首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
为了了解我国优秀青少年冰球运动员运动能力状况。对24名优秀青少年冰球运动员身体训练期的运动能力进行监控,测定其Yo-Yo间歇恢复测试(YIRT)指标及血乳酸、心率、最大摄氧量等运动能力指标,并探讨运用YIRT监控冰球运动员身体训练的可行性。结果表明:身体训练后青少年冰球运动员YIRT成绩和最大心率具有非常显著性提高(P〈0.01),YIRT后的血乳酸具有显著性提高(P〈0.05),最大摄氧量无差异(P〉0.05)。表明青少年运动员的速度和耐力能力有所提高,可以推断青少年冰球运动员身体训练供能是以糖酵解系统为主,有氧氧化系统为辅,磷酸原系统参与部分动作的模式。相关性检验结果显示YIRT与血乳酸具有一定相关性。建议应进行长期、阶段性的连续监控研究。  相似文献   

2.
冰球比赛要求运动员要具有良好的心理素质,通过男子冰球运动员对不同对手比赛的心理状态的分析研究,找出影响冰球比赛成绩的几种心理因素,这对培养冰球运动员赛前良好的心理素质及在比赛中技、战术的发挥起着积极的作用。  相似文献   

3.
现代冰球比赛充分证明团队凝聚力对战胜对手具有不可估量的重要作用,培养青少年冰球运动员团队凝聚力尤为重要.采用文献资料、专家访谈等科研方法,对青少年冰球运动员团队凝聚力培养的作用和影响因素进行分析,结果显示在青少年冰球运动员中存在着不断增强的自我意识导致团队观念淡化、团队合作意识缺失等问题.提出了在冰球教学与训练中加强协同配合能力的培养,在激烈的比赛中通过提升技战术水平培养默契配合的精神,构建良好的冰球运动队体育文化氛围等提升途径,为有效提升青少年冰球运动员团队凝聚力提供参考.  相似文献   

4.
冰球运动是一项对抗性强、变化快和战术复杂的运动项目,要求运动员不仅要具备良好的身体素质和精湛的技术,还应具备良好的心理素质。本文采用实验法、调查访问法和文献研究法,对受试者进行了操作思维等多项心理指标的测试。为了同冰球运动员进行比较和对照,又先后对国家级、省级优秀速滑短跑道、花样滑冰选手及黑龙江省女篮运动员进行了同样的心理指标的测试。从整个操作思维这个单项心理素质的测试结果发现,我国现有冰球运动员的操作思维敏捷性能力还有待于进一步培养和提高。建议在完整的教学与训练系统中,要经常考虑对冰球运动员思维敏捷性的培养,并作为长期心理训练的一个重要内容。  相似文献   

5.
陈晶  李煊  孙春雨 《冰雪运动》2010,32(5):24-28
只有不断提高青少年冰球运动员的竞技水平,我国才能迎来冰球运动的又一个春天。提出把握青少年冰球运动员生长发育的规律,科学地安排体能训练,在提高青少年冰球运动员力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的同时,注重骨骼、内分泌、神经、内脏器官等各个系统功能的提高;加强文化知识与政治思想教育,提高荣誉感、责任感和凝聚力;加强心理训练,培养良好战术思维能力、自信心和意志品质;从实战出发,注重传、接、运球技术训练,攻、守技战术训练,多组织各种类型的比赛,在实战中积累比赛经验和培养良好的战术意识。  相似文献   

6.
对冰球运动员心理状态的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
阮利民 《冰雪运动》2001,(3):43-43,48
现代冰球比赛要求运动员要具有良好的心理素质。为了全面了解和掌握冰球运动员心理状态,促进其心理训练和运动水平的提高,采用问卷法对我国34名冰球运动员心理状态进行调查分析,为心理训练提供有利依据。  相似文献   

7.
青少年冰球运动员创造思维能力的培养   总被引:4,自引:4,他引:0  
论述了冰球运动员思维能力在冰球比赛中的重要作用,分析了创造思维的特点,认为青少年时期是培养冰球运动员创造思维能力的最佳阶段,应从培养好奇心、分散思维、运动直觉等几方面培养青少年冰球运动员的创造思维能力.  相似文献   

8.
现代冰球比赛要求运动员具有良好的心理素质。为了全面了解和掌握我国优秀冰球运动员心理状态,促进心理训练和运动水平的提高,采用问卷法对34名优秀冰球运动员(均为运动健将)心理状态,进行了调查分析。  相似文献   

