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1.
大学文化建设是大学提升核心竞争力的需要,也是实现大学使命的需要。随着高等教育的纵深发展,大学在获得更多发展机遇的同时,也面临着巨大的挑战。作者通过分析新时期大学发展存在的文化障碍及成因,详细阐述了时代赋予大学文化建设的应然性和必然性要求,并结合当今社会对大学文化建设的迫切需要,提出了改革的突破点及相应措施。 相似文献
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大学文化建设:何种文化如何建设 总被引：2，自引：0，他引：2
大学文化首先是体现大学精神的本体性文化,而不是作为修饰的手段性文化。大学之为大学的本体性文化,是以大学师生创造性的教学、研究与文化生活为中心的大学生活方式,这是大学文化之为大学文化的根本所在。大学文化建设的中心是人,大学文化建设应始终基于大学师生,且为了大学师生。今日大学文化建设需要超越功利主义和行政化,让大学回归大学之人的大学,凸显大学作为大学问的根本意义,由此凸显大学教授在大学事务中的主导性地位,切实建设现代大学制度,确立大学之本,"本立则道生"。 相似文献
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行业特色大学与行业文化血脉相连,行业文化为行业特色大学的发展注入了不竭动力,行业特色大学在文化建设中始终注重把行业文化融入、渗透到人才培养、科学研究、社会服务中,引领推动行业特色大学的发展。行业特色大学要更好地发挥在建设社会主义文化强国中的作用,在文化建设中要正确处理好文化的传承性与创新性、普遍性与特殊性、科学性与人文性、民族性与世界性的关系。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(5):85-88
大学的文明取决于大学的文化思维。社会转型期,我国大学文化建设的思维特质表现在:中国特色社会主义的方向性、精神性思维,大学文化的开放性、引领性思维,大学文化的教育性、创新性思维。大学文化建设的实践取向表现在:需要着力注重精神文化、学科文化、教师文化,加强学生文化建设,突出学生综合素养能力的培养,建设开放包容的、富有个性的与引领社会可持续健康发展的大学特色文化。 相似文献
5.
学习文化是开放大学远程教育的重要基石,加强学习文化建设是开放大学远程教育持续发展、学习者全面发展、建设学习型社会和社会主义文化强国的需要。开放大学远程教育学习文化具有丰富的内涵,具有稳态性与动态性、多元性与专业性、服务性与开放性等特征。加强开放大学远程教育学习文化建设,可以从优化实体文化内容和重视虚拟文化构建这两个方面加以综合考虑。 相似文献
6.
在文化育人视域下,师范院校大学文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,渗透于整个教师教育过程之中,影响着教师的专业化发展,对人才培养起着潜移默化的作用.师范院校大学文化具有师范性、育人性、人文性、实践性和创新性等特征,目前师范院校大学文化建设中存在一些不足,为促进师范院校大学文化建设,必须积极探索师范院校大学文化建设的新路径,以使其更好地发挥文化育人功能提供重要参考. 相似文献
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我国大学的发展历程,是大学文化建设及大学文化思想不断成熟和完善的过程。我国大学健康发展及举世瞩目的长足进步是大学文化及其思想不断引领的结果。随着对大学文化之价值认识的逐渐深化及由此演进而成的大学文化思想的不断成熟,大学文化及其思想已然发展成为指导大学办学治校育人的理性自觉。研究发现,经由40余载的发展历史积淀,我国的大学文化完成了自“校园文化”之兴起、经“人文素质教育”之高潮、沉淀于“大学文化”之成熟的过程,历经了注重校园文化建设、注重人文素质教育及注重大学文化整体建设的三大发展阶段。作为引导大学文化发展及大学文化建设实践的理论体系,大学文化思想包括大学文化育人思想、大学文化治校思想和大学文化强国思想三个层面。大学文化思想的成熟与升华,引领着我国高等教育改革发展和高质量高等教育体系建设。 相似文献
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文化越来越引起人们的关注，文化是培育人才的主要手段。对文化要进行更深入的思考，以获得新的体悟。文化具有民族性和世界性辩证统一、多元性和和谐性辩证统一、稳定性和变迁性辩证统一、传统性和现代性辩证统一的特性。文化的精华在于思想，在于理念，在于精神。先进文化应该是一个开放的、多元的、发展的、良好的生态系统。大学文化是先进文化的体现和有机组成部分。加强大学文化建设，重点在大学理念和大学精神的建设。 相似文献
9.
