求,决定了幼儿英语教师教育工作的复杂性和特殊性,也决定了幼儿园英语教师的专业特性.幼儿英语教师的专业化特征主要有幼儿英语教师所具有的专业知识、实践能力、以及良好的专业态度等.主要通过教师的自学、反思以及参加培训等途径来实现. 相似文献
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对“幼儿学英语”这一现象,家长、幼儿园和有关学者的看法一直没有统一,但是,从20世纪90年代开始,越来越多的家长利用业余时间自己教孩子学英语或让孩子上英语辅导班,越来越多的幼儿园开始以英语兴趣班、全英语教育等形式对幼儿实施英语教育。在此情形下,广大的幼儿园教师应该积极探索怎样才能教好幼儿英语,本人根据自己多年来的幼儿园英语教育的实践做一些探讨,以求抛砖引玉。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献