9.
青少年冰球运动员训练工作是一项长期而复杂的工作,只有结合青少年的特点更新冰球训练理念,才能更好地推进该项运动的发展.从我国青少年冰球训练的现状出发,提出从满足青少年冰球运动员追求乐趣的需要,为青少年冰球运动员长远发展精心规划,依据青少年的年龄特点安排训练内容等方面提出更新青少年冰球运动训练理念,旨在为提高我国青少年冰球运动员的训练水平及比赛成绩提供参考.  相似文献   

10.
本文旨在通过对青少年运动员身体素质、心理素质、技战术和观察判断力的分析,提出篮板球意识的训练和培养的观点,使青少年运动员形成正确的篮板球意识,培养运动员思想意志能力,提高青少年运动员的思维能力从而提高篮球运动能力,从而为中国篮球的发展做出一定的贡献.  相似文献   

11.
青少年运动员不仅是竞技运动的生力军和后备力量,更是我国实现体育强国战略目标的基础。因此,培养一批优秀的青少年足球运动员,对我国足球冲出亚洲,挤进世界足球行列尤为重要。优秀的青少年足球运动员应具备良好的身体素质,精湛的技术,良好的足球意识,还要有良好的心理素质等。本文就“青少年足球运动员心理素质的培养”谈谈个人的浅见。  相似文献   

12.
冰球守门员在比赛中的表现对整个比赛的胜负具有决定性的作用.通过文献资料法对冰球守门员的防守能力进行研究、分析,结果表明:影响冰球守门员防守能力的因素有身体素质、专项技术、赛场意识和心理素质,并提出加强守门员身体素质训练、提高专项基础技术、强化赛场意识和增强心理素质等提高冰球守门员防守能力的有效措施,为提高冰球运动整体水平提供理论支持  相似文献   

13.
青少年运动员是我国竞技体育项目的生力军,在比赛竞争日益激烈的形势下,关注青少年运动员的心理素质是十分必要的.因此本文针对青少年跳水运动员的心理素质展开研究,通过分析其受到的影响因素,总结青少年跳水运动员心理素质的训练方法,旨在培养心理素质良好、具有超高体育竞技精神的青少年运动员.  相似文献   

14.
根据冰球运动项目特点,明确冰球运动员所应当具备的心理素质;对冰球运动员的选材和心理训练,将起到积极作用。  相似文献   

15.
为进一步提高我国男子冰球训练的科学性、实效性,采用心理测量法,对不同运动水平男子冰球运动员意志品质的六个维度进行比较研究.结果表明,男子冰球健将运动员在目标清晰维度上明显好于一级运动员组,但是在顽强性上一级运动员明显优于健将运动员;男子冰球一级运动员与二级运动员相比,在训练和比赛中表现出心理素质更加稳定,在比赛中能够取得较好的成绩,与他们具有坚定的自信心和顽强、果断的意志品质有较大的关系.研究表明,在训练中应根据不同运动水平冰球运动员的心理特点,具有针对性地加强提升不同意志品质的心理训练.  相似文献   

16.
冰球     
G862.314.82 9701196浅淡冰球运动员的心理敏捷性[刊,中,I]/盛俊林,金升麟//冰雪运动.-1996(4).-44-45(DW)冰球//心理素质//敏捷性//视觉//感知对冰球运动员的心理敏捷性的组成因素:视觉和感知等操作活动进行分析讨论.提出了培养发展冰球运动员心理敏捷能力的途径;加强冰球运动员的基本功训练;在实战训练和比赛中注意培养运动员敏锐的观察力;重视加强对冰球运动员大脑的训练及身体灵敏性素质的培养和训练.G862.32 9701197试论冰球运动员的准备活动[刊,中,I]/孟宏震  相似文献   

17.
冰球裁判员心理素质对临场判罚正确率的影响   总被引:3,自引:3,他引:0  
从冰球裁判员思维的敏捷性、快速反应能力、自信心、注意力、品德等几个方面,论 述了心理素质对临场判罚正确率的影响.认为良好的心理素质是一名优秀冰球裁判员的最基本条件.  相似文献   

18.
一、青少年短跑运动员赛前心理调整的重要作用青少年短跑运动员赛前心理调整是根据比赛的任务、条件针对其个性心理特征,有意识、有目的地对其施加积极的影响,形成其良好的心理状态、提高心理能力、发展心理品质的过程。良好的心理素质和情绪对比赛成绩的影响很大。情绪稳定的运动员在比  相似文献   

19.
一、青少年短跑运动员赛前心理调整的重要作用 青少年短跑运动员赛前心理调整是根据比赛的任务、条件针对其个性心理特征,有意识、有目的地对其施加积极的影响,形成其良好的心理状态、提高心理能力、发展心理品质的过程。良好的心理素质和情绪对比赛成绩的影响很大。  相似文献   

20.
从身体素质和心理素质等方面,阐明了冰球运动员选材时需注意的问题,为培养优秀冰球运动员提供参考。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号