大学文化反映一所大学的特点、风格、精神品质、科学研究和学术品位.大学文化建设是大学发展建设的重要内容,也是社会文化建设的组成部分.没有大学文化的建设与发展,大学将失去其固有的社会作用和社会地位,同时也是促进社会和谐发展的必要条件.大学文化建设体现在大学精神建设、大学制度建设、大学学术研究和科学发展等方面. 相似文献
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大学文化内涵丰富,大学文化所体现的和谐性与包容性、先进性与前瞻性、批判性与创新性足以证明：大学文化有能力也有责任承担起引领建设社会主义和谐文化的重任。大学文化理当承担起传承和创新中华和谐文化、示范和引导和谐文化建设的方式、培养和谐发展的人才等具体责任。大学文化要完成对社会主义和谐文化建设的责任,需要有大学内外部必要条件的支撑。 相似文献
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"体"用"观是中国认识世界、把握发展的哲学。我国高校廉政文化建设的"体",就是社会可持续发展的基础性工程之一:其是党和国家廉政建设的重要组成部分、高校校园文化建设的重要组成部分、社会规范体系建设的重要组成部分、高校内部管理科学化的必然选择;我国高校廉政文化建设的"用",就是有效推动社会实现真正的可持续发展:推进高校有效完成两大使命、推动社会形成真正的公共知识分子队伍、推动良好社会风气的形成。有效进行高校廉政文化建设,必须实现体用统一,其关键是实现制度化自律。 相似文献
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革命传统文化是我党创造的先进文化.文化的传承与创新是高校的基本职能之一.老区高校在传承创新革命传统文化方面肩负着重要使命并独具优势.通过挖掘、整理、提炼和弘扬革命传统文化从而实现其职能使命.在促进特色校园文化建设的同时可避免大学的同质化发展.在促进老区文化社会发展的同时可推动大学自身形成区域文化的中心. 相似文献
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汪娜 《河北工程技术职业学院学报》2013,(3):39-41,44
不断提高高校文化建设的水平和质量是国家文化大,发展大繁荣背景下对高校发展提出的更高要求。高校文化与周边文化处于一种互动的状态,所以通过整合周边文化资源。找到正确的对接途径,防范对接过程中容易出现的一些问题。完全可以达到创新高校文化建设的目的。 相似文献
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作为城市发展的重要组成部分,地方高校在城市文化建设中具有重要作用。高校应充分发挥自身人才、科技、文化等方面的资源优势,推动城市文化建设发展。通过对城市文化建设和地方高校资源的深入研究,找到二者作用合力,积极探究地方高校促进城市文化建设的有效途径,推动城市文化内涵式发展。 相似文献
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关于地方高校文化建设的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
大学文化是大学赖以生存和发展的基础,是大学核心竞争力的重要组成部分。文化差距是地方高校发展滞后的重要原因,地方高校应树立先进教育理念,着力培育大学精神,积极构建现代科学的制度体系,加强校风和校园文化建设,注重文化标识和物质文化建设,强化特色文化建设,以先进的大学文化促进学校健康持续发展。 相似文献
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通过坚持不懈的努力,中国世界一流大学建设在可视化成果方面成绩显著,但在无形的文化资本方面仍然薄弱。中国特色世界一流大学的文化建构,就是要瞄准世界一流,凸显中国大学的理想与追求。从共性维度,大学文化建构要以大学理念为先导,坚持“崇尚学术”的核心理念,形成保障学术发展的学者共同体。从个性维度,大学文化建构要以优秀文化传统为根基,厘定中国特色世界一流大学的人文脉络,挖掘校本文化资源,形成中国大学特有的精神风貌。 相似文献
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翁细金 《高等工程教育研究》2012,(3):153-157
校园文化建构是一个关乎高校存亡与发展的关键命题,也是一项复杂而长远的系统工程。合并型地方本科院校的校园文化建构,既有一般高校校园文化建构的共同特点,又有"合并"、"地方"高校的独特性。在实施"文化强国"战略的大背景下,深入探索和研究合并型地方本科院校的校园文化建构,不仅是合并型地方本科院校实现自身科学发展的首要,也是推动我国文化大繁荣、大发展的题中要义。温州大学的实践证明,对多源文化的传承与整合,汲取区域文化精髓来提升校园文化内涵,立足于人才培养,注重高品位学术性,从而实现"文化立校、以文化人"的目的,是合并型地方本科院校校园文化建构的一条切实可行的路径。 相似